第15頁共15頁幼兒園?學(xué)前教?育宣傳?月活動?總結(jié)模?板一?、成立?領(lǐng)導(dǎo)組?，專人?負(fù)責(zé)?學(xué)校成?立以校?長為組?長的領(lǐng)?導(dǎo)組，?各科室?領(lǐng)導(dǎo)、?幼兒園?長、幼?兒教師?為成員?，分管?校長具?體抓落?實。專?人負(fù)責(zé)?宣傳月?工作。?二、?明確宣?傳工作?的重點?內(nèi)容?三、運?用各種?方法全?方位多?角度強?化宣傳?效果?2、深?入開展?校（園?）內(nèi)宣?傳。在?宣傳月?期間，?各校（?園）組?織全校?（園）?教職工?集中學(xué)?習(xí)，同?時向廣?大幼兒?家長宣?傳國家?和省市?里有關(guān)?學(xué)前教?育政策?。尤其?組織教?師通過?撰寫學(xué)?習(xí)筆記?、集體?交流等?方式，?深刻理?解規(guī)范?辦園、?科學(xué)保?教，以?及幼兒?園辦園?各個環(huán)?節(jié)的具?體要求?，增強?規(guī)范辦?園、科?學(xué)保教?的自覺?性和主?動性。?還通過?召開家?長會義?和組織?家訪活?動進行?具體宣?傳。?3、組?織科學(xué)?保教相?關(guān)活動??；顒?月期間?，我校?組織開?展了幼?兒園文?藝（游?戲）展?演活動?，宣傳?有關(guān)學(xué)?前教育?政策、?方針及?科學(xué)的?育兒觀?念，進?一步增?進家園?溝通與?理解。?召開多?次次全?園家長?會和家?長代表?座談會?，征求?家長和?社會的?意見，?不斷創(chuàng)?新工作?思路建?立家校?、家園?長效溝?通體制?，工作?面覆蓋?所有在?園幼兒?的家長?。宣傳?月期間?重點宣?傳規(guī)范?辦園、?科學(xué)保?教，以?《宣傳?欄》和?《致家?長一封?信》等?方式介?紹規(guī)范?辦園、?科學(xué)保?教和幼?兒園科?學(xué)辦園?理念。?通過?宣傳月?活動，?使社會?各界進?一步了?解和理?解國家?的幼兒?教育發(fā)?展政策?，特別?是學(xué)前?教育的?中長期?規(guī)劃。?進一步?引起家?長和社?會對幼?兒教育?關(guān)注和?重視，?進一步?端正了?家長和?社會對?幼兒教?育的觀?點，進?一步引?導(dǎo)全社?會樹立?正確的?教育理?念，防?止和糾?正幼兒?教育“?小學(xué)化?”傾向?。更是?讓全社?會了解?學(xué)前教?育發(fā)展?現(xiàn)狀、?未來，?讓幼兒?家長和?幼教工?作者掌?握科學(xué)?保教知?識，讓?孩子快?樂生活?幼兒?園學(xué)前?教育宣?傳月活?動總結(jié)?模板（?二）?為了進?一步營?造全社?會高度?關(guān)心、?重視和?理解學(xué)?前教育?的濃厚?氛圍，?形成有?利于幼?兒健康?成長的?良好社?會環(huán)境?。根據(jù)?教育部?、省教?育廳及?市教育?局的統(tǒng)?一要求?和安排?以及縣?教育局?《關(guān)于?開展學(xué)?前教育?宣傳月?活動方?案》的?要求結(jié)?合我園?實際，?特制定?本活動?方案如?下：?一、宣?傳活動?目的?（一）?宣傳學(xué)?前教育?發(fā)展政?策，增?強社會?共識?（二）?宣傳管?理制度?，促進?規(guī)范辦?園廣?泛傳播?先進的?學(xué)前教?育理念?和科學(xué)?育兒知?識，提?升廣大?家長的?育兒信?心和能?力，自?覺抵制?各種違?反幼兒?身心健?康的活?動，防?止安全?事故的?發(fā)生。?二、?活動要?求1?、統(tǒng)一?部署、?加強領(lǐng)?導(dǎo)。要?根據(jù)實?施方案?，結(jié)合?我園特?點，緊?扣主題?，精心?設(shè)計，?制定切?實可行?的活動?計劃，?充分體?現(xiàn)特色?，統(tǒng)一?安排部?署，認(rèn)?真組織?實施，?形成上?下聯(lián)動?、齊抓?共辦的?工作格?局。?2、廣?泛發(fā)動?、深入?宣傳。?應(yīng)充分?利用宣?傳欄、?懸掛標(biāo)?語、活?動觀摩?、講座?、座談?討論等?形式開?展有組?織、有?計劃的?宣傳活?動。在?加大宣?傳力度?的同時?要提高?宣傳質(zhì)?量，進?一步擴?大學(xué)前?教育宣?傳月活?動在全?社會的?影響。?3、?精心組?織、確?保安全?。高度?重視宣?傳活動?的安全?工作，?保障所?有活動?在安全?的前提?下順利?進行。?通過開?展學(xué)前?教育宣?傳月活?動，以?期取得?社會對?學(xué)前教?育更多?的理解?和支持?，推動?學(xué)前教?育工作?再上新?臺階。?三、?強化主?題開展?宣傳活?動宣?傳活動?主題：?快樂生?活，健?康成長?（一?）準(zhǔn)備?階段（?___?_月_?___?日-_?___?月__?__日?）1?.召開?動員大?會，成?立宣傳?小組?為進一?步加強?對學(xué)前?教育宣?傳活動?的組織?領(lǐng)導(dǎo)，?成立學(xué)?前教育?宣傳月?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?如下：?組長：?胡玉芝?副組長?：李玲?成員?：李秀?燕，林?丹。?2.制?定宣傳?活動方?案，準(zhǔn)?備宣傳?材料。?（二?）組織?實施階?段（_?___?月__?__日?-__?__月?___?_日）?3.?組織全?園教職?員工開?展宣傳?月“?六個一?”活動?：（?1）大?型室外?宣傳活?動（_?___?月__?__日?）我園?通過宣?傳單、?現(xiàn)場解?答群眾?問題等?方式宣?傳國家?、省、?市和區(qū)?學(xué)前教?育政策?;（?2）園?內(nèi)教師?集中學(xué)?習(xí)學(xué)前?教育相?關(guān)政策?（__?__月?___?_日）?我園在?職專任?教師學(xué)?習(xí)《幼?兒園教?育指導(dǎo)?綱要（?試行）?》、《?幼兒園?工作流?程》等?學(xué)前教?育相關(guān)?政策，?展開集?體討論?;（?4）開?展游戲?活動開?放日（?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?）我園?進行游?戲評比?、游戲?材料評?比、游?戲環(huán)境?評比活?動;?（5）?組織全?園家長?開放日?（__?__月?___?_日）?展示我?園教育?特色的?研究成?果：我?園充分?的把幼?兒理論?教育與?實踐相?結(jié)合;?（6?）召開?全園家?長會（?___?_月_?___?日）我?園召集?全體幼?兒家長?，重點?宣傳規(guī)?范辦園?、科學(xué)?保教和?我園科?學(xué)辦學(xué)?理念;?致家長?一封信?，引導(dǎo)?家長更?新和轉(zhuǎn)?變教育?觀念，?了解幼?兒身心?發(fā)展，?提高家?長科學(xué)?育兒能?力。?（三）?總結(jié)階?段（_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日）?在本?次活動?結(jié)束后?，及時?進行總?結(jié)，并?上報區(qū)?托幼辦?。四?、常抓?不解，?建立長?效機制?幼兒?園學(xué)前?教育宣?傳月活?動總結(jié)?模板（?三）?為貫徹?落實縣?教科局?《__?__年?___?_縣學(xué)?前教育?宣傳月?活動實?施方案?》的文?件要求?，我校?結(jié)合學(xué)?校實際?，開展?了一系?列的宣?傳活動?，現(xiàn)將?活動情?況總結(jié)?一、?政治思?想工作?1.?認(rèn)真抓?好教職?工的政?治理論?學(xué)習(xí)。?通過集?中學(xué)、?自學(xué)等?形式，?學(xué)習(xí)上?級文件?、傳達?各級會?議精神?、學(xué)習(xí)?《3-?6歲兒?童發(fā)展?指南》?、有關(guān)?法律法?規(guī)等，?進一步?提高教?師對學(xué)?前教育?的認(rèn)識?水平，?并以理?論學(xué)習(xí)?指導(dǎo)自?己的教?學(xué)活動?。2?.認(rèn)真?抓好教?師的政?治思想?、紀(jì)律?和師德?教育。?從老師?的思想?上引起?重視，?不斷要?求老師?們要糾?正小學(xué)?化教育?內(nèi)容和?方式。?二、?成立領(lǐng)?導(dǎo)小組?，專人?負(fù)責(zé)?為進一?步加強?對學(xué)前?教育宣?傳活動?的組織?領(lǐng)導(dǎo)，?成立學(xué)?前教育?宣傳月?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長成?員三?、幼兒?園管理?1.?堅持以?法治園?，嚴(yán)格?執(zhí)行有?關(guān)教育?教學(xué)法?律、法?規(guī)和政?策，認(rèn)?真制訂?各類工?作計劃?，并定?期檢查?和落實?。2?.進一?步健全?和完善?幼兒園?各項規(guī)?章制度?，并按?制度要?求認(rèn)真?執(zhí)行落?到實處?。3?.創(chuàng)設(shè)?適宜幼?兒發(fā)展?的良好?條件，?整治小?學(xué)化教?育環(huán)境?。四?、教育?教學(xué)?1.嚴(yán)?格遵循?幼兒的?特點和?身心發(fā)?展規(guī)律?，科學(xué)?制定保?教工作?計劃，?合理安?排和組?織幼兒?的一日?活動，?保證幼?兒每天?一小時?的戶外?活動和?自由活?動時間?。2?.堅持?以游戲?為主要?教育教?學(xué)方式?，除了?教學(xué)活?動以游?戲為主?外，還?開展了?區(qū)角游?戲、體?育游戲?、音樂?游戲、?桌面游?戲等，?幼兒一?日活動?以興趣?培養(yǎng)和?習(xí)慣養(yǎng)?成為主?要目標(biāo)?。3?.開展?六一文?藝節(jié)目?演出及?親子活?動、家?教問卷?、家長?開放日?等活動?。五?、具體?宣傳工?作廣泛?開展社?會宣傳?。1?.通過?懸掛宣?傳標(biāo)語?、發(fā)放?宣傳冊?等方式?，積極?宣傳省?、市、?縣各級?學(xué)前教?育政策?，形成?全社會?關(guān)心、?支持學(xué)?前教育?的良好?氛圍。?2.?組織學(xué)?習(xí)交流?。通過?組織教?師撰寫?學(xué)習(xí)筆?記、集?體交流?等方式?，深刻?理解規(guī)?范辦園?、科學(xué)?保教，?以及幼?兒園辦?園各個?環(huán)節(jié)的?具體要?求，增?強規(guī)范?辦園、?科學(xué)保?教的自?覺性和?主動性?。3?.開展?科學(xué)育?兒服務(wù)?。通過?召開家?長會、?《致家?長的一?封信》?等方式?，向廣?大家長?介紹幼?兒園科?學(xué)辦園?理念，?宣傳科?學(xué)保教?常識，?幫助家?長理解?《指南?》的教?育理念?和內(nèi)涵?，引導(dǎo)?家長樹?立正確?的教育?觀和兒?童觀。?總之?，本次?學(xué)前教?育宣傳?月期間?我校采?用宣傳?標(biāo)語、?召開家?長會、?印發(fā)《?致家長?的一封?信》、?家長開?放日、?六一?文藝節(jié)?目演出?等形式?，大力?宣傳國?家、省?、市、?縣有關(guān)?學(xué)前教?育政策?，介紹?學(xué)校辦?園理念?和保教?工作，?向家長?傳遞科?學(xué)育兒?知識，?基本達?到了預(yù)?期的宣?傳效果?。幼?兒園學(xué)?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)模板?（四）?我園?以《教?育部辦?公廳關(guān)?于開展?___?_年全?國學(xué)前?教育宣?傳月活?動的通?知》（?教基二?廳函〔?___?_〕_?___?號）、?《省教?育廳辦?公室關(guān)?于開展?___?_年全?省學(xué)前?教育宣?傳月活?動的通?知及市?教育局?制訂的?《__?__年?___?_市學(xué)?前教育?宣傳月?活動方?案文件?精神為?依據(jù)，?深入貫?徹落實?教育部?《3-?6歲兒?童學(xué)習(xí)?與發(fā)展?指南》?要求，?認(rèn)真做?好我園?學(xué)前教?育宣傳?月工作?。大力?宣傳學(xué)?前教育?發(fā)展成?果、政?策，學(xué)?前教育?管理制?度和科?學(xué)育兒?的知識?，營造?全社會?共同關(guān)?心和支?持學(xué)前?教育的?濃厚氛?圍及有?利于幼?兒健康?成長的?良好社?會環(huán)境?，確保?學(xué)前教?育宣傳?月活動?的扎實?開展，?取得成?效?，F(xiàn)?將我園?學(xué)前宣?傳月活?動做如?下總結(jié)?：一?、高度?重視，?責(zé)任到?人領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視宣?傳月活?動，園?長召開?了專門?會議，?部署審?定了學(xué)?前教育?宣傳月?活動日?程和要?求，成?立了以?園長為?組長，?副園長?為副組?長，中?層干部?及年級?組長為?成員的?領(lǐng)導(dǎo)小?組，分?工合作?，積極?配合，?開展宣?傳月工?作。?二、明?確宣傳?重點?1.大?力宣傳?我市、?區(qū)學(xué)前?教育的?發(fā)展成?果。結(jié)?合本園?的工作?實際，?展示幼?兒園的?發(fā)展情?況;開?展豐富?多彩的?活動展?示幼兒?的成長?和進步?，以看?得見的?成果把?先進的?教育思?想逐步?滲透到?家長的?心中，?讓廣大?家長知?道普及?學(xué)前教?育的重?要性。?2.?宣傳中?央及地?方各級?人民政?府和教?育行政?部門頒?發(fā)的有?關(guān)學(xué)前?教育的?政策及?法律法?規(guī)，明?確幼兒?教育的?方針政?策。向?社會各?界、家?長大力?宣傳各?級政府?發(fā)展學(xué)?前教育?的政策?，了解?加快發(fā)?展學(xué)前?教育的?重大意?義。?3.宣?傳科學(xué)?育兒知?識，糾?正"小?學(xué)化"?傾向。?學(xué)習(xí)先?進的學(xué)?前教育?理念和?科學(xué)育?兒知識?，鼓勵?家長樹?立起讓?幼兒快?樂生活?，健康?成長的?思想，?摒棄學(xué)?前教育?以學(xué)習(xí)?技能為?主的觀?念，禁?止學(xué)前?教育小?學(xué)化。?三、?多渠道?，全方?位加大?宣傳力?度通?過學(xué)前?教育宣?傳月活?動，使?社會各?界進一?步了解?和理解?國家的?學(xué)前教?育發(fā)展?政策，?引起家?長和社?會對幼?兒教育?關(guān)注和?重視，?使科學(xué)?的學(xué)前?教育走?進千家?萬戶，?為學(xué)齡?前兒童?的健康?成長創(chuàng)?造良好?的社會?環(huán)境，?進一步?推動了?學(xué)前教?育事業(yè)?的發(fā)展?。我園?將繼續(xù)?加大學(xué)?前教育?宣傳力?度，發(fā)?揮骨干?教師的?帶頭示?范作用?，促進?青年教?師專業(yè)?成長，?提高教?師的教?學(xué)實踐?能力。?注重戶?外活動?的開展?和幼兒?游戲的?有效性?，攜手?家長共?同促進?幼兒健?康成長?。幼?兒園學(xué)?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)模板?（五）?為貫?徹落實?定邊縣?教育局?《“學(xué)?習(xí)《指?南》，?了解孩?子”學(xué)?前教育?宣傳月?活動實?施方案?》，讓?教育傳?遞愛，?讓愛啟?迪教育?，營造?和諧社?會良好?氛圍，?我園結(jié)?合實際?，開展?了一系?列的宣?傳活動?，現(xiàn)將?活動情?況總結(jié)?如下：?1、?我園對?宣傳活?動高度?重視，?精心組?織，成?立了“?學(xué)習(xí)《?指南》?，了解?孩子”?學(xué)前教?育宣傳?月活動?領(lǐng)導(dǎo)小?組。?2、依?托專業(yè)?資源，?加強協(xié)?調(diào)合作?。充?分利用?新安邊?鎮(zhèn)中心?幼兒園?人力、?設(shè)備資?源，利?用各種?活動，?廣泛宣?傳，贏?得家長?的支持?與理解?。3?、宣傳?活動豐?富多彩?，形式?靈活多?樣。宣?傳內(nèi)容?科學(xué)規(guī)?范，確?保宣傳?實效。?我園?圍繞活?動主題?，積極?展開宣?傳活動?，開展?多種形?式的科?學(xué)育兒?宣傳指?導(dǎo)，形?成上下?聯(lián)動、?全社會?參與的?良好氛?圍。?（1）?以多種?形式宣?傳學(xué)前?教育發(fā)?展政策?，增強?社會共?識。通?過發(fā)放?宣傳單?等形式?，大力?宣傳學(xué)?前教育?的方針?政策、?發(fā)展形?勢以及?縣教育?局對學(xué)?前教育?的管理?、規(guī)劃?等;大?力宣傳?加快發(fā)?展學(xué)前?教育的?重大意?義;力?爭形成?全社會?共同關(guān)?心、支?持學(xué)前?教育的?良好氛?圍。?（2）?宣傳學(xué)?前教育?管理規(guī)?定，促?進規(guī)范?辦園。?以展?板、宣?傳單方?式，組?織幼兒?園教師?走上街?頭，走?進家庭?，重點?宣傳《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》、《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》、?《關(guān)于?防止和?糾正學(xué)?前教育?“小學(xué)?化”現(xiàn)?象提高?保育教?育質(zhì)量?的意見?》、《?幼兒園?一日活?動行為?細則》?等一系?列學(xué)前?教育法?規(guī)、規(guī)?章制度?讓家長?、社會?了解幼?兒園堅?持科學(xué)?保教，?規(guī)范辦?園的行?為。?（3）?宣傳科?學(xué)育兒?知識，?糾正“?小學(xué)化?”傾向?。幼?兒園通?過家長?會、家?長開放?日、發(fā)?放宣傳?單、咨?詢活動?等形式?，面向?家長及?群眾開?展科學(xué)?育兒宣?傳活動?，廣泛?傳播先?進的學(xué)?前教育?理念和?科學(xué)育?兒知識?，宣傳?幼兒教?育“小?學(xué)化”?的危害?及防止?和糾正?“小學(xué)?化”現(xiàn)?象的措?施，幫?助廣大?家長轉(zhuǎn)?變育兒?觀念，?提高科?學(xué)育兒?水平，?自覺抵?制各種?違反幼?兒身心?健康的?行為。?通過?本次學(xué)?前教育?宣傳月?活動，?使科學(xué)?的早期?教育走?進千家?萬戶，?為學(xué)齡?前兒童?的健康?成長創(chuàng)?造良好?的社會?環(huán)境，?進一步?推動了?學(xué)前教?育事業(yè)?的發(fā)展?。幼?兒園學(xué)?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)模板?（六）?為貫?徹落實?《指南?》精神?，根據(jù)?《教育?部辦公?廳關(guān)于?開展_?___?年全國?學(xué)前教?育宣傳?月活動?的通知?》文件?精神，?和安海?教委關(guān)?于開展?___?_年學(xué)?前教育?宣傳月?活動的?.通知?的要求?，以主?題《幼?小協(xié)同?科學(xué)銜?接》有?效實施?幼小銜?接的重?要性，?同時提?高家園?合作質(zhì)?量和水?平，促?進幼兒?健康和?諧發(fā)展?，現(xiàn)對?我園學(xué)?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)如下?：一?、高度?重視，?做到“?五個”?精心?我園緊?緊圍繞?幼小協(xié)?同科學(xué)?銜接“?砥礪十?年奠基?未來”?這一主?題，結(jié)?合本園?特點，?確定了?我園宣?傳月主?題，讓?孩子在?生活中?學(xué)習(xí)，?在游戲?中探索?，并緊?扣主題?，做到?“五個?精心”?，即精?心制定?宣傳內(nèi)?容、精?心設(shè)計?宣傳計?劃、精?心組織?宣傳過?程、精?心選擇?宣傳形?式、精?心進行?活動總?結(jié)。充?分體現(xiàn)?本園特?色，做?到宣傳?活動與?保育教?育工作?兩不誤?，形成?上下聯(lián)?動、齊?抓共辦?的工作?格局。?二、?規(guī)范宣?傳，確??！八?個嚴(yán)禁?”我?園嚴(yán)格?按照“?活動方?案”進?行宣傳?，宣傳?活動做?到“四?個嚴(yán)禁?”，即?嚴(yán)禁宣?傳活動?帶有小?學(xué)化傾?向;嚴(yán)?禁宣傳?內(nèi)容違?背學(xué)前?教育規(guī)?律和幼?兒身心?發(fā)展的?特點;?嚴(yán)禁借?宣傳之?機誤導(dǎo)?家長;?嚴(yán)禁借?宣傳之?機私自?辦班。?三、?常態(tài)教?學(xué)，加?強“三?個堅持?”3?、幼兒?一日活?動堅持?以興趣?培養(yǎng)和?習(xí)慣養(yǎng)?成為主?要目標(biāo)?。從興?趣入手?，培養(yǎng)?幼兒良?好的品?德和生?活、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?及初步?的生活?自理能?力，對?幼兒實?施體、?智、德?、美諸?方面全?面發(fā)展?的教育?，讓幼?兒在生?活中學(xué)?習(xí)，在?游戲中?探索，?促進其?身心和?諧發(fā)展?。學(xué)?前教育?宣傳月?活動已?過去，?貫穿于?我們?nèi)?后的每?一項日?常工作?中，我?們將常?抓不懈?。讓?孩子健?康、快?樂每一?天!?幼兒園?學(xué)前教?育宣傳?月活動?總結(jié)模?板（七?）我?園根據(jù)?市教育?局及中?心小學(xué)?學(xué)前教?育宣傳?月活動?的有關(guān)?要求，?積極采?取措施?，大力?宣傳國?家學(xué)前?教育政?策，幼?兒園的?保教工?作，家?庭幼兒?教育等?有關(guān)知?識，切?實讓廣?大家長?、幼教?工作者?走出誤?區(qū)和困?惑。?（一）?政治思?想工作?1、?認(rèn)真抓?好教職?工的政?治理論?學(xué)習(xí)。?我園把?每周一?幼兒離?園后作?為教職?工政治?理論學(xué)?習(xí)時間?，通過?集中學(xué)?、自學(xué)?等形式?，學(xué)習(xí)?上級文?件、傳?達各級?會議精?神、學(xué)?習(xí)師德?材料、?有關(guān)法?律法規(guī)?等，定?期檢查?會議記?錄，有?相應(yīng)的?學(xué)習(xí)制?度，保?教考核?的一項?指標(biāo)。?在理論?學(xué)習(xí)中?不斷要?求老師?們要糾?正“小?學(xué)化”?教育內(nèi)?容和方?式。?2、認(rèn)?真抓好?教師的?政治思?想、紀(jì)?律和師?德教育?。從老?師的思?想上引?起重視?，過早?的“小?學(xué)化”?式學(xué)習(xí)?，是對?幼兒的?摧殘，?是違反?教育法?律法規(guī)?的。除?了每周?進行政?治學(xué)習(xí)?外，我?們還進?行師德?教育培?訓(xùn)。教?職工隊?伍積極?向上，?整體思?想素質(zhì)?較好。?（二?）我園?自接到?通知后?制定了?學(xué)前教?育宣傳?月的活?動方案?，并成?立了領(lǐng)?導(dǎo)小組?，分工?負(fù)責(zé)宣?傳月工?作。?（三）?幼兒園?管理?1、堅?持以法?治園，?嚴(yán)格執(zhí)?行有關(guān)?教育教?學(xué)法律?、法規(guī)?和政策?，認(rèn)真?制訂各?類工作?計劃，?并定期?檢查和?落實。?3、?創(chuàng)設(shè)適?宜幼兒?發(fā)展的?良好條?件，整?治“小?學(xué)化”?教育環(huán)?境。?（四）?教育教?學(xué)幼?兒園辦?園方向?正確，?辦園條?件逐步?改善，?衛(wèi)生安?全管理?力度加?大，教?師隊伍?建設(shè)加?強，幼?教管理?水平提?高，社?會效益?好了，?幼兒園?各項工?作邁上?了一個?新的臺?階。?1、嚴(yán)?格遵循?幼兒的?特點和?身心發(fā)?展規(guī)律?，科學(xué)?制定保?教工作?計劃，?合理安?排和組?織幼兒?的一日?活動。?保證幼?兒每天?兩小時?的戶外?活動和?自由活?動時間?。2?、堅持?以游戲?為主要?教育教?學(xué)方式?，除了?教學(xué)活?動以游?戲為主?外，還?開展了?角色游?戲、體?育游戲?、音樂?游戲、?桌面游?戲、智?力游戲?、做做?玩玩等?游戲，?幼兒一?日活動?以興趣?培養(yǎng)和?習(xí)慣養(yǎng)?成為主?要目標(biāo)?。靈活?應(yīng)用集?體、小?組和個?別活動?等多種?形式，?來鍛煉?幼兒強?健的體?魄，激?發(fā)探究?欲望，?促進幼?兒身心?全面和?諧發(fā)展?。以培?養(yǎng)體、?智、德?、美、?勞全面?發(fā)展、?健康成?長的新?一代幼?兒為己?任，以?質(zhì)量求?生存，?以管理?促發(fā)展?，進一?步解放?思想，?轉(zhuǎn)變觀?念，與?時俱進?，開拓?創(chuàng)新。?（五?）宣傳?具體工?作1?、廣泛?開展社?會宣傳?，通過?懸掛宣?傳標(biāo)語?、發(fā)放?宣傳冊?、宣傳?單、等?方式，?積極宣?傳省、?市各級?學(xué)前教?育政策?。2?、深入?開展校?內(nèi)宣傳?。在宣?傳月期?間要組?織全校?教職工?集中學(xué)?習(xí)，同?時向廣?大幼兒?家長宣?傳國家?和省市?里有關(guān)?學(xué)前教?育政策?。尤其?要組織?教師通?過集體?交流方?式，深?刻理解?規(guī)范辦?園、科?學(xué)保教?，以及?幼兒園?辦園各?個環(huán)節(jié)?的具體?要求，?增強規(guī)?范辦園?、科學(xué)?保教的?自覺性?和主動?性。?總之、?本次學(xué)?前教育?宣傳月?期間我?校采用?張貼標(biāo)?語、懸?掛條幅?，下發(fā)?資料，?校園廣?播，“?六一”?活動等?形式，?大力宣?傳國家?學(xué)前教?育政策?，幼兒?園的保?教工作?，家庭?幼兒教?育開展?等有關(guān)?知識，?讓全社?會了解?學(xué)前教?育發(fā)展?現(xiàn)狀、?未來，?無幼兒?教育教?學(xué)“小?學(xué)化”?現(xiàn)象發(fā)?生，讓?幼兒家?長和幼?教工作?者掌握?科學(xué)保?教保育?知識。?幼兒?園學(xué)前?教育宣?傳月活?動總結(jié)?模板（?八）?小扇引?微涼，?悠悠夏?日長。?___?_的卓?___?_園長?、李_?___?副園長?帶領(lǐng)有?豐富早?教經(jīng)驗?的老師?們精心?準(zhǔn)備，?細心籌?劃。從?展板的?設(shè)計、?活動的?宣傳、?到課程?的準(zhǔn)備?、場地?的布置?等全方?面安排?及布置?。盡管?焦金爍?石，“?欲動身?先汗如?雨”，?但大家?伙的工?作熱情?和干勁?恰似“?欲與天?公試比?高”。?此日，?活動現(xiàn)?場的樓?宇間彌?漫著5?20節(jié)?日的“?芳香”?，五顏?六色的?彩帶和?氣球讓?朱子公?園穿上?了盛裝?，孩子?們“放?肆”著?享受天?真爛漫?的歡樂?時光。?根據(jù)?0-3?歲幼兒?的身心?發(fā)展特?點，老?師們設(shè)?計了別?具一格?的親子?活動《?趕小豬?》的游?戲，不?僅趣味?十足，?還能提?高幼兒?手眼協(xié)?調(diào)的準(zhǔn)?確性，?寶寶們?愛不釋?手。在?游戲過?程中老?師們重?視親子?互動，?鼓勵家?長與孩?子共同?學(xué)習(xí)、?成長，?更用專?業(yè)的知?識指導(dǎo)?家長如?何在家?中與幼?兒進行?親子活?動，家?長們受?益匪淺?。祖國?未來的?“小花?朵”們?在親子?活動中?獲得了?情感教?育、自?主交往?、表達?、合作?、競爭?等綜合?能力的?提高。?整場活?動中，?歡樂的?童年大?放異彩?，孩子?們感受?快樂、?體驗成?功、分?享合作?、獲得?自信。?另一?邊，幼?兒園的?小朋友?在百米?畫卷上?繪畫著?“我喜?歡的幼?兒園老?師”，?“小畫?家”們?拿著畫?筆，瀟?灑自如?，生動?清新，?爽快自?然。繪?畫現(xiàn)場?熱鬧非?凡，吸?引了眾?多家長?、幼兒?駐足觀?賞。?當(dāng)晚，?___?_區(qū)教?育局在?___?_幼兒?園開展?了《提?升孩子?學(xué)習(xí)能?力，收?貨終身?愛學(xué)習(xí)?的孩子?》的公?益講座?，深入?淺出的?講座，?從理論?到實踐?，從感?性到理?性，既?解疑答?惑又指?引方向?，多層?次多角?度的專?業(yè)引領(lǐng)?，贏得?了家長?們的高?度贊揚?，大家?口碑載?道：“?下次有?講座，?我們一?定再來?聽!”?__?__人?始終秉?承用心?養(yǎng)育，?用愛澆?灌的理?念，在?今后將?繼續(xù)發(fā)?揮幼兒?園教育?資源優(yōu)?勢，為?有效開?展0—?3歲嬰?幼兒及?家庭的?早期教?育提供?了專業(yè)?、全面?的幫助?。實現(xiàn)?了早教?資源的?輻射、?融合，?主動架?起幼兒?園和家?庭、社?區(qū)的橋?梁，形?成幼兒?園、家?庭、社?區(qū)三位?一體的?教育合?力，為?0-3?歲嬰幼?兒的健?康成長?提供更?廣闊的?背景，?打造新?的平臺?!幼?兒園學(xué)?前教育?宣傳月?活動總?結(jié)模板?（九）?一、?通過各?種宣傳?手段，?宣傳《?我是幼?兒園教?師》的?主題思?想。?1、廣?泛宣傳?，營造?氛圍。?我園?通過懸?掛標(biāo)語?橫幅、?電子屏?出示，?讓宣傳?主題醒?目，營?造宣傳?月氛圍?。2?、通過?公眾號?向家長?宣傳學(xué)?前教育?宣傳片?。3?、組織?全體教?師觀看?宣傳片?，暢談?感想。?二、?征文活?動，感?動你我?他。?2、向?老師征?文。我?園每位?帶班教?都撰寫?了一篇?分享自?己與幼?兒、與?家長、?與同事?溝通的?感人記?憶與幸?福時刻?;實際?工作中?對幼兒?教師職?業(yè)的深?切感受?或自身?的成長?歷程。?三、?開展豐?富多彩?的活動?讓家長?和孩子?一起體?驗快樂?時光，?也讓家?長們感?受每次?活動背?后老師?的辛苦?付出。?（1?）黃泥?腌鴨蛋?這個?活動不?僅滿足?了孩子?喜歡玩?泥巴的?天性，?還拓展?了幼兒?對我國?傳統(tǒng)節(jié)?日活動?的'視?野。家?長對這?一活動?也非常?驚訝：?原來自?己的孩?子還可?以這么?玩。同?時也對?我們老?師的工?作更多?的給予?了理解?和支