主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)之中學(xué)德育活動(dòng)方案：讓誕辰的燭光更燦爛一、產(chǎn)生背景：進(jìn)入初四，很多學(xué)生滿十六歲了，再加上初四是初中生活的最后一年，所以大部分學(xué)生對十六歲誕辰很重視。記得那是初四開學(xué)之初的一個(gè)周末，我班一個(gè)學(xué)生過誕辰，正午在飯館擺宴，結(jié)果，班上有70%的同學(xué)都被邀請，就連我班的班長、團(tuán)支書等學(xué)習(xí)中的骨干，也成了他的座上賓，從正午，直到夜晚，整整一個(gè)下午，學(xué)生們都處在喜悅之中，對學(xué)習(xí)、作業(yè)等早已拋之腦后。并且，在這以前，學(xué)生從煽動(dòng)，到買禮物，整個(gè)運(yùn)作過程，耗資了許多的精力，更重要的是由此而惹起的一連串問題：一是學(xué)生走入了俗氣的請客、送禮之路，送少了不好心思，送多了經(jīng)濟(jì)不允許；二是常常參加這些活動(dòng)，不單耽擱了學(xué)生可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且也分別了學(xué)生的注意力；三是不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，被請的同學(xué)誠然給足了面子，卻與未被請的同學(xué)之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。針對這類狀況，我召開了班級干部會(huì)，會(huì)上，班干部一個(gè)個(gè)都象犯了錯(cuò)誤似的低著頭。怎么辦？思來想去，我感覺辦理這件事只好學(xué)大禹治水，一定靠勸導(dǎo)，而不可以硬性堵截。如何想一個(gè)一舉兩得的方法，既能表現(xiàn)學(xué)生之間的友誼，又能不影響學(xué)習(xí)，還可以真實(shí)促使學(xué)生的交流、交流、合作，讓每個(gè)學(xué)生感覺到來自班集體大家庭的溫暖和力量呢？？這個(gè)難題交給了參加的班長和團(tuán)支書，經(jīng)過他們與同學(xué)的頻頻研究，于是有了我們班集體過誕辰這個(gè)制度，題名為“讓誕辰的燭光更絢爛”。二、預(yù)期目的：1、經(jīng)過集體過誕辰的形式將學(xué)生慶祝誕辰的“地下活動(dòng)”，變?yōu)楹戏ǖ陌嗉壔顒?dòng)，改掉學(xué)生中請客、送禮等世俗習(xí)慣，指引這些花季少年走上文明、健康、向上的交際之路，豐富學(xué)生的初中學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中找到樂趣，找到神往。2、經(jīng)過活動(dòng)，使班級形成相互尊敬，相互幫助，相互鼓舞、溫馨和睦的優(yōu)異氛圍，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)感人，學(xué)會(huì)鼓舞。3、經(jīng)過活動(dòng)，使老師的殷切教誨和同學(xué)的美好祝愿內(nèi)化為每一個(gè)人學(xué)習(xí)的強(qiáng)盛動(dòng)力，促使他們在學(xué)業(yè)上獲得最大進(jìn)步。4、經(jīng)過活動(dòng)，使記錄著同窗故事和單純友誼的同學(xué)贈(zèng)言以及飽含深情與鼓舞的師長寄語指引學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀，給學(xué)生一生留下一段溢滿甜蜜與溫馨的回想。三、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求：(一)誕辰的次序：將全班誕辰進(jìn)行登記，按周將過誕辰的時(shí)間列成一個(gè)表格，每周只過一次。負(fù)責(zé)的同學(xué)在過誕辰的前一天放晚學(xué)時(shí)，通知過誕辰的同學(xué)做好準(zhǔn)備工作，凡是過誕辰的同學(xué)每人要買一個(gè)或是兩個(gè)活頁本，并打開，將每一頁在右下角用鉛筆寫好自己的名字。（二）每周過誕辰的人數(shù)：每周過誕辰的人數(shù)一般是三四個(gè)為宜，假如按如實(shí)質(zhì)時(shí)間，本周的超出這個(gè)限度或不足于這個(gè)數(shù)目的，就準(zhǔn)時(shí)間的先后挨到下周或從下周的提上幾個(gè)先過。（三）過誕辰的方法：每周三的正午進(jìn)行，過誕辰的同學(xué)稍來早一點(diǎn)，將準(zhǔn)備好的“紙”散發(fā)在每個(gè)同學(xué)的坐位上，同學(xué)來了以后，開始給每個(gè)同學(xué)寫誕辰贈(zèng)言。（四）贈(zèng)言要求：1、贈(zèng)言要求語句流利，筆跡規(guī)范，有保留價(jià)值。2、要針對對方的特點(diǎn)（個(gè)性長處、弊端等）。3、贈(zèng)言要文明、健康、向上，不要寫成情書。4、對過誕辰的同學(xué)的長處鼎力弘揚(yáng)，對在工作、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的不足，要委宛的指出，能充分表現(xiàn)同學(xué)間的尊敬、關(guān)愛、賞識和激勵(lì)，領(lǐng)會(huì)到同學(xué)間的誠好友誼。三、誕辰種類及實(shí)行步驟：（一）小型誕辰：即利用每周三正午課前時(shí)間組織的2-3人的小型慶祝形式。實(shí)行步驟：1、每個(gè)過誕辰的學(xué)生將個(gè)人準(zhǔn)備的寫好名字的活頁紙散發(fā)在每個(gè)同學(xué)的桌上。2、正午全班學(xué)生都給過誕辰的學(xué)生簽寫誕辰留言。3、找部分文筆流利的同學(xué)交流誕辰贈(zèng)言，經(jīng)過交流，一是使學(xué)生賞識一下一份好的贈(zèng)言的水平，二是增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。4、找過誕辰的同學(xué)代表和未過誕辰的同學(xué)代表各出一個(gè)小節(jié)目，節(jié)目可以是唱一支誕辰歌，也能夠說一段相聲，也能夠是出一個(gè)小品，或是講一段笑話。5、班主任給學(xué)生誕辰贈(zèng)言，并對全班同學(xué)朗誦，讓老師的激勵(lì)銘刻在每個(gè)學(xué)生心頭。（二）大型誕辰：即在每次期中考試后，集體進(jìn)行一次大的誕辰活動(dòng)，適合增添誕辰的人數(shù)。時(shí)間按排在下午的第二節(jié)連一個(gè)課外活動(dòng)。提早邀請部分過誕辰的學(xué)生家長和任課教師參加。實(shí)行步驟：1、環(huán)境部署：前面黑板上寫“讓誕辰的燭光更絢爛”，下邊用小標(biāo)題寫上“讓我們共度十六歲誕辰”，邊聯(lián)寫上：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。背景要以綠色為主，襯托著太陽的金色。后邊黑板上以十六支蠟燭為背景圖案，全班每一個(gè)人都把自己的名字寫上去，象征著每一個(gè)人都能在社會(huì)上找到自己的地點(diǎn)，過誕辰的同學(xué)的名字寫在中心突出地點(diǎn)。2、四個(gè)誕辰主持人，將誕辰的序幕拉開。3、學(xué)生、老師、家長分別簽寫誕辰贈(zèng)言。4、學(xué)生代表朗誦誕辰祝辭。（大概20分鐘左右）學(xué)生祝詞要求：能夠是誠摯的關(guān)心，能夠是有幽默的交流，能夠是好心的告誡。形式也可多種多樣：中文、英文、詩歌、小說等均可；言詞盡可能貯滿關(guān)心、動(dòng)人肺腑。成效：小壽星們都沉津在幸福歡喜之中，激動(dòng)的心情是沒法用語言來描繪的。此時(shí)此刻他們在心底里只有一個(gè)想法，那就是踐行。5、集體給過誕辰的同學(xué)敬贈(zèng)誕辰禮物。做法：每個(gè)小組制作一份集體小禮物，不一樣的小組分派不一樣的誕辰者。這樣既減少了學(xué)生準(zhǔn)備禮物的精力和“財(cái)力”，又能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的感恩心理，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝集力。6、集體觀看節(jié)目：每個(gè)學(xué)習(xí)小組出一個(gè)小節(jié)目，書畫、詩朗誦（中文英文皆可）、唱歌（中文英文皆可）、跳舞、快板、相聲、小品或許是自己其余的獨(dú)門絕技。這些風(fēng)趣的節(jié)目靈巧多樣，時(shí)時(shí)的引出同學(xué)們的哄堂大笑和陣陣掌聲。再一次把誕辰活動(dòng)推向了熱潮，這不單使我們看到了學(xué)生多才多藝的一面，更使我們感覺學(xué)校不該把學(xué)生變?yōu)榭嘈猩?，?yīng)把歡喜還給學(xué)生，讓學(xué)生在歡聲笑語中達(dá)成自己的學(xué)業(yè)，升華個(gè)人的感情，從而成就自己的成功人生。7、班主任、任課教師給小壽星贈(zèng)予誕辰禮物或誕辰贈(zèng)言：設(shè)置這一環(huán)節(jié)的原因：第一，這個(gè)年紀(jì)的孩子，正處于人生中的黃金時(shí)代，在這個(gè)階段，正確的、有價(jià)值的指引和啟迪，將對他的人生起到不行估計(jì)的踴躍作用。其次，學(xué)生都想知道老師對自己的見解和評論，都希望獲得老師的一定與鼓舞。教師假如能抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，增強(qiáng)與學(xué)生的交流交流，實(shí)在是一個(gè)難得的教育時(shí)機(jī)。再次，學(xué)生在活動(dòng)中熱忱洶涌，教師融入此中，很自然地拉近了師生距離，增強(qiáng)了教師的親和力，從而為此后的成功教育確立優(yōu)異基礎(chǔ)。8、家長送誕辰禮物、誕辰賀信：并請部分家長講講自己的的青年時(shí)代，講講人生的感覺和對學(xué)生的希望、要求。9、“億恩德、談理想”：過誕辰的學(xué)生談家長、老師關(guān)心愛惜自己的故事，談自己的奮斗目標(biāo)和報(bào)效之情。10、“靜靜話”活動(dòng)：同學(xué)之間、親子之間、師生之間，一些不善于表達(dá)或不想在同學(xué)面上說出的話，此時(shí)此刻，能夠經(jīng)過“靜靜話”的形式說出心中最想要說的話。11、分吃蛋糕。全體齊唱祝您誕辰快樂歌，家長輔助為學(xué)生留下音像資料。12、后續(xù)活動(dòng)：為使活動(dòng)有更大收獲，在誕辰慶?；顒?dòng)結(jié)束以后，由班干部組織搞一些后繼性活動(dòng)，比方評比最正確誕辰祝詞，辦一期誕辰小報(bào)，辦一期展望將來小報(bào)，說說自己的人生理想與追求，預(yù)示一下自己將來的蹤跡等。讓同學(xué)回首美好光陰，明確奮斗目標(biāo)，自覺規(guī)范個(gè)人行為，主動(dòng)努力向目標(biāo)邁進(jìn)。四、實(shí)行的成效經(jīng)過充分準(zhǔn)備，近幾年我班的“讓誕辰燭光更絢爛”小型、大型誕辰慶?；顒?dòng)都得以按期舉行，特別是幾次大型誕辰慶祝會(huì)，氛圍親和熱忱，教師、學(xué)生、家長都動(dòng)了真情，有的學(xué)生和家長從頭至尾眼中閃爍著淚光，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的、有些甚至是始料未及的成效。第一，在班集體的建設(shè)方面，它起到了巨大的凝集作用。它增進(jìn)了學(xué)生與學(xué)生之間的交流、交流、認(rèn)識，增進(jìn)了老師與同學(xué)之間的感情交融，使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到老師平常的良苦專心，學(xué)生都最大限度地保護(hù)著班集體的榮譽(yù)，敬愛著為他們勤勞付出的教師，關(guān)愛著身旁每一位共同成長的同學(xué)。其次，它以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的誕辰方式引領(lǐng)學(xué)生健康成長，防止了學(xué)生走向比吃、比穿、比闊的歧途上去。再次，為學(xué)生的感情交流和才干展現(xiàn)供給了嶄新的平臺(tái)。在這一次次的活動(dòng)中，有些不善言談的學(xué)生開始敢于勇敢講話了，有些多才多藝的學(xué)生擁有了一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，有些心靈手巧的學(xué)生有時(shí)機(jī)把自己的小制作、小工藝品親手送給自己心愛的同學(xué)，每一個(gè)人在洗浴在愛心與快樂的氛圍中。第四、和睦了師生感情，拉近了親子距離。誕辰慶?；顒?dòng)后，我班誰若有時(shí)有不敬愛老師的行為必然會(huì)被同學(xué)“群起而攻之”，本來一些因逆反期而與家長有隔膜的學(xué)生與家長的親子關(guān)系也有了很大改觀。五、活動(dòng)反?。撼跛纳顭o疑是忙碌和緊張的，但初中生畢竟年紀(jì)還小，讓他們尚顯稚嫩的心靈和尚帶孩子氣的本性成天沉沒在書山題海中，沒有交流，沒相關(guān)愛，沒有感人，沒有振奮，機(jī)械地學(xué)習(xí)著、生活著，無異于是對人性的殘害，且天長地久部分學(xué)生必生討厭之心，不利于他們的身心健康發(fā)展?！白屨Q辰燭光更絢爛”活動(dòng)的展開，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了交流、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了關(guān)愛、學(xué)會(huì)了生活，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到集體大家庭的溫暖和力量，在活動(dòng)中鍛煉和提升了自己的才能，用陽光、向上的心態(tài)充分而又快樂地渡過自己初中階段的最緊張、最忙碌的學(xué)習(xí)光陰，從而踏著堅(jiān)固的腳步一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在學(xué)生的成長歷程中，多一些感人、多一些美好、多一些快樂、多一些關(guān)愛、多一些感恩，將會(huì)使他們的人生之路走得更好。附學(xué)生誕辰贈(zèng)言四則：（一）親愛的琰琰：今日我們十六歲了，十六歲是新的開始！記得我們對“快樂”的商討嗎？那時(shí)我沒有找到答案。此刻，我要說，心靈天南地北時(shí)才是最快樂的。做人要有一顆寬容謙讓的心，這樣，很多事情便迎忍而解了，不然，只有自己不高興，哭鼻子。十六歲，讓我們學(xué)會(huì)自己辦理問題。有困難要朋友幫助其實(shí)不錯(cuò)，但有些事他人是幫不了的，“人先知自助爾后代助之”??！你的好朋友（二）磊磊：

雪倩十六歲誕辰里，請保持你的溫柔淑女形象。你的朋友都感謝你的仔細(xì)與寬容。但也希望能逐漸適應(yīng)獨(dú)處，由于不行能總有人陪同你。將來的日子，除了歡笑，也要多些深邃，除了委宛，還要有點(diǎn)率直。友：平平（三）雁雁：慶祝你步入十六歲誕辰這個(gè)鍍金時(shí)代。十六歲，守舊不行有，單純不行無；呆氣不行有，和善不行丟；讓你的真摯感染更多的人，讓你的愛心暖和更多的心，以更活躍，更高興的步伐踏上新的旅途。還有，不要再羞于面對民眾，記著你是最優(yōu)異的。貼心人：紅紅（四）潔潔：和你做朋友，有時(shí)感覺好輕松，因你輕松安適的性格；有時(shí)感覺好無奈，由于你毫不在意的眼神?？墒?，不論如何，此生我們做了朋友，并且是好朋友。只為我們的全部使我感人。今日終于讓我有了時(shí)機(jī)說幾句平常想說的話，由于你已滿十六歲。改改你開太朗的表現(xiàn)好嗎？改改你太馬虎的弊端好嗎？改改你上課吃東西的弊端好嗎/十六歲的女孩是迷人的，不該是煩雜的；該是獨(dú)立的，不該是依賴的；該是成功的，不該是嗚咽的。記著，也許有一天，全球都倦了，那就想一想我們的故事，那時(shí)候，想念將是一個(gè)驛站。友：朋朋班主任贈(zèng)言兩則：（一）宏宏同學(xué)：不會(huì)寬容的人