姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

kuānkuò

dībà

dìzhèn

(

)(

)(

)

yóurú

shàshí

shānbēngdìliè

(

)(

)(

)二、填空題2、給下列多音字選擇正確的讀音打“√”。

1．小明身上這些惡（ěè）習(xí)真令人惡（ě

è）心。

2．爺爺一遇到悶（mēn

mèn）熱的天氣，心里就感到很煩悶（mēn

mèn）。3、組詞。

竟(

)

狠(

)

賽(

)

堅(jiān)(

)

競(

)

恨(

)

塞(

)

豎(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

疲勞——(

)

嚴(yán)厲——(

)5、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)有驟雨，這里(

)立刻就會(huì)干的。

2.(

)感到疲勞，蟋蟀(

)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。

3.(

)蟋蟀的工具是那樣柔弱，(

)人們對它的勞動(dòng)成果感到驚奇。

4.蟋蟀的屋子內(nèi)部(

)沒什么布置，(

)墻壁很光滑。6、把下面的四字成語補(bǔ)充完整，然后選擇合適的詞填在句子中。

(

)門立雪

局(

)不安

(

)養(yǎng)不周

臨危不(

)

手不(

)卷

心急如(

)

（1）上面成語中，與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的是__________、__________。

（2）黃繼光真是一個(gè)_________、舍生忘死的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。三、課內(nèi)閱讀7、短文閱讀理解。夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。1．寫出下面詞語的近義詞。

秘密(

)

清楚(

)

改變(

)

2．“終于”一詞說明__________________

3．蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？用“

”在文中畫出來。

4．蝙蝠和飛機(jī)在夜間飛行靠的分別是什么？

____________________

5．選文告訴我們一個(gè)什么道理？

____________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，十五歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。為了讀書，李紳借居在一個(gè)環(huán)境清幽的寺廟里。李紳經(jīng)常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹朗誦古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習(xí)寫詩，寫了又改，改了再寫。后來，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有字的紙上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可去，過著漂泊流浪的生活。他有時(shí)在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍地朗誦、修改，直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛勞。于是他決心寫詩來表達(dá)對農(nóng)民的同情。他苦苦思考了三四天，經(jīng)過十幾次修改，才寫成了《憫農(nóng)》詩。他寫《憫農(nóng)》詩時(shí)，正值酷暑，天氣悶熱，蚊蟲叮人，人們都搖扇乘涼，唯有他端坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而，他把這一切全置之度外！想啊，改?。「陌?，想??！《憫農(nóng)》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

（1）千錘百煉：______________

（2）置之度外：______________

（3）通俗易懂：______________

2．李紳寫《憫農(nóng)》詩的原因是（

）A．珍惜糧食B．揭示社會(huì)不公C．附庸風(fēng)雅D．同情勞苦大眾3．結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對“字字皆辛苦”的理解。

____________________

4．用“”畫出第四自然段的中心句。用“﹏﹏﹏”畫出描寫李紳寫《憫農(nóng)》詩時(shí)條件艱苦的句子。

5．短文贊揚(yáng)了李紳（

）（多選）A．勤奮好學(xué)的精神B．刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度C．對勞動(dòng)人民具有深厚的感情D．熱愛祖國、熱愛人民的精神五、語言表達(dá)9、口語表達(dá)。

期中考試時(shí)，小麗的數(shù)學(xué)成績考得很糟糕，她非常難過。如果你是小麗的同桌，你該怎樣安慰她呢？

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