新審定教材部編人教版語文四年級上冊期中試卷一、基礎(chǔ)知識部分（45'）（一）我能寫得正確、端正、整潔。qi(Jian(heiSi)(

qiang)zhi)bei((7')shen(can)shao(shu

)（二）我會把下列詞語補(bǔ)充完整。(9')從(一(()不()不()枝()))葉一、基礎(chǔ)知識部分（45'）（一）我能寫得正確、端正、整潔。qi(Jian(heiSi)(

qiang)zhi)bei((7')shen(can)shao(shu

)（二）我會把下列詞語補(bǔ)充完整。(9')從(一(()不()不()枝()))葉若（）若（水天（）（（）條（)))理(應(yīng)((）虎（）不（）貓（)山))虎（三）比一比,我會組成詞語。（6'）允（）折（）隔（）充（）拆（）融（）（四）我能按要求填空。（15'）1、我能仿照例子，寫出幾個詞語。梢（稍（伐（代（(6')例1：笑嘻嘻例2：可憐巴巴2、我會按照花開的先后順序填寫花名。（3'）梅花一（）一（）一薔薇一石榴一（）一梔子）一芙蓉一（）一(①(①本學(xué)期所學(xué)古詩中，我最喜歡的一句是：（《題西林壁》（4分））。）?！邦}”意思是：（②讀完后兩句詩句，我的感受是（）。）。（五）照樣子給下面的句子換個說法。（8'）例1：我寫完了作業(yè)。一我把作業(yè)寫完了。一作業(yè)被我寫完了。李剛找到了丟失的鋼筆。例2：小鳥在樹枝上叫。一小鳥站在樹枝上興奮地唱著歌。春天來了。例3：我走進(jìn)了教室。一上課鈴響了，我急匆匆地走進(jìn)了教室。桂花開了。例4：星期天的早晨，我去美麗的公園散步。一早晨，我去散步。無數(shù)的螢火蟲在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。二、閱讀部分（30'）（一）沒頭腦和不高興（節(jié)選）“沒頭腦”成了建筑工程師以后首先就想設(shè)計(jì)一座少年宮讓全市小朋友能同時在里面玩兒他畫了張圖紙是一片三四百層高的大樓群劇場運(yùn)動場圖書館應(yīng)有盡有少年宮很快建成了。“沒頭腦”還收到請?zhí)?，被邀請去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？“沒頭腦”來到少年宮，剛想進(jìn)門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥?！皼]頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死？”“沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計(jì)圖紙的時候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。1.給短文中的加點(diǎn)詞語選合適的意思。（4分）新鮮：（）A.（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等B.新奇、稀罕C.（事物）出現(xiàn)不久精神：（）A.英俊，相貌、身材好B.人的意識、思維活動C.表現(xiàn)出來的活力.“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮的缺少什么？（3分）.第一段加標(biāo)點(diǎn)（6分）（二）四季的美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞，即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽偎依著西山，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼齊飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美就是在遍地鋪滿銀霜的早晨在無雪無霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過廊下時那心情和這寒冷的早晨是多么和諧?。?）寫出加點(diǎn)詞的近義詞。（2'）偎依一一（ ）暖和一一（ ）⑵給最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3'）⑶這篇短文是按（ ）順序敘述的。（2'）（4）短文中，作者所描寫的美麗的景物有:春天的（ ），夏天的（ ），秋天的（ ），冬天的（ ）。（4'）⑸短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個情景，用自己的話，加上自己合理的想象給大家介紹一下。（6'）三、習(xí)作部分（25'）.我學(xué)會了。（如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng)）.我喜歡。（如你的鄰居、同學(xué)、親友的孩子等人）要求：1、自己任意只選擇一個題目，寫一篇作文。2、寫自己學(xué)會的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會這種本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體。3、寫自己喜歡的一個人，先寫出他（她）相貌、性格、愛好等情況，然后再寫他（她）做過的給你留下深刻印象的一件事，把事情經(jīng)過寫清楚。4、作文寫好后要輕聲讀一讀，語句要通順。5、字?jǐn)?shù)在350字以上。新審定部編人教版四年級語文上冊期中試卷一、拼寫（9分）dingfeihaodangyuechufengsu()()()()ShanshuoguichaoluV?weiqingtaiqihei()()()()()二、把不正確的讀音劃去。（4.5分）1、小貓已經(jīng)學(xué)會淘氣，耍個沒完沒了（lelido）,但是跌倒了（lelido）馬上起來，再跑再跌。2、這數(shù)（shMshD）不清的條石，就靠著無數(shù)（shMsh*的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。3、那“鳥的（dedidi）天堂”的（dedidi）確是鳥的天堂??！4、內(nèi)蒙（mCngmengm苞ng）古天高云淡，見不到蒙（mCngm6ngm苞ng）蒙的?。╞dob6）霧。三、加上部首組成新字，再組詞。（4分）肖：（）（）（）（）艮：（）（）（）（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個造句。（4+2=6分）慢條（）理 隨（）而安 應(yīng)接不（） 膽小如（）（）費(fèi)心機(jī) （）促不安 人跡（）至 耀（）揚(yáng)威（）:五、仿照例子寫句子。（6分）1、例:沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。TOC\o"1-5"\h\z沒有一本書的家，是（ ）。2、例:他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。（ ）。（ ）。3、例：美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來。（ ）樹葉（ ）飄舞。4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。他跑得真快啊，快得（ ）。六、用修改符號修改病句。（3分）1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。七、將錯亂的句子整理一段話。（4分）（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

（）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。八、課內(nèi)閱讀。（26.5分）㈠、日積月累：（6分）縣（縣長）銷（銷毀）穩(wěn)（穩(wěn)定）懸（懸崖）消（消失）隱（隱藏）㈡、按課文內(nèi)容填空，再作答。（20.5分）TOC\o"1-5"\h\z1、潮來時，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來（ ），好像（ ），頓時（ ）。過），好像大地都被震得（ ）。了一會兒，響聲越來越大。最后，響聲如同（（2.5分）2、默寫《題西林壁》（8分）），好像大地都被震得（ ）。①“題”意思是：（ ）。②讀完后兩句詩句，我的感受是（ ）。3、學(xué)了《雪梅》這首詩，我最喜歡的詩句是（ ）（2分）》印象最深，因》《 》等。4》印象最深，因》《 》等。為（ ）。課外，我閱讀過的童話有《（8分）九、課外閱讀。（1+3+2+3+3=12分）①春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。②竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥（zdo）,水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮（lu6）筐，能制成扁擔(dān)、竹杠（gdng）、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除河w&）去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐（魚）爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1、請選擇一個題目。（1）竹筍（2）竹子（3）竹子的作用TOC\o"1-5"\h\z2、聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語?！捌仆炼觥敝讣饧獾闹窆S（ ）。“默默無言”指竹子成材后（ ）。3、用“----”畫出竹子長得快的語句。4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請用"====="畫出來。5、本文主要贊揚(yáng)了竹子的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的（），因?yàn)椋?）。十、寫作（25分）題目：我的好伙伴在童年生活中，你可能結(jié)識不了少小伙伴。你是不是很了解他們，喜歡他們？他們做過的事是不是給你留下了深刻的印象？請你選擇其中一個人的一些事寫下來，要把事情寫清楚，語句要通順。新審定部編人教版四年級上冊語文期中試卷一\讀拼音，寫詞語。（10分）Y111dingfei haodangyuechufengsu() () ( )()( )Shanshuoguichao luweiqingtaiqihei()() ( )()()二、比一比，再組詞。（8分）扁（)堅(jiān)（)寺（)浸（)偏（)豎（)詩（)侵（)據(jù)（)漲（)漂（)腸（)居（)張（)飄（)場（)三、加上部首組成新字,再組詞。（4分）青：（)()()()肖：（)()()()四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個造句。（4+2=6分）慢條（）理 隨（）而安 應(yīng)接不（） 膽小如（）（）費(fèi)心機(jī) （）促不安 人跡（）至 耀（）揚(yáng)威（）：五、將錯亂的句子整理一段話。（4分）（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……（）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。六、課內(nèi)閱讀。（26.5分）㈠、日積月累：（6分）依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在這次國際會議上,我國政府再次鄭重：臺灣是我國不可分割的領(lǐng)土,絕不容許任何人制造兩個中國。②中國常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)28日在日內(nèi)瓦湖畔威爾遜總統(tǒng)酒店舉行了的揭牌開館儀式。③我國自己研制的無人飛船“神舟三號”發(fā)射成功,著我國載人航天事業(yè)取得了重要進(jìn)展。A.聲明莊重標(biāo)志B.聲明隆重標(biāo)志C.申明莊重標(biāo)明D.申明隆重標(biāo)明㈡、按課文內(nèi)容填空，再作答。（20.5分）TOC\o"1-5"\h\z1、潮來時，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來（），好像（ ），頓時（ ）。過了一會兒，響聲越來越大。最后，響聲如同（ ），好像大地都被震得（ ）。（2.5分）2、默寫《題西林壁》（8分）①“題”意思是：（ ）。

②讀完后兩句詩句，我的感受是（ ）。3、學(xué)了《雪梅》這首詩，我最喜歡的詩句是（ ）（2分）4、在第四單元中，我們學(xué)了幾篇童話故事，其中，我對《 》印象最深，因?yàn)椋?）。課外，我閱讀過的童話有《 》《 》等。（8分）七、四季的美（16.5分）春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞，即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏。夕陽偎依著西山，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼齊飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美就是在遍地鋪滿銀霜的早晨在無雪無霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過廊下時那心情和這寒冷的早晨是多么和諧?。?）寫出加點(diǎn)詞的近義詞。（2'）偎依一一（ ）暖和一一（ ）⑵給最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3'）⑶這篇短文是按（ ）順序敘述的。（1.5'）（4）短文中，作者所描寫的美麗的景物有:春天的（ ），夏天的（ ），秋天的（ ），冬天的（ ）。（4'）⑸短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個情景，用自己的話，加上自己合理的想象給大家介紹一下。八、作文（25分）想象給大家介紹一下。八、作文（25分）目自擬。你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下來吧。題新審定部編人教版四年級上語文期中試卷一\看拼音寫詞語。（16分）Y1一\看拼音寫詞語。（16分）Y1lidingfeihaodang()()( )Shanshuoguichaoluwei()()( )Sizhishenqushao nU()()( )Jianqiaing()二、比一比，再組詞：（6分）侍（）栽(）佛（疑（)翅（)待（）載（）拂（凝（)翹（)三、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。（8分）yuechufengsU()( )qingtaiqi hei()()nishuibei can()( )）季（)）李（)題西林壁暮江吟四、多音字。（12分）折｛（便｛題西林壁暮江吟四、多音字。（12分）折｛（便｛（假似｛悶覺｛五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。（4分）雖然……但是不光……還不但……而且如果……就…（1）（ ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（ ）不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。（2）他（ ）善于觀察，（ ）善于聯(lián)想，寫起文章來總是具體生動。（3）小敏（ ）學(xué)習(xí)刻苦，（ ）不愛鍛煉身體。（4）小強(qiáng)（ ）嘴上這么說的，（ ）有很好的實(shí)際行動，受到老師的稱贊。六、用修改符號修改病句。 （8分）大約有五個左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會議。媽媽只見在臺燈下看書。老師和我們在操場做老鷹捉小雞。我有另外別的打算。七、原文填空。（5分）潮來時，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來（ ），好像（ ），頓時（）。過了一會兒，響聲越來越大。最后，響聲如同（ ），好像大地都被震得（ ）。八、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？《 》、《 乂《 》、《 》……其中你最喜歡《 》理由是。（5分）九、閱讀短文，回答問題。（11分）奶奶家的老母雞孵了一窩小雞有黑的有灰的有黃的還有圓圓的、毛茸（r6ng）茸的，嘰嘰地叫個不停。一天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來了，擠著、叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真白的總共二十多只可愛極了 小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，白的總共二十多只可愛極了 小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，不守紀(jì)律！ 小雞一天天長大了，我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時，我對小雞們唱：“小雞們，再見吧，我要上學(xué)了。”下午，我回到家，小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。我在小樹下朗讀課文時，小雞也嘰嘰叫個不停，好像跟我一起讀書一樣，特別有趣。天快黑了，我把它們一個個抱進(jìn)雞窩里，對它們說：“睡覺吧，太陽下山了。”我對奶奶說：“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞。”1.摘錄描寫小雞外形的詞語兩個。（2分）①②

.摘錄描寫小雞動作的詞語四個。（2分） ①②.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）4按孵小雞一喂小雞一愛小雞的順序給文章分段，用“〃”標(biāo)在段尾（3分）5.第4自然段按時間順序?qū)懗隽藢π‰u的喜愛，寫出表示時間的詞語。（2分）十、作文（25分） 你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。部編人教版上冊語文期中試卷三、讀拼音，寫詞語。（10分）Yili dingfeihaodang yuechu fengsu( )( )( ) ( )()Shanshuoguichao luwei qingtai qihei（ ） （ ） （四、比一比，再組詞。（8分）) ( ) ()扁（ ） 堅(jiān)（浸（ ）） 寺（)偏（ ） 豎（侵（ ）） 詩（)據(jù)（ ） 漲（腸（ ）） 漂（)居（ ） 張（ ） 飄（場（ ）五、填空。（6分）平靜 鎮(zhèn)靜 沉靜.大獅子很威武很（ ）地蹲著。.必須低下頭，揉一揉眼睛，（ ）一會兒在看。.聽了這個故事，我的心情久久不能（ ）。珍貴 寶貴 昂貴.這臺電腦的價格非常（ ）。.這是我收到的最（ ）的紀(jì)念品。.你不能浪費(fèi)（ ）的時間去打電子游戲。六、列詞語補(bǔ)充完整。（8分）)（ ）口（經(jīng)（ ）不（）聲 （ ）馬（））勞興（ ）盎（若（ ）若（） 浩（ ）蕩（）)水（ ）相（ ） 奇（ ）怪（五、詞語中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋（填序號）。（6分）)“觀”的意思：（1）看；（2）景象或樣子； （3）對事物的認(rèn)識或看法。1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀”。 （)2、農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日TOC\o"1-5"\h\z（ ）3、我們要及時更新自己的觀念，以適應(yīng)社會的發(fā)展。（ ）“貫”的意思：（1）穿、貫通；（2）連貫；（3）世代居住的地方。4、李小紅說，她媽媽的籍貫是湖南省衡陽市。 （ ）5、老師把閱覽室的門打開后同學(xué)們魚貫而入。（）6、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗、橫貫江面。（）六、改寫句子。（8分）.孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)現(xiàn)了好看的貝殼。（改為“被”字句）.我被這突如其來的車禍嚇住了。（改為“把”字句）.他們在一座島上（擴(kuò)句）.船上的戰(zhàn)士們背著上了刺刀胡鋼槍。（縮寫句子）七、 要求做題（17）.把句子補(bǔ)充完整。（8分）（1）秋天，樹葉在風(fēng)中（ ），像一群群（ ）飛向我們。TOC\o"1-5"\h\z（2）這是一只（ ）的貝，也是一只（ ）貝。（3）錢塘江大潮，自古以來被稱為“（ ）”。（4）林巧稚和同學(xué)們（ ）地回答。（5）早霞不出門，（ ）。（6）（ ），月暈午時風(fēng)。（7）燕子低飛蛇過著，（ ）。（8）謙虛使人進(jìn)步，（ ）。2.默寫古詩【暮江吟】（4分）3、請你在下面成語的括號里填上合適的數(shù)字，使等式成立。（5分）（1）（ ）神無主X（ ）霄云外=（ ）湖（ ）海（2）（ ）家爭鳴X（ ）萬火急=（ ）載難逢（3）各有（ ）秋以一當(dāng)（ ）=（ ）步穿楊八、下面一段話，完成練習(xí)。（12分）海島上，春天，有野迎春花。夏天，有漫山的黃花。太陽西斜，花兒散發(fā)出一股清香。黃花叢里有時會挺起一枝火焰般的野百合花。涼風(fēng)一起，蟋蟀叫了，你又會聞到野菊花那極濃極濃的藥香。到了冬天，草黃了，花也謝了，天上卻撒下花來，于是滿山鋪上了一層耀眼的雪花。.這段話是按（ ）順序?qū)懞u上的“花”的。（2分）.用“ ”在文中畫出寫秋天野菊花的句子。（2分）.海島上一年四季都有哪些“花”？（8）春天：夏天：秋天：冬天：九、寫作（25分）題目：我的好伙伴在童年生活中，你可能結(jié)識不了少小伙伴。你是不是很了解他們，喜歡他們？他們做過的事是不是給你留下了深刻的印象？請你選擇其中一個人的一些事寫下來，要把事情寫清楚，語句要通順。最新審定教材精編版部編人教版四年級上冊語文期中試卷一、看拼音寫詞語。(10分)yuanfenrenshuzhuzhaigudingbazhanhuabaozhenghanhuarui二、我來組詞（8分）隙（）玻（）蝙（）舒（疊（)宅(）軀（）均（三、我會注拼音（8分）茂盛()精衛(wèi)（)穴位()蝙蝠（)四、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（3分）1、當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴 （2、每一只雞雛的肚子都鼓得像裝了一兩個湯圓的。 （3、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢。（五、古詩詞我最棒。（10分）.橫看成嶺側(cè)成峰，。.可憐九月初三夜，。.山重水復(fù)疑無路，。.一道殘陽鋪水中，。.梅雪爭春未肯降，。六、根據(jù)課文填空（8分）.《蟋蟀的住宅》選自，作者是法國的著名昆蟲學(xué)家 。（1分）.第四單元中我們一共學(xué)了篇童話故事,有,和(5分).簡單敘述一下精衛(wèi)填海講了什么。（2分）七、課外閱讀（17分）齊白石的故事那年，齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？"謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？”謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。過了多年以后，每當(dāng)謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。.結(jié)合句意理解詞語（4分）TOC\o"1-5"\h\z①文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？（ ）A面對，面臨 B 照著，根據(jù) C到來，來臨②“這畫太有味道了?！敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑?？（ ）A酸甜苦辣等味 B香、臭等味 C畫的意境.在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）俊美一一（ ） 精致一一（ ）誠懇——（ ） 感染——（ ）3.齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是：他覺得梅花畫的，公雞非常，特別是公雞的尾巴，這幅畫畫的很有,他便想。（5分）4、為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑？（ ）（2分）A、齊白石是大畫家，怎么可能臨摹學(xué)生的畫。B、齊白石說話時的神情不夠嚴(yán)肅。C、齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D、謝時尼覺得自己的畫不夠好。5、從這個故事中你感受到了齊白石身上的什么品質(zhì)？（2分）八、口語交際（6分）同學(xué)們，談一談你的理想是什么，未來你想干什么，是相當(dāng)科學(xué)家，還是醫(yī)生,又或者是老師等等，寫一段話，不超過50字，來簡單說一下自己的理想。

九、作文。（30分）從小到大你有沒有一個很崇拜的人呢，有沒有那么一個人你把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，也許是你的父母，是你的老師，是你的同學(xué)等等，那么現(xiàn)在就來講述一下這個讓你崇拜的人吧。要求：字跡工整，語言清晰，標(biāo)點(diǎn)正確

最新審定教材精編版部編人教版四年級上冊語文期中試卷一、基礎(chǔ)知識（36分）1.看拼音，寫詞語（10分）yili eluanshishashihuodefenfu( )( )（）（）()zhexue dianwushiluluwuyanchange（ ）（ ）2.比一比，再組詞（10分）（）（）()冶（ ）堤（ ）葡（ ）葦（ ）墮（)治（ ）惕（ ）蒲（ ）偉（ ）墜（)TOC\o"1-5"\h\z夾（ ）辨（ ）虎（ ）囚（ ）劈（ ）莢（ ）辯（ ）慮（ ）困（ ）壁（ ）3.給句子中帶點(diǎn)詞語選擇正確的解釋把序號填在括號里。（8分）熱鬧：A景象繁榮活躍；B使場面活躍，精神愉快。（1）春節(jié)快到了，我們準(zhǔn)備組織文娛活動來熱鬧一下。（ ）（2）廣場上人山人海，十分熱鬧。（ ）精神：A表現(xiàn)出來的活力；B活躍、有生氣。（3）他的精神旺盛，學(xué)習(xí)效率很高。（ ）（4）這孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）5.給下面多音字注音并組詞（8分）「（ ）（ ） （ ）（系 降J【（ ）（ ） （ ）（二、積累應(yīng)用（共29分）1.課文精彩內(nèi)容回放。（12分）（1）《鹿柴》的作者是（）代著名詩人（ ）。（2）《暮江吟》的作者是（ ）代著名詩人（ ）。（3）為學(xué)患無疑，。（4）智能之士，，。（5）可憐九月初三夜，