國家開放大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)（?？破瘘c(diǎn)本科）《幼兒游戲與玩具》網(wǎng)絡(luò)課程考核說明一、有關(guān)說明考核對象國家開放教育學(xué)前教育專業(yè)（?？破瘘c(diǎn)本科）學(xué)生。2．啟用時(shí)間：2019考核目標(biāo)（?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)前教師教育方向的專程考核的目的是測評學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握幼兒游戲與玩具的基本理考核依據(jù)20111考核方式與計(jì)分方法本課程考慮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)者的需求，采用100程中對知識的理解和實(shí)踐能力的形成情況。60學(xué)分。二、考核方式與要求1．考核目的查階段學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)課程學(xué)習(xí)。2．考核手段3．考核形式6102形成性考核各種形式所占比重與計(jì)分方法10％，6602010％，220100%?？己巳蝿?wù)與要求形成性考核任務(wù)與要求序次形式布置時(shí)間最遲提交時(shí)間權(quán)重1章節(jié)測試每章學(xué)完后16周前提交完2第一章測試第二周第三周末之前3第二章測試第四周第五周末之前4第三章測試第六周第七周末之前10%*6=5第四章測試第八周第九周末之前60％6第五章測試第十周第十一周末之前7第六章測試第十二周第十三周末之前9材料分析題隨課布置第十六周末之前20％10期末案例分享隨課布置第十六周末之前20％三、各類型形成性考核方式舉例（一）章節(jié)測試1.考核形式說明識點(diǎn)的掌握程度。每個(gè)題項(xiàng)110101060%2.試題樣題及規(guī)范解答舉例章節(jié)測試——單項(xiàng)選擇題（將代表正確答案的字母填在題后括號內(nèi)）1.目的在于引導(dǎo)幼兒模仿教師。這是（）A.平行式介入法B.交叉式介入法C.垂直介入法D.情感性鼓勵(lì)答案：A（二）材料分析題1.考核形式說明材料分析題也是客觀題，學(xué)習(xí)者通過閱讀材料，然后進(jìn)行不定項(xiàng)10220%。材料分析題目舉例大班的丁丁和東東在建構(gòu)區(qū)的不同角落用積木搭建各自的城堡，丁丁偶爾會轉(zhuǎn)身看一下東東，然后再繼續(xù)他的創(chuàng)作。眼看自己的作品就要完2請問，整個(gè)游戲過程中，丁丁所表現(xiàn)出的社會性游戲類型主要有（CDE）A.旁觀游戲B.C.D.合作游戲（三）期末案例分享1.考核形式說明10220%。2.期末案例分享舉例案例分享主要考察學(xué)習(xí)者對于幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)以及玩教具的制作。（可以是文字描述（可插圖片）一共兩個(gè)題目，每題102020%。四、課程考核的相關(guān)內(nèi)容與要求對于課程中的基本理論和基礎(chǔ)知識的一般性內(nèi)容，要求能夠“了實(shí)踐操作。終結(jié)性考試按不同層次要求出題，比例大致為：了解15%4045%左右。第一章游戲概述[考核內(nèi)容]一、游戲的涵義二、幼兒游戲的結(jié)構(gòu)要素和特征三、游戲促進(jìn)幼兒身體、認(rèn)知、社會性和情感發(fā)展的價(jià)值四、幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)[考核要求]了解：游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展游戲促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展掌握：游戲的涵義幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)幼兒游戲的結(jié)構(gòu)要素幼兒游戲的特征第二章游戲理論[考核內(nèi)容]一、掌握經(jīng)典游戲理論的主要觀點(diǎn)歷史學(xué)派游戲理論的主要觀點(diǎn)與評價(jià)三、游戲理論的新進(jìn)展[考核要求]了解：1掌握：1.經(jīng)典游戲的主要觀點(diǎn)重點(diǎn)掌握：精神分析學(xué)派游戲理論的主要觀點(diǎn)與評價(jià)認(rèn)知發(fā)展學(xué)派游戲理論的主要觀點(diǎn)與評價(jià)社會文化歷史學(xué)派游戲理論的主要觀點(diǎn)與評價(jià)第三章幼兒游戲的分類與發(fā)展[考核內(nèi)容]一、幼兒游戲的多種分類二、幼兒各類游戲的涵義三、幼兒游戲的發(fā)展過程及發(fā)展趨勢[考核要求]了解：1.掌握：幼兒各類游戲的涵義重點(diǎn)掌握：幼兒游戲的分類第四章幼兒游戲的指導(dǎo)、觀察與評價(jià)[考核內(nèi)容]一、幼兒游戲的觀察策略與評價(jià)二、幼兒游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求三、幼兒游戲的設(shè)計(jì)與組織四、幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)方式、方法和時(shí)機(jī)[考核要求]掌握：2.幼兒游戲的設(shè)計(jì)3.幼兒游戲的組織重點(diǎn)掌握：幼兒游戲的觀察策略幼兒游戲的評價(jià)幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)方式、方法與時(shí)機(jī)第五章幼兒游戲的分類指導(dǎo)[考核內(nèi)容]一、幼兒角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲和表演游戲的結(jié)構(gòu)二、幼兒角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲和表演游戲的特點(diǎn)與作用四、幼兒角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲和表演游戲的指導(dǎo)[考核要求]了解：幼兒角色游戲的年齡特征幼兒結(jié)構(gòu)游戲的年齡特征幼兒規(guī)則游戲的年齡特征掌握：幼兒角色游戲的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與作用幼兒結(jié)構(gòu)游戲的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與作用幼兒規(guī)則游戲的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與作用重點(diǎn)掌握：幼兒角色游戲的指導(dǎo)幼兒結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)幼兒規(guī)則游戲的指導(dǎo)幼兒表演游戲的指導(dǎo)第六章幼兒園玩教具的制作與利用[考核內(nèi)容]一、幼兒玩具概