思維訓(xùn)練，讀懂詩(shī)歌例分1.（2006年上海卷）閱讀下面的小令，然后回答問(wèn)題。[黃鐘]人月圓·山中書(shū)事張可久興亡千古繁華夢(mèng)，詩(shī)眼倦天涯?？琢謫棠荆瑓菍m蔓草，楚廟寒鴉。藏書(shū)萬(wàn)卷，授老村家。山中何事，松花釀酒，春水煎茶。（2眼倦天涯”中的“倦”字用得好，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。分)2.閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來(lái)處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。登崖州城作李德裕獨(dú)上高樓望帝京，鳥(niǎo)飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。

數(shù)間茅舍，【注】?jī)稍?shī)寫(xiě)作之時(shí)，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史，曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩(shī)中看，兩人的處境與心境是有所不同的。（1）兩詩(shī)都著一“望”字。其作用有何不同？（2）兩詩(shī)都寫(xiě)到了“山其運(yùn)用的手法和抒發(fā)的情感有何不同?3.閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。江城子五代?歐陽(yáng)炯晚日金陵岸草平，落霞明，水無(wú)情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺(tái)上月，如西子鏡照江城?！咀ⅰ抗锰K臺(tái)：吳王夫差與寵妃西施長(zhǎng)夜作樂(lè)之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。這首詞明寫(xiě)眼前實(shí)景暗寓歷史滄?！八疅o(wú)情蘇臺(tái)上月兩句含有深意，試結(jié)合全詩(shī)加以賞析。4.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。春宮曲王昌齡昨夜風(fēng)開(kāi)露井桃，未央前殿月輪高。平陽(yáng)歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍。天寶年間，唐玄宗寵納楊玉環(huán)，淫佚無(wú)度。衛(wèi)子夫原為平陽(yáng)公主的歌女，因妙麗善舞，被漢武帝看中，召入宮中，大得寵幸。有人說(shuō)此詩(shī)用了“似此實(shí)彼、言近旨遠(yuǎn)”的藝術(shù)手法，對(duì)這種手法進(jìn)行分析。例分答1.“倦”字既概括了作者飽嘗人間世態(tài)炎涼之苦，又為后文歸隱山村、詩(shī)酒自?shī)首髁朔P。2.（1）柳詩(shī)之“望”在末句，虛寫(xiě)置身峰頭，收束全篇。既表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。李之“望”在首句，實(shí)寫(xiě)登樓，引領(lǐng)全篇，既表達(dá)了對(duì)君國(guó)的眷念與向往，又蘊(yùn)含了對(duì)“帝京”

遙不可及的感傷。（2）柳詩(shī)在運(yùn)用比喻手法的基礎(chǔ)上展開(kāi)想象，直接抒發(fā)了思念家國(guó)的強(qiáng)烈感情。李詩(shī)運(yùn)用擬人和象征手法，抒發(fā)了看似平靜超然，實(shí)則表達(dá)了群山阻隔欲歸不能深沉悲涼的情感。3.“水無(wú)情”明寫(xiě)落日余輝中金陵城外長(zhǎng)江浩蕩東去的景色，暗指六朝帝王被歷史無(wú)情地淘汰，他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返”明寫(xiě)六朝繁華已去，只剩月亮高掛，暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。4.此詩(shī)的旨義乃敘春宮中未承寵幸的宮人的怨思，從而諷刺皇帝沉溺聲色，喜新厭舊。所以說(shuō)似此實(shí)彼、言近旨遠(yuǎn).內(nèi)精抓關(guān),反復(fù)推敲。有很多歌，用詞用生僻，容十分含蓄要想字句句都能了于胸顯是不可能的，那，我們不妨抓每句歌中的關(guān)鍵語(yǔ)，反推敲，連詞句，最把詩(shī)歌內(nèi)容析得入入理。1，閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。過(guò)五原胡兒飲馬泉李益綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。從來(lái)凍合關(guān)山路，今日分流漢使前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。這首詩(shī)抒寫(xiě)詩(shī)人在春天經(jīng)過(guò)收復(fù)了的五原時(shí)的復(fù)雜心情。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。知論，知感詩(shī)歌注可謂是讀懂歌的一鑰匙，注釋往告知人的人生際，這些生際遇往往是詩(shī)情感的源頭所以關(guān)注釋?zhuān)欣覀冏x詩(shī)歌的情感1、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題分）小孤山①［宋］謝枋得②人言此是海門(mén)關(guān)，海眼③無(wú)涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。［注］①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長(zhǎng)江之中，四無(wú)依傍，地勢(shì)險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。②謝枋得：宋弋陽(yáng)（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶，后被無(wú)人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩渦。（1）詩(shī)中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？（2）簡(jiǎn)析“危似孤臣末世難”中“孤”字的妙處。2、閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題分）江間作四首（其三）潘大臨①西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷?！沧ⅰ尝倥舜笈R（約～1106)：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿

蜷縮的樣子。(l）第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(2)從全詩(shī)看，作者向往一種什么樣的生活？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題分）武夷山中（宋）謝枋得①十年②無(wú)夢(mèng)得還家，獨(dú)立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花？【注】①謝枋得：宋末信州（今屬江西）人，曾力抗元軍，兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死。②十年：宋德佑元年（1275人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩(shī)時(shí)將近十年。（1）這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（分）（2）“天地寂寥山雨歇”一句對(duì)表情達(dá)意有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析分）類(lèi)推，一三部分古詩(shī)詞是可以類(lèi)的相同類(lèi)的詩(shī)詞內(nèi)容感手法往往有相似處，握一些常見(jiàn)的歌類(lèi)型的基知識(shí)，助于讀懂同的詩(shī)歌1.讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。湖州歌（其六）南宋汪元量北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽(yáng)一片寒鴉外，目斷東西四百州。[注]此詩(shī)是元滅南宋時(shí)，作者被元軍押解北上途中所作。（1）簡(jiǎn)析“望”在詩(shī)中的作用。（2簡(jiǎn)大江東去水悠悠與蘇東大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物表達(dá)的不同情感。2.讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。（1）為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。（2）詩(shī)題為“征人怨篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情作簡(jiǎn)要賞析。3.閱讀下面一首宋詞，完成（）～（2）題。小重山岳飛昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？注：蛩（qiónɡ蟀。

白（1）詞中說(shuō)的“心事”指的是什么？（2）有人評(píng)岳飛詞說(shuō)：“一種壯懷能蘊(yùn)藉（含蓄而不顯露君細(xì)讀《小重山結(jié)合

這首詞所表達(dá)的感情，談?wù)勀愕睦斫?。前評(píng)，語(yǔ)的這是詩(shī)鑒賞中最難一類(lèi)題，同學(xué)們往看到題中前人評(píng)價(jià)一段古就不知所措，實(shí)，這段評(píng)剛好為們的理解開(kāi)一扇窗只要依照這古文的示去看詩(shī)詞，也你就會(huì)豁然朗。1.讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。重別夢(mèng)得柳宗元二十年來(lái)萬(wàn)事同，今朝岐路忽西東。皇恩若許歸田去，晚歲當(dāng)為鄰舍翁。蘇東坡曾贊柳詩(shī)“寄至味于澹泊”，這首詩(shī)是如何體現(xiàn)這種特色的？2.讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。江城子蔡珪鵲聲迎客到庭除。問(wèn)誰(shuí)歟？故人車(chē)。千里歸來(lái)，塵色半征裾。珍重主人