2020年東莞職業(yè)技術學院招聘輔導員試題及答案注意事項1、請用鋼筆、圓珠筆或簽字在答題卡相應位置填寫姓名、準考證號，并用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號。2、本試卷均為選擇題，請用2B鉛筆在答題卡上作答，在題本上作答一律無效。一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是最符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。）1、幼兒時期處于皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段中的（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【答案】B2、“人之初，性本善;性相近，習相遠”指的是（）。A、遺傳對人發(fā)展的作用8、環(huán)境對人發(fā)展的作用C、先天因素對人發(fā)展的作用D、成熟對人發(fā)展的作用【答案】B3、內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人的（）。慶、自身的內(nèi)在需要B、社會環(huán)境要求C、教育要求的內(nèi)化D、個體理想目標【答案】A4、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。慶、了解和研究學生B、教育個別學生C、組織和培養(yǎng)班集體口、搞好班級教育工作【答案】C5、指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定（）。A、教育目的8、培養(yǎng)目標C、課程目標D、教學目標【答案】C6、提出“得天下英才而育之”主張的是儒家的（）。慶、孔子8、孟子*荀子口、莊子【答案】B7、下列哪位將進步主義與實用主義聯(lián)系在一起（）。A、赫爾巴特B、加涅C、喬姆斯基D、杜威【答案】D8、托馬斯切斯將兒童的氣質(zhì)分為三種，即容易撫育型、困難撫育型和（）。A、情緒不穩(wěn)定型B、多愁善感型配掩蔽現(xiàn)象型D、起動遲緩型【答案】D9、下列哪種說法，是符合奧蘇伯爾觀點的（）。A、接受學習導致機械學習，發(fā)現(xiàn)學習導致意義學習B、接受學習導致意義學習，發(fā)現(xiàn)學習導致機械學習C、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都導致意義學習D、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習都可能是有意義的，也可能是機械的【答案】D10、有研究表明，學習熟練程度達到（）左右時，記憶效果最好。A、80%100%120%D、150%【答案】D11、17世紀捷克教育家夸美紐斯在哪本書中對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述（）。A、《教學與發(fā)展》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《大教育論點》【答案】B12、教師職業(yè)開始出現(xiàn)于（）。A、原始社會末期B、奴隸社會初期C、封建社會初期D、資本主義社會初期【答案】B13、著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）0?2歲2?7歲7?11歲11?15歲【答案】D14、教學過程的結構指的是教學進程的（）。A、基本部分B、基本內(nèi)容C、基本途徑D、基本階段【答案】D15、在康德看來，標志人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉(zhuǎn)變的是（）。A、教育B、文化C、國家的建立D、學校的出現(xiàn)【答案】B16、古代（）教育以培養(yǎng)武士為目的，特別重視兒童的體育和軍事訓練。A、雅典B、斯巴達C、埃及D、印度【答案】B17、班級授課制在我國正式實行一般認為是在（）。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【答案】C18、在教師指導下發(fā)現(xiàn)學習，在合作學習中追求新知，寓求知于生活的教學活動屬于（）。A、教師主導取向B、學生自學取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B19、在教師指導下發(fā)現(xiàn)學習，在合作學習中追求新知，寓求知于生活的教學活動屬于（）。A、教師主導取向B、學生自學取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B20、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【答案】B21、反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是（）。A、《理想國》B、《政治學》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【答案】B22、班級、少先隊、團支部屬于（）。A、正式的學生群體B、非正式的學生群體C、同輩群體D、正式的同輩群體【答案】A23、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【答案】D24、學生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是（）。A、學生的思想是不成熟B、學生是以學習為主C、學生的發(fā)育不健全D、學生缺乏自覺性【答案】B25、福祿貝爾認為兒童有四種本能，包括活動的本能、認識的本能、藝術的本能和（）。A、制作的本能B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運動的本能【答案】C26、投形盒、拼圖、嵌板等屬于下列哪類游戲的玩具（）。A、智力游戲B、表演游戲C、體育游戲D、音樂游戲【答案】A27、學生在學習了語文拼音以后，會干擾其對英語音標的學習，這屬于（）。A垂直遷移B、水平遷移C、正遷移D、負遷移【答案】D28、教學具有教育性，這是下列哪一位教育家率先提出的觀點？（）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、凱洛夫【答案】B29、教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（）。A、創(chuàng)造性B、邏輯性配準確性D、持久性【答案】B30、教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A、學生只有機械記憶的能力B、教師的知識、能力是不一樣的C、教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D、教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約【答案】C31、32、在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是（）。A、德謨克利特B、亞里士多德C、昆體良D、蘇格拉底【答案】D33、以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（）。A、動作技能B、智力技能C、練習D、能力【答案】A34、人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式叫做（）。A、思維方式B、認知風格C、思維風格D、性格特征【答案】B35、關于社區(qū)教育的特點，錯誤的說法是（）。A、是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B、適應社區(qū)需要，服務社區(qū)C、社區(qū)教育形式多樣D、社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的青少年及兒童【答案】D36、就動作技能的學習而言，“見者易，學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的重要性。慶、言語指導B、示范C、練習D、反饋【答案】C37、合作是實現(xiàn)課堂管理促進功能的（）。慶、必要條件B、輔助條件*重要表現(xiàn)口、主要過程【答案】A38、我國首次把美育列為教育目的的重要組成部分的是在（）。19111912年1957年B、制定教學計劃39、德育中為學生的品德健康發(fā)展指明方向。這體現(xiàn)了德育的（）。A、疏導原則B、導向性原則配因材施教原則D、尊重學生與嚴格要求相結合原則【答案】B40、“教學過程最優(yōu)化”的教學思想的提出者是（）。A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫【答案】B41、關于家庭因素與家庭教育的關系的論述中，不正確的一項是（）。A、文化程度高的家長更能提高家庭教育的質(zhì)量B、家庭經(jīng)濟是家庭教育的必要因素C、專斷、權威的家庭氣氛不利于孩子的心理健康D、家長期望越高越能對孩子的學習起到促進作用【答案】D42、已有研究表明，（）是學習書面言語的關鍵期。1?2歲2?3歲4?5歲6?7歲【答案】C43、（）是評價教學結果的最客觀和可靠的標準，教學結果的測量必須針對于此。A、教學目標B、教學目的44、操作性條件反射學說的代表人物是（）。A、斯金納B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【答案】A45、著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動機激起水平對學習效果的提高（）。A、也是中等B、不利C、關系不大口、最有利【答案】D46、問世于1632年的《大教學論》的作者是（）。A、康德B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、盧梭【答案】B47、下列不是認知策略的是（）。慶、綱要策略B、歸類策略C、計劃策略口、復述策略【答案】C48、在我國目前家庭結構狀況來看（）。A、聯(lián)合家庭和擴大家庭逐漸增多B、不完整家庭有減少的趨勢C、家庭規(guī)模逐漸趨于小型化口、核心家庭減少【答案】C49、學校教育中最基本的活動是（）。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學【答案】D50、注意的兩個主要特點是（）。A、指向性和集中性B、鮮明性和選擇性C、清晰性和指向性D、清晰性和集中性【答案】A51、兒童對形狀形成正確直覺的關鍵期是（）歲。A、1B、2C、3D、4【答案】D52、20世紀影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是（）的兒童智慧發(fā)展理論。A、桑代克B、皮亞杰C、斯金納D、杜威【答案】B53、“杯弓蛇影”反應的是一種（）現(xiàn)象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比較D、行為強化【答案】A54、師生關系中最基本的一種關系是（）。A、工作關系8、心理關系C、道德關系D、個人關系【答案】A55、使用危險教育設施造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的法律責任（）。A、對直接責任人處無期徒刑B、對直接責任人，處一年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處一年以上、三年以下有期徒刑C、對直接責任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上、七年以下有期徒刑D、對直接責任人處三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C56、動機中最活躍的心理成分是（）。A、學習壓力10B、學習興趣C、學習期望D、學習知識【答案】B57、社區(qū)教育的實質(zhì)是（）。A、教育的社會化B、社會的教育化C、教育社會化和社會教育化的統(tǒng)一口、全民接受教育【答案】C58、學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A、順向正遷移B、逆向正遷移C、順向負遷移D、逆向負遷移【答案】B59、以分班、分組為測驗根本目的的是（）。A、安置性測驗B、形成性測驗C、成就測驗口、標準測驗【答案】A60、目前，我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為（）。A、身體發(fā)育不良B、智力發(fā)育不良C、認識水平較差D、品德行為習慣有所欠缺【答案】D61、長時間地集中學習同一學科或同一類學科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會導致（）。A、興趣形成8、自發(fā)復習C、過度學習D、疲勞和厭煩【答案】D62、主張教學的主導任務在于傳授有用知識，至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是（）。A、傳統(tǒng)教育理論B、現(xiàn)代教育理論C、形式教育論D、實質(zhì)教育論【答案】D63、幼兒教育在我國學制中處于（）的地位。A、非義務教育，學制之外B、屬福利部門，學制之外C、屬教育部門，基礎教育D、屬教育部門，但不是基礎教育【答案】C64、根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則分泌唾液是（）。A、中性刺激B、無條件刺激C、條件反應D、無條件反應【答案】B65、不屬于幼兒期性格的典型特點是（）。A、活潑好動B、喜歡交往”配好奇好問D、很不穩(wěn)定【答案】D66、人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。A、特殊性B、社會性C、創(chuàng)造性口、自覺性【答案】C67、迄今為止在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。A、講授法12B、談話法C、練習法D、發(fā)現(xiàn)法【答案】A68、下列關于情感與語言的敘述中，（）項不正確。A、兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B、情緒激動對兒童學習任何一類詞語都不利C、情緒激動法可以促進兒童掌握某些難以掌握的詞口、有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶【答案】B69、從課程范式來看，研究性課程屬于以（）為代表的課程范式。A、活動課程B、學科課程C、顯性課程D、隱性課程【答案】A70、當代中國教育的導向思想是（）。A、應試教育B、素質(zhì)教育C、特長教育D、繼續(xù)教育【答案】B71、有的學生學習就是為了獲得一個好分數(shù)來取悅父母、老師或朋友，體現(xiàn)的是學習動機中的（）。A、內(nèi)部學習動機B、外部學習動機C、認知內(nèi)驅(qū)力口、自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】B72、現(xiàn)代兒童心理學證明，兒童早在（）已經(jīng)具備人類基本的感覺和知覺。A、新生兒期B、嬰兒晚期C、幼兒初期D、先學前期【答案】A73、根據(jù)調(diào)查結果顯示，家長把幼兒送入學前班的最主要的目的是（）。慶、為了孩子的全面發(fā)展B、為了孩子能學到知識C、為了孩子能更守規(guī)矩D、為了孩子能更好地上一年級【答案】C74、教師在教學過程中編制試題、評定學生學業(yè)成績的過程是指（）。A、測量B、測驗C、考試D、評價【答案】B75、（）是世界上最大的文獻資源寶庫。A、計算機B、圖書館C、InternetD、光盤數(shù)據(jù)庫【答案】C76、訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（）。A、班主任B、興趣小組C、少先隊D、班集體【答案】D77、世界上最早的一部教育專著是（）。A、《學記》B、《論語》C、《大教學論》D、《普通教育學》【答案】A78、兒童記憶容量的增加，主要在于（）。A、記憶范圍的擴大B、記憶廣度的擴大C、工作記憶的出現(xiàn)D、把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展【答案】D79、關于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是（）。A、理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后B、理解語言和語言表達同時同步產(chǎn)生配語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后D、理解語言是在語言表達的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的【答案】A80、直接決定托幼機構教育質(zhì)量好壞的是（）。A、幼教領導B、幼兒教師C、幼教設施D、幼兒家長【答案】B81、注重政治因素的設計【答案】D82、