關(guān)于新學期勵志演講稿3篇

新學期勵志演講稿篇1

尊敬的教師們、親愛的同學們：

大家好!今日我演講的主題是向著新學期動身。

同學們，當你還在留戀睡覺睡到自然醒的拘束時，當你還回憶著假日精彩的電影片段時，當你聚餐后舌尖上的美味還沒散盡時，一轉(zhuǎn)瞬新學期又到了。不知兩個月的假期生活，你有了什么新收獲?閱讀了哪些好書籍?走過了多少名山大川?結(jié)識了幾個新朋友?新的學期來到，你又制訂了哪些新規(guī)劃有了什么新準備呢?

新的學期，要喜愛學習也要疼惜身體。學習是我們的義務(wù)，也是前進的根底?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，假如你把學習當作父母布置的任務(wù)，你就會產(chǎn)生被迫的苦痛;假如你把學習當作一種責任，你會感到壓力在肩;假如你有了劇烈的求知欲和學習的興趣，學習就成了你的期盼，你感到每一天的進步、充實和滿意，會享受到學習后的“倍兒爽”，聰慧的你，會如何選擇?人生不是短跑，而是馬拉松，在學習之余，記得騰出一點時間熬煉身體吧，安康的身體是我們將來生活的本錢。愛惜我們光明的雙眼吧，少看一集電視，少掃瞄一條微信，少玩一刻鐘嬉戲，學習閱讀之余再用三五分鐘看看四周的小區(qū)綠植，觀賞一下漂亮的校園。

新學期，要親近同伴也要關(guān)懷師長。校園生活的豐富多彩離不開同學們的陪伴，我們要共享歡樂，分擔憂愁，我們一起運動，一起讀書，一起玩耍，我們結(jié)下最美妙的同學情意。多年以后，這難忘的校園生活，這份純真珍貴的情意會成為值得回憶的珍藏。當我們每天離開家門奔向?qū)W校時，留意到身后那關(guān)注的眼神了嗎?那是世間父母的共同特征。我們的酸甜苦辣，他們身同感受，我們的.關(guān)切話語讓他們藏不住笑顏。孝敬父母不是遙不行及的事，就在眼前和當下，就是平常的一點一滴。一句問候、一個眼神，足以令爸爸媽媽倍感欣慰。教師是世界上除了父母之外最情愿使出渾身解數(shù)教育我們的人，他們或嚴峻或幽默，或博學或嚴謹，他們課堂上神采飛揚，仿佛是使不完勁的“超人”，其實，他們期盼著和我們共同成長，他們也需要我們的支持和幫忙。

新學期，要立足校園也要關(guān)注社會。我們是莘莘學子，學校的一枝一葉、一事一景總是牽動著我們奇怪的心。我們精通微信。今年暑期，不知道哪些社會新聞、國家大事吸引了你的眼球?青奧會的進行讓你興奮不已吧?郭美美大事給了你什么樣的思索?明星吸毒又給你帶來哪些新啟發(fā)?大老虎被抓，反腐敗、社會改革、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，使我們對祖國和將來布滿了信念。讓我們關(guān)懷社會進展，關(guān)注新聞時事。我們的才智從何處生?從廣博精深的閱讀中來，從鎮(zhèn)靜冷靜的多維思索中來，從急躁傾聽師長的教導(dǎo)中來。讓我們成為期盼中的那個真誠和善聰明堅強的自己!

君子蘭班的同學們，讓我們手拉手，肩并肩，向著新學期動身。

新學期勵志演講稿篇2

教師們、同學們：

春風拂面，春意盎然，新的一學期又開頭了。在這里，首先我代表學校全體教師向全校同學表示最誠心的祝愿：祝大家在新的一年里身體安康、學業(yè)進步！

回憶過去，我們感動、驕傲、難忘。接下來我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

第一句話是：一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今日。新的一學期已經(jīng)開頭，你最需要做的就是趕快給教師、同學留下一個美妙的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應(yīng)當勇于告辭過去的缺乏，告辭自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

其次句話是：成人才能成才。

俗話說得好：“先成人，后成才?！痹诟偁巹×业默F(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美妙的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為標準》為行為準則，時時到處嚴格要求自己。自尊自愛，注意儀表，和諧文靜，真誠友愛，禮貌待人，勤勞簡樸，孝敬父母。

同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，標準自己各方面的行為，就肯定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是：實干加巧干。

在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，把握最根本的學問。從每一道題目、每一份小練習開頭，獨立思索，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會；巧，就是要靈活地學習。這不是投機取巧，而是要把握好的方法，以求得最正確的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有共性差異，我們要在教師的帶著下，查找出適合自己的學習方法。

第四句話是：愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，勝利之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種堅韌拼搏的士氣。

同學們！你們是祖國的將來、民族的盼望，你們是早上八九點鐘的太陽。今日，你們以學校為榮，將來學校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是勝利的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信念，為實現(xiàn)心中的抱負而團結(jié)奮斗！

感謝大家！

新學期勵志演講稿篇3

同學們、教師們：

早上好。

我們班級中常見有的同學學得很輕松，成績優(yōu)秀，而也有的同學看似學得很累，很買力，結(jié)果成績卻不大抱負。這是什么緣由呢?

愛因斯坦總結(jié)自己獲得宏大成就的公式是：勝利=刻苦努力+正確方法+不說空話。

這里就有一個正確學習方法的問題，有了正確的學習方法，學習效率就高，成績就抱負。那么，我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W習效率呢?

一、提前一天，課前預(yù)習。

抓好預(yù)習環(huán)節(jié)。預(yù)習，即課前的自學。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著教師講課的思路走，預(yù)習一般要安排在新課的前一天晚上進展。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習一些時間，難度小就少預(yù)習一些時間。預(yù)習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題登記來，作為聽課的重點。

二、上課靜心，要邊聽邊記。

我們的大局部時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學上課總靜不下心來聽教師講，聽同學發(fā)言，作業(yè)就常消失過失。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集注要點，抓住關(guān)鍵，留意力要集中，全神貫注地聽教師講解，跟著教師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。

假如你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。教師提出問題時，你才能正確地發(fā)言;當同學發(fā)言時，你要學會辨析地聽，講得好的地方你要學，講得不夠的，等他講完后你補充。

重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上教師反復(fù)強調(diào)的東西。假如你不知道，那你看看身邊的成績好的同學，他們記，你也跟著記。

三、準時復(fù)習。

抓緊復(fù)習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯，通過試驗發(fā)覺人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要準時復(fù)習，學完一課復(fù)習一次，學完一個單元復(fù)習一次。假如以后再復(fù)習，則花費的時間要多得多。

四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思

我們一些學得扎實的同學，在做作業(yè)時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會消失什么過失，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學習效果固然就明顯了。假如每一次作業(yè)都是正確，那這位同學，考試時自然錯得少，得高分。

獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化學問，穩(wěn)固學問，檢查學習效果的重要手段，也是復(fù)習與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點，作業(yè)一完，萬事大吉。更不行以，課上根

本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向教師交差完事。

一些同學拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被教師批判，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎?

中午時間很珍貴，天氣冷，更要抓緊。

有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題，也要有選擇的做，依據(jù)自己的狀況。根底差那多做根底題，根底好的，那就做一些提高練習題。

五、讀書，要邊讀邊想。

“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人假如只讀書，不思索，就不能把文本學問內(nèi)化成自己的學問。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品嘗。我們小學生從中年級開頭，教師就教我們進展默讀和掃瞄。這是由于，無聲的讀書更是一種凝神的思索。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培育我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。

六、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候仔細學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到肯定程度就得休息、補充能量。學習之余，肯定要留意休息。但學習時，肯定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂“的境地，只有我的手和腦與課本溝通。

七、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習更加有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學根底不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點一滴地積存，才能進步。問同學，教師。

再過一個月的時間要期末考試了，如何取得抱負的成績，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的教師，更要對得起自己，一個學期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了抱負的成績年也過得歡樂。

最終祝每一個同學通過努力，取得抱負的成績。

“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)懷學校，是我們的職責;愛惜學校，是我們的義務(wù);喜愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素養(yǎng)呈現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的詳細表現(xiàn)在校園里見到教師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的