高考英語閱讀理解之猜詞_第1頁
高考英語閱讀理解之猜詞_第2頁
高考英語閱讀理解之猜詞_第3頁
高考英語閱讀理解之猜詞_第4頁
高考英語閱讀理解之猜詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

猜測詞義Guessingmeanings第一頁,共21頁。第一頁,共21頁。

詞義猜測題常用的提問方式有:

1.Theword“…”refersto/probablymeans/couldbestbereplacedby_______.2.Theword“…”ismostlikelytomean______.3.Whatdoyouthinktheexpression“…”standsfor?4.Theunderlinedword“…”means______.......

Lead-in(導(dǎo)入)第二頁,共21頁。第二頁,共21頁。1.Definition定義法3.Similarity相似法2.Contrast對比法4.Causeandeffect因果法5.Example例舉法6.WordFormation構(gòu)詞法猜測詞義第三頁,共21頁。第三頁,共21頁。

Itwillbeveryhardbutverybrittle—thatis,itwillbreakeasily.1.Definition定義法

(adj.

易碎的,脆的)

Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.

(n.

牧羊人)

Hisuncleisazoologist,anexpertwhodoesresearchonanimals.(n.

動物學(xué)家)第四頁,共21頁。第四頁,共21頁。

Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter.1.Definition定義法定義法:一般通過定義、定語從句、同位語短語或從句等來確定詞義。有時通過thatis,thatistosay,namely,inotherwords等來釋義。Astrict

vegetarian

isapersonwhonevereatsmeatinhislife.

(n.木匠)

(n.素食主義者

)第五頁,共21頁。第五頁,共21頁。對比法:轉(zhuǎn)折連詞“but”、“unlike”、“inspiteof”、“ratherthan”、“ontheotherhand”、“however”等介詞、副詞和讓步狀語從句、條件從句能構(gòu)成前后意義上的對比關(guān)系。Ratherthanlikingthemovie,asIexpectedthemto,allmyfriendsabhorred

it.

ThoughTom’sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.

2.Contrast對比法

(v.

厭惡)

(adj.骯臟的)

第六頁,共21頁。第六頁,共21頁。

Cleaningupwaterwaysisanenormous

task.Thejobissolarge,infact,thatthegovernmentmaynotbeabletosavesomeoftheriversandlakeswhichhavebeenpolluted.(adj.

巨大的)3.Similarity相似法

Doctorsbelievethatsmokingis

detrimentaltopeople'shealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.

(adj.

有害的)

第七頁,共21頁。第七頁,共21頁。

Atthebeginningtheydidnot

haveenough

capital

tostartabusiness,norweretheyabletoborrowtheamountofmoneytheyneededfromthebank.3.Similarity相似法(n.

資金)相似法:與對比法相反,作者可能會用一個近義詞或者同義詞去解釋另一個更難的詞,常見的詞有also,namely,thatis,i.e.,thatistosay,等。第八頁,共21頁。第八頁,共21頁。

Tomisconsideredanautocratic

administrator(管理人員)becausehemakesdecisionswithoutseekingtheopinionsofothers.Theriverisso

turbidthatitisimpossibletoseethebottomevenwhenitisshallow.(淺的)4.Causeandeffect因果法(adj.

獨(dú)斷專行的)(adj.

渾濁的)第九頁,共21頁。第九頁,共21頁。Thelackofmovementcaused

themusclestoweaken.Sometimestheweaknesswaspermanent.Sotheplayercouldneverplaythesportagain.因果法:因果關(guān)系是一種邏輯關(guān)系,不管生詞出現(xiàn)在原因分句還是結(jié)果分句,我們都能從因果關(guān)系中推出其含義。4.Causeandeffect因果法(adj.

永久的)第十頁,共21頁。第十頁,共21頁。

Likepeopleinanycountry,Americansenjoyfollowingthelivesofcelebrities:moviestars,sportsheroes,famousartists,politicians,andthelike.5.Example例舉法[si’lebriti](n.名人)第十一頁,共21頁。第十一頁,共21頁。

Todayyoungcouplesoftenspend

lotsoftheirmoneyonappliances,forinstance,washingmachines,fridgesandcolortelevisions.(n.

電器用具)5.Example例舉法例舉法:通過一些例子說明生詞的詞義,用suchas,forexample,like,forinstance等來引出。第十二頁,共21頁。第十二頁,共21頁。6.WordFormation構(gòu)詞法Whenhereachedtheplacewithhisarmy,hefoundanimpassable

riverinfrontofhim.Todayit’shisturntoemptytherubbish.(v.

倒空)(adj.

無法通過的)第十三頁,共21頁。第十三頁,共21頁。SaintValentine'sDayisatimeofhappinessforlovers.Boysliketogivegirlsflowersaspresents.Onthatday,hecametoseemewithaforget-me-notinhishand.6.WordFormation構(gòu)詞法構(gòu)詞法:利用前綴和后綴構(gòu)成新詞;利用合成兩個意義不同的詞組合構(gòu)成新的單詞;利用轉(zhuǎn)變單詞的詞性構(gòu)成新的單詞(n.

勿忘我)第十四頁,共21頁。第十四頁,共21頁。

Inquiry-basedActivities(I)

探究活動(1)第十五頁,共21頁。第十五頁,共21頁。

Canyouguessthecorrectmeaningsofthefollowingwords?----------------------------------------------------

1.Therearesomeglaciersmovingdownthemountainvalleys.Aglacierisariverofice.A.雪山B.樹枝C.冰河D.冰

2.Heisaresoluteman.Oncehemadeuphismindtodosomething,hewon’tgiveituphalfway.A.weakB.firmC.kindD.cleverCB第十六頁,共21頁。第十六頁,共21頁。

Inquiry-basedActivities(II)

探究活動(2)第十七頁,共21頁。第十七頁,共21頁。Passage1

Withthecommunicationgadgets,suchasmobilephonesandiPads,peopleoftendonottaketheefforttovisitoneanotherpersonally.Theunderlinedword“gadgets”isclosestinmeaningto_________.A.toolsB.messagesC.barriersD.skillsA第十八頁,共21頁。第十八頁,共21頁。Passage2

Myfatherhadneverreadthestorybefore,butitsoundedlikeO.Henry,andheknew….MyfathervisitedanO.HenryexpertatColumbiaUniversityinNewYork,who

authenticatedthestoryasO.Henry’s.Theunderlinedword“authenticated”inParagraph2probablymeans_________.A.na

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論