長沙市雨花區(qū)長塘里第三小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級五年級班級2班時間月日課序與課題7*猴王出世第13課時教學(xué)目標(biāo)知識能力品德1認(rèn)識“芝、遂”等16個生字,讀準(zhǔn)多音字“呵”。2默讀課文,遇到不明白的詞句試著猜一猜。3用自己的話說一說石猴是怎么出世的,又是怎么成為猴王的。學(xué)情分析《西游記》的主人公孫悟空，對大部分的學(xué)生來說并不陌生，教學(xué)時可以先聯(lián)系學(xué)生已有的閱讀經(jīng)驗(yàn)。教材分析重點(diǎn)：遇到不理解的地方，能猜出大概意思，繼續(xù)往下讀。難點(diǎn)：用自己的話說一說課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備課件。信息技術(shù)√多媒體課件□希沃白板5√網(wǎng)絡(luò)資源□其它板書設(shè)計7*猴王出世石猴出世敢于探洞被拜為王活潑可愛,敢作敢為,聰明教學(xué)流程（“四自”智慧課堂教學(xué)模式:自選資源自學(xué)課例自主合作自我展評）一、自選資源播放《西游記》片頭曲《云宮迅音》聽到這首曲子,大家想到了什么西游記說起西游記,我們都知道《西游記》講的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),大家對他一定非常了解。本文中的“石猴”就是指孫悟空。那么,石猴到底是從哪兒來的他又是如何成為猴王的呢帶著這些問題,讓我們一起來學(xué)習(xí)今天的新課——《猴王出世》。板書課題自學(xué)課例。初讀課文,整體感知。1出示相關(guān)資料了解作品和作者。2默讀課文,標(biāo)出自然段,并為文章劃分段落。第一部分第1自然段:石猴出世及他的生活情況。第二部分第2自然段:石猴第一個跳入瀑布發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分第3~4自然段:眾猴進(jìn)入水簾洞,拜石猴為王。3再次瀏覽課文,說一說,課文按照什么順序?qū)懙摹Ｊ虑榘l(fā)展的順序三、自主合作再讀課文,整體感知。1讀第一部分。1說一說,石猴是怎么來的。一塊仙石孕育了仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一個石卵,因見風(fēng),化作了一個石猴。2石猴出世之后是什么樣的那猴在山中……朝游峰洞之中。幾筆就勾勒出一個自由自在、快活逍遙、喜好交友而又頑皮可愛的石猴形象。2有一天,發(fā)生了一件事,改變了石猴的生活,使他搖身一變,成了猴王,發(fā)生了什么呢一天,群猴發(fā)現(xiàn)一個瀑布。和石猴成為猴王有什么關(guān)系有猴子說誰能進(jìn)去找到源頭且不傷身體,就拜誰為王,聽到這句話,石猴的表現(xiàn)如何應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”從這里我們可以看出石猴的性格爭強(qiáng)好勝。3說完,他是怎么做的呢后面又發(fā)生了什么齊讀相關(guān)片段,找出問題答案。1發(fā)現(xiàn)了這樣一個好地方,石猴很高興喜不自勝,連忙出來告訴其他猴子,又把其他猴子帶進(jìn)了水簾洞。2群猴進(jìn)洞,發(fā)現(xiàn)了此等好地方,都興奮得不得了。這時,石猴提醒群猴人而無信,不知其可,于是,群猴拱伏無違,稱其“千歲大王”。從中可以看出石猴聰明、機(jī)敏、爽朗、坦率,做事有計謀,是天生做首領(lǐng)、頭目的材料?，F(xiàn)在大家知道,石猴是怎么成為美猴王的了嗎發(fā)現(xiàn)洞天—敢于挑戰(zhàn)—被拜為王4思考:作者是怎么塑造出猴王形象的呢交流:語言、動作、神態(tài)描寫方法,把猴王寫得非常生動。小結(jié):正是因?yàn)樽髡呙罟P生花,才塑造出孫悟空這樣個性鮮明、形象飽滿的人物形象。同學(xué)們在寫作文的時候,也應(yīng)該恰當(dāng)運(yùn)用這樣的方法,使自己的文章語言更加生動,更有感染力。四、自我展評。從課文中,我們看到了一個機(jī)敏、活潑可愛、敢作敢為的石猴?！段饔斡洝肥俏覈糯拇竺?從19世紀(jì)開始,《西游記》被翻譯成日、英、法、德等十幾種文字流行于世,深受人們喜愛。希望同學(xué)們能讀一讀原著,切身感受古典文化,感受經(jīng)典魅力。二次備課結(jié)合已有閱讀經(jīng)驗(yàn)或影視資源，產(chǎn)生閱讀興趣。文中不易理解的語句，教師可引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方式猜讀。可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖理解文段。整體把握課文內(nèi)容后，可以讓學(xué)生用自己的話說說石猴出世成為猴王的經(jīng)過。作業(yè)布置鼓勵教師根據(jù)學(xué)情自主編制作業(yè)，減少課后作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。閱讀《西游記》的其他片段