世界第1框青春的情緒【梳理】1.人的情緒是的,除了常見的、、、等基本情緒,還有、焦慮、和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。

2.我們的情緒受影響。例如,個(gè)人的生理周期、對(duì)的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、等。隨著的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。

3.情緒的作用非常神奇,影響著我們的和。它可能激勵(lì)我們克服困難、(積極作用),也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而(消極作用)。

4.青春期的情緒特點(diǎn)表現(xiàn)為:情緒;情緒;情緒的;情緒的;情緒的。

5.(正面情緒)激發(fā)正面的,可以讓我們的更加絢爛多彩。

6.(負(fù)面情緒)青春期的情緒也包括和。學(xué)習(xí)積極面對(duì),同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。

【辨析】1.人面對(duì)相同的情境會(huì)產(chǎn)生相同的情緒。觀點(diǎn)判斷: ()理由分析:

2.情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì)使我們沖動(dòng)、消極,無所事事。觀點(diǎn)判斷: ()理由分析:

3.情緒有好壞之分。觀點(diǎn)判斷: ()理由分析:

【訓(xùn)練】1.眉飛色舞、毛骨悚然、傷心欲絕、暴跳如雷,這四個(gè)成語反映的情緒體驗(yàn)依次是 ()A.喜、怒、哀、懼 B.喜、哀、懼、怒C.喜、懼、哀、怒 D.喜、哀、怒、懼2.七年級(jí)學(xué)生小明在日記中寫道:“當(dāng)看到喀喇昆侖山那場英勇戰(zhàn)斗的視頻時(shí),我淚流滿面;當(dāng)看到‘嫦娥五號(hào)’返回器攜帶月球樣品安全著陸的新聞時(shí),我歡呼雀躍;當(dāng)聽到中國新疆棉花遭到無端打壓的消息時(shí),我十分憤怒……”這說明 ()①人的情緒僅包括喜、怒、哀、懼四種基本情緒②周圍環(huán)境是影響我們情緒的唯一因素③人的情緒是復(fù)雜多樣的,各種各樣的情緒豐富了我們的生活④隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.七年級(jí)學(xué)生小李聽到家里長輩一直在談?wù)摫镜匕l(fā)生的疫情,變得有些焦慮。觀看《新聞聯(lián)播》等官方報(bào)道后,他的心情得到了舒緩。影響小李情緒的因素是 ()A.個(gè)人的生理周期 B.對(duì)某件事情的預(yù)期C.周圍的輿論環(huán)境 D.自然環(huán)境4.悅悅在期中考試中把原本是自己強(qiáng)項(xiàng)的語文考砸了,她的心情很郁悶。之后的幾天,她睡不好覺,吃不好飯,上課無精打采。這告訴我們 ()A.情緒就是一把雙刃劍B.情緒會(huì)帶來消極影響C.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)D.人的情緒是復(fù)雜多樣的5.初中生小林發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)在閱讀和觀看某部文藝作品后,長時(shí)間沉浸于某種情緒中,陶醉于自己的思考和遐想中。這表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)是 ()A.情緒的表現(xiàn)性 B.情緒的細(xì)膩性C.情緒的波動(dòng)性 D.情緒的閉鎖性6.心理健康是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一名學(xué)生跌倒致使腿部軟組織肌肉嚴(yán)重挫傷,他卻依然高高興興地說:“還好!慶幸腿骨沒折斷。”這名學(xué)生的態(tài)度表明 ()A.他激發(fā)了正面的情緒感受B.他故意掩飾內(nèi)心不愉快的情緒C.他的情緒反常,是心理不健康的表現(xiàn)D.跌倒是件令他高興的事7.觀察漫畫,回答問題。(1)上面漫畫主要說明了什么?[審題關(guān)鍵詞: ;

鏈接教材知識(shí)點(diǎn): 。]

(2)從情緒特點(diǎn)的角度,談?wù)勀銓?duì)情緒的理解。[審題關(guān)鍵詞: ;

鏈接教材知識(shí)點(diǎn): 。]

第1框青春的情緒1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.(1)不同的人,面對(duì)同一件事情,往往會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。[審題關(guān)鍵詞:說明、下雨、糟、好;鏈接教材知識(shí)點(diǎn):面對(duì)下雨這件事,不同的人有不同的情緒反應(yīng)。](2)①人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。②我們的情緒受多方