#幼兒園中班教案《圍巾》含反思中班教案《圍巾》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能初步掌握簡(jiǎn)單的印染方法，并嘗試裝飾圍巾，通過(guò)欣賞，感受印染畫(huà)圖案和色彩的美，并對(duì)印染畫(huà)活動(dòng)感興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅，快來(lái)看看幼兒園中班《圍巾》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞，感受印染畫(huà)圖案和色彩的美，并對(duì)印染畫(huà)活動(dòng)感興趣。2、能初步掌握簡(jiǎn)單的印染方法，并嘗試裝飾圍巾。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。4、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：生宣紙、水彩墨水、調(diào)色盒、抹布、棉簽等。2、實(shí)物圍巾、PPT活動(dòng)重點(diǎn)：感知欣賞圍巾的圖案美、色彩美。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)不同圍巾的折疊印染方法?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察欣賞各種圍巾，激發(fā)幼兒興趣。1、冬天到了，天氣冷了，活動(dòng)室里舉辦了一個(gè)圍巾展覽，我們一起去看看?！具M(jìn)入活動(dòng)室】看一看，這些圍巾有哪些形狀，哪些圖案？和好朋友說(shuō)一說(shuō)，你最喜歡哪一條，為什么？2、欣賞PPT圖片?！具x出展覽中有代表性的3-4條圍巾做成PPT】這些圍巾，漂亮嗎？你覺(jué)得美在哪里？它的圖案是什么樣的？二、探索嘗試，印染圍巾。老師也帶來(lái)了幾條今年最流行的圍巾，一起來(lái)欣賞一下。1、欣賞范例作品。【重點(diǎn)引導(dǎo)觀察印染的位置：邊和角的圖案】2、教師演示操作過(guò)程，嘗試用水彩墨水進(jìn)行印染。（1）出示白色圖案的長(zhǎng)條圍巾，是什么形狀的？圍巾好看嗎？有什么辦法讓它變得漂亮起來(lái)？（2）教師示范講解：先把這張正方形的圍巾對(duì)折（啟發(fā)幼兒將紙對(duì)折后再印染），再對(duì)折，看看，變小了，可以把角或者邊進(jìn)行浸染。猜猜，現(xiàn)在的圍巾會(huì)發(fā)生什么變化呢？（教師打開(kāi)印染后的圍巾）3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。（長(zhǎng)方形圍巾）4、引導(dǎo)幼兒探索不同的折疊方法?！居眯〉牟徒砑?，幼兒集體操作】如果用不同的折疊方法，會(huì)印染出什么樣的圖案呢？5、小結(jié)：用不同的折疊方法，對(duì)邊折或者對(duì)角折的方法，染后用角或邊去蘸顏色，就會(huì)印出漂亮的圖案；對(duì)折的次數(shù)越多，蘸的顏色越多，花紋就會(huì)越多。三、幼兒印染操作。這么美的圍巾圍在脖子上肯定很溫暖很漂亮，小朋友想不想也來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一條漂亮的圍巾呢？1、提操作要求：印染圍巾首先要把圍巾對(duì)折，可以對(duì)邊折也可以對(duì)角折；根據(jù)折疊后的不同方位，不同區(qū)角進(jìn)行染色。）2、幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。四、欣賞與評(píng)價(jià)。1、布置圍巾博覽會(huì)，展示幼兒作品。2、參觀欣賞，說(shuō)一說(shuō)最喜歡哪一條圍巾？為什么？活動(dòng)延伸：將圍巾放到超市出售。小百科：圍巾是圍在脖子上的長(zhǎng)條形、三角形