數(shù)字測圖實習(xí)報告（共4篇）第1篇：數(shù)字測圖實習(xí)報告數(shù)字測圖實習(xí)報告一、實習(xí)計劃二、實習(xí)報告（至少2000字）（一）前言1、實習(xí)目的：認(rèn)識實習(xí)是測繪工程學(xué)生必須參與的一項實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析問題與解決問題的能力以及實際動手能力，充實理論教學(xué)中不能學(xué)到的知識和技能，使學(xué)生具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的勞動態(tài)度以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念；同時，也使學(xué)生在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉，為今后從事測繪工程工作打下良好基礎(chǔ)。2、實習(xí)要求：（1）熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、全站儀）的使用方法。（2）掌握導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、三角高程測量的觀測方法和計算方法。（3）了解大比例手工測圖的基本方法和測圖過程。（4）掌握大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用。3、實習(xí)任務(wù)：（1）圖根控制測量（包括選點、埋石、觀測和計算）；（2）測繪一幅1:500比例尺常規(guī)地形測圖（20X20）；（3）測繪一幅1:500比例尺分區(qū)給定面積的野外數(shù)字地形測圖。（二）實習(xí)內(nèi)容1、實習(xí)項目：（1）實習(xí)動員、借領(lǐng)儀器；儀器操作練習(xí)。（2）儀器檢驗校正；控制方案制定、選點埋點。（3）圖根控制測量：外業(yè)觀測及內(nèi)業(yè)計算。（4）經(jīng)緯儀法地形圖測繪。（5）大比例尺野外數(shù)字地形圖測繪。(6)CASS軟件使用，數(shù)字地形圖的繪制。(7)測量學(xué)基本知識與儀器操作考核。(8)資料整理及上交、編寫實習(xí)報告，實習(xí)總結(jié)、還儀器。2.測區(qū)概況：我們分到的B測區(qū)和F測區(qū)，B測區(qū)是我們學(xué)校由教學(xué)1號樓和2號樓和1號大課室和一塊草地組成的B區(qū)，F(xiàn)測區(qū)是行政樓和對面半塊山地。在碎步測量中，B測區(qū)主要測量：房屋，柱廊，樓梯，道路，路燈，草地，花圃，井蓋等，在上下課期間會形成密集的人流，阻礙我們測量工作；山地主要測量：山地等高線，花圃，樹林，石路等，山地的草木茂盛導(dǎo)致通視困難和難于踏進(jìn)去立鏡，要拿木棍開路。3、作業(yè)方法：水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，CASS繪圖(1)先對儀器進(jìn)行檢驗和校正工作：水準(zhǔn)儀的檢驗和校正，經(jīng)緯儀的檢驗和校正，全站儀的檢驗、校正和設(shè)置。(2)水準(zhǔn)儀和全站儀測量：①水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺讀取上中下絲，記錄并檢核數(shù)據(jù)。②全站儀大致(架頭)對中整平，用光學(xué)對中器(三個腳螺旋)調(diào)到對中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個腳螺旋使長水準(zhǔn)管氣泡居中；精確對中，平移基座；精平，精對中，瞄準(zhǔn)棱鏡中心測量，記錄并檢核數(shù)據(jù)。(3)平面控制測量(圖根導(dǎo)線測量)：①坐標(biāo)系統(tǒng)：西安80坐標(biāo)系；85高程基準(zhǔn)。②選點：選出一條至兩條約1km以內(nèi)的附合或閉合導(dǎo)線。導(dǎo)線點在土質(zhì)堅實、便于長期保存的地方，方便安置儀器，通視良好，便于施測碎部。③如不是校內(nèi)已有的控制點，立即打釘或者打木樁并在樁頂釘一小釘或畫“+”作標(biāo)記，寫上四位數(shù)的標(biāo)號。(4)地形圖測繪：①大比例尺傳統(tǒng)地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法(配合半圓議)進(jìn)行。施測碎部點可采用極坐標(biāo)法、方向交會法、距離交會法、方向距離交會法、直角坐標(biāo)法等進(jìn)行。測圖現(xiàn)場，實時繪制測站草圖。②數(shù)字測圖：實習(xí)測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法，也可采用量距法和交會法等，碎部點高程采用三角高程測量。4、技術(shù)要求：我們結(jié)束了為期三周的數(shù)字測圖實習(xí)。時間匆匆轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)完成實習(xí)的任務(wù)。然而，這次實習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多東西，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。同時也讓我明白了一些道理?？傊?，此次實習(xí)與之前課堂實驗相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、組織更加嚴(yán)密，整個實習(xí)從我們所學(xué)的課堂知識出發(fā)，依據(jù)我們上學(xué)期進(jìn)行過的控制測量為基礎(chǔ)。讓我們有了很大的學(xué)習(xí)空間與操作空間。而且地點設(shè)在野外，這樣更加貼近現(xiàn)實。也讓我們對以后的工作有了更加深刻的了解。同時，這次實習(xí)讓我們對全站儀有了更加深刻的認(rèn)識，也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理等方面的能力這此實習(xí)中，還存在心思不夠縝密，思想不夠集中這樣的現(xiàn)象。在整個實習(xí)中我們的心思沒有真正的、主要的放在實習(xí)上，這導(dǎo)致我們沒有太多認(rèn)真的思考有關(guān)實習(xí)的問題，這自然也導(dǎo)致了我們不會抓時間去鉆研專業(yè)問題。在整個實習(xí)中這雖然不會很明顯的被老師發(fā)現(xiàn)。但我想這也是導(dǎo)致后面實習(xí)一系列問題的一個因素。有時候也想偷一下懶，干累了就想回去休息。其實我也知道，這些在我們測量工作中是絕對不可以有的。因此，這也告訴我們在以后的學(xué)習(xí)與工作中，還要加強對這些方面改善的培養(yǎng)。在這次實習(xí)中，首先我們有一個大概的流程.數(shù)字化測圖的準(zhǔn)備工作（測區(qū)資料收集、設(shè)計、設(shè)備軟件準(zhǔn)備、計劃等）；.控制測量；.外業(yè)測繪；.內(nèi)業(yè)圖形編輯（包括常用編輯、圖形分幅、圖幅整飾等）；5.成果歸檔（圖件儲存?zhèn)浞?、輸出、入庫等）用全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測，測量數(shù)據(jù)自動存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設(shè)備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個流程實現(xiàn)自動化。實踐是檢驗一切的真理。通過這三周實習(xí)的檢驗，我們遇到了一些問題。當(dāng)我們進(jìn)行碎步測量時，輸入測站點和后視點的坐標(biāo)，但儀器的坐標(biāo)系與實地坐標(biāo)系不一致，測出的坐標(biāo)與實地明顯不一致。我們通過瞄準(zhǔn)后視點或輸入方位角，使儀器的坐標(biāo)系與實地的坐標(biāo)系一致來解決這個問題。另外一個問題就是記錯，導(dǎo)致需要返工。記錯會影響到計算出來的坐標(biāo)，于是我們一個點都讀兩次，從而避免出現(xiàn)錯誤導(dǎo)致返工。通過實習(xí)讓我知道了無論做任何事都要認(rèn)真。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。分工十分明確，由于大家心中都有一種不想多干的感覺導(dǎo)致我組配合十分不默契，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組員自己交流，解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。本次實習(xí)我體會到了團(tuán)隊的協(xié)作是非常重要的，雖然以前經(jīng)常聽到團(tuán)隊精神這個詞，但是從實習(xí)中發(fā)現(xiàn)每個人在團(tuán)隊中都起著不同的作用。雖然這次實習(xí)中我感覺自己雖然學(xué)到了很多知識，但是我很不滿意自己組員的協(xié)作精神。大家只有配合好，才會在測量中更加有效、更加迅速。實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，我們的實習(xí)任務(wù)也已經(jīng)完成了。但從在此實習(xí)中，通過這些經(jīng)驗的積累。我覺得我的收獲還是蠻多的。1、不斷學(xué)習(xí)知識，加強專業(yè)文化的修養(yǎng)通過這此為期三周的實習(xí)，通過在實習(xí)中所遇到的問題，讓我越來越明白學(xué)習(xí)是一個永不能停止的事情。它是我們的人生任務(wù)。只有我們通過不斷的學(xué)習(xí)才能更好更快的完成任務(wù)。我們這行的測量工作是一個高精度、高質(zhì)量的活。我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能讓自己的知識更牢固，更豐富。這樣我們才有基礎(chǔ)去加強專業(yè)文化的修養(yǎng)，掌握好專業(yè)知識的同時，我們還要學(xué)會做好一個合格的甚至更加優(yōu)秀的測量人。這些除了牢固的知識外，當(dāng)然卻不了測繪精神。保持好吃苦耐勞，努力奮斗的精神。2、經(jīng)常探索問題，培養(yǎng)解決事情的能力實習(xí)中遇到的一些問題，也讓我明白，在以后的學(xué)習(xí)與工作中應(yīng)該時刻去探索問題，努力培養(yǎng)自己解決事情的問題。因為這關(guān)系到以后自己在工作中能力的體現(xiàn)。工作的完成這一系列的問題。因此，我深刻的認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性，在遇到問題時切不可回避，要想盡辦法去解決，從而去培養(yǎng)自己解決問題的能力。3、學(xué)會欣賞別人，保持團(tuán)隊合作的精神進(jìn)大學(xué)以來，接觸專業(yè)知識以來，我們共進(jìn)行了連成專業(yè)實習(xí)。通過這兩次實習(xí)，也通過從一些學(xué)長和老師聽到過。我們這一行實行的是團(tuán)隊作業(yè)。這肯定要求我們要有團(tuán)隊精神，要懂得相互寬容，相互幫組。同時，讓我也明白學(xué)會欣賞別人的重要性。一個團(tuán)隊里，肯定有很多不同性格的人，每一個人都有自己的優(yōu)點和特有的缺點。如果我們能主動的去欣賞別人，這會讓我們加強團(tuán)隊的合作精神。能更好的完成工作。俗話說：“熟能生巧?！痹趯嵙?xí)開始的幾天，我們測得比較慢，經(jīng)過一個星期的實習(xí)，速度加快了不少。在后面的碎步測量中，開始的時候我們對于跑點還不熟練，測起來比較慢也比較繁，測了幾天才一兩個測站。隨著時間的推移，我們逐漸熟練了跑點，盡量用最少的點把地物準(zhǔn)確測繪出來。之后我們的速度越來越快，感覺也越來越輕松。這次實習(xí)使我們掌握了不少東西，也提高了我們的測繪能力。三周實習(xí)已經(jīng)落下帷幕，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、大雨傾盆、細(xì)雨微風(fēng)已經(jīng)全部過去。我們只在那里留下過腳印和汗水。但帶給我們的有太多太多。我想這些經(jīng)驗會讓我們終生受益的。在這次實習(xí)中，我們遇到了不少問題，然而我們不能有效地解決。我們希望老師在實習(xí)前能詳細(xì)地講解一下測量的注意事項，在測量過程中給予更多的指導(dǎo)。第2篇：數(shù)字測圖實習(xí)報告一、實習(xí)目的這次實習(xí)目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。二、實習(xí)地點遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實習(xí)基地三、弓1言近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。四、作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.五、內(nèi)容為期一個月的數(shù)字測圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實習(xí)過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍！它只需要幾臺儀器同時開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機(jī)中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量，因為水準(zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的！接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。儀器的操作步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。碎部測量步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點輸入.檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。擔(dān)任全站儀測量工作時：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復(fù)查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。實習(xí)中體會到的技巧（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量（盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛）。（2）在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。（4）盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。（5）對于一些重要的無法通視的觀測點，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記。（6）實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。（7）建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機(jī)來完成；對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點，并用鋼尺量未知邊的長度。（8）能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。（9）不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計算機(jī)的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。（10）觀測目標(biāo)時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目標(biāo)。六、實習(xí)收獲（1）與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。（2）實習(xí)中，應(yīng)加強團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時，在實習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，增強了同學(xué)之間的友誼。（3）實習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。（4）通過這次野外工程實習(xí)，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點，分析典型地形特征如（獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等），如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進(jìn)行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。七、實習(xí)體會我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實踐的機(jī)會，在這個為期一個月的實習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。再次，通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。第3篇：數(shù)字測圖實習(xí)報告數(shù)字測圖實習(xí)報告內(nèi)容一、實習(xí)目的這次實習(xí)目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。二、實習(xí)地點遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實習(xí)基地三、弓1言近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。四、作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。五、內(nèi)容為期一個月的數(shù)字測圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實習(xí)過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實習(xí)初期我們首先用的是GpS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點，用GpS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GpS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍！它只需要幾臺儀器同時開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機(jī)中就可以。所以說開始時GpS測量還是比較輕松了?GpS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量，因為水準(zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的！接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。儀器的操作步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。碎部測量步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。擔(dān)任全站儀測量工作時：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復(fù)查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。實習(xí)中體會到的技巧（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量（盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛）。（2）在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。（4）盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。（5）對于一些重要的無法通視的觀測點，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記。（6）實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。（7）建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機(jī)來完成；對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點，并用鋼尺量未知邊的長度。（8）能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。（9）不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計算機(jī)的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。（10）觀測目標(biāo)時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目標(biāo)。六、實習(xí)收獲（1）與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。（2）實習(xí)中，應(yīng)加強團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時，在實習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，增強了同學(xué)之間的友誼。（3）實習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。（4）通過這次野外工程實習(xí)，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點，分析典型地形特征如（獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等），如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進(jìn)行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。七、實習(xí)體會我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實踐的機(jī)會，在這個為期一個月的實習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。再次，通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。第4篇：數(shù)字測圖實習(xí)報告數(shù)字測圖實習(xí)報告內(nèi)容數(shù)字測圖一、實習(xí)目的這次實習(xí)目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。二、實習(xí)地點遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實習(xí)基地三、引言近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。四、作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。五、內(nèi)容為期一個月的數(shù)字測圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實習(xí)過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍！它只需要幾臺儀器同時開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機(jī)中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量，因為水準(zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的！接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。儀器的操作步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。碎部測量步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。擔(dān)任全站儀測量工作時：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復(fù)查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁；要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。實習(xí)中體會到的技巧（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量（盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛）。（2）在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路；碎部點要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。（4）盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。（5）對于一些重要的無法通視的觀測點，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記。（6）實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。（7）建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機(jī)來完成；對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點，并用鋼尺量邊的長度。（8）能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。（9）不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成，但計算機(jī)的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。（10）觀測目標(biāo)時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目標(biāo)。六、實習(xí)收獲（1）與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。（2）實習(xí)中，應(yīng)加強團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時，在實習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，增強了同學(xué)之間的友誼。（3）實習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。（4）通過這次野外工程實習(xí)，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點，分析典型地形特征如（獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等），如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進(jìn)行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。七、實習(xí)體會我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實踐的機(jī)會，在這個為期一個月的實習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。再次，通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。數(shù)字測圖一、實習(xí)目的這次實習(xí)目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。二、實習(xí)地點遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實習(xí)基地三、引言近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。四、作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。五、內(nèi)容為期一個月的數(shù)字測圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實習(xí)過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍！它只需要幾臺儀器同時開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機(jī)中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量，因為水準(zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的！接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。儀器的操作步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。碎部測量步驟：1.定向；2.檢核；3.測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。擔(dān)任全站儀測量工作時：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復(fù)查；要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺