人教版道德與法治九年級上冊《走向共同富裕》教學(xué)設(shè)計課題走向共同富裕單元第一單元學(xué)科道德與法治年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。能力、過程與方法目標(biāo)：能夠利用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)象，增強對財富的認(rèn)識，正確地使用財富。知識目標(biāo)：理解全面深化改革的必要性，充分認(rèn)識堅持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果的措施和意義。重點堅持改革開放的重要性，共享的發(fā)展理念。難點共同富裕是社會主義最大的優(yōu)越性。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻《改革不停頓開放不止步》觀點：改革開放40年來，中國發(fā)展取得巨大成功，中國人民從短缺走向充裕、從貧困走向小康，創(chuàng)造了世界歷史上的發(fā)展奇跡。學(xué)生看視頻思考：看了視頻你有什么感悟營造情境導(dǎo)入本課主題講授新課活動：教材第9頁運用你的經(jīng)驗：九年級（3班的同學(xué)在課堂上交流各自的暑假生活。小雯：人與父母乘坐高鐵外出旅游，快捷舒適，感受到服務(wù)業(yè)越來越發(fā)達，出行越來越方便。小雅：我參加環(huán)保志愿者活動，看到好幾家高污染企業(yè)停產(chǎn)整改。小?。何?guī)图胰嗽谑袌稣湛捶b攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網(wǎng)店卻生意火爆。三名同學(xué)的假期有喜有憂，你從中發(fā)現(xiàn)我國的經(jīng)濟發(fā)展有哪些新變化小結(jié)：服務(wù)業(yè)成為經(jīng)濟增長的主動力，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛增長，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展迅速，人們的消費習(xí)慣發(fā)生變化，發(fā)展經(jīng)濟注重保護環(huán)境等等。請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)人的價值的物質(zhì)保證，同時，還直接制約和影響精神生活。人們的幸福感不能只來自物質(zhì)生活的享受，同樣也來自精神生活方面。幸福是多方面的健康心理滿足的體驗，單純追求物質(zhì)、精神或其他方面，還算不上是真正的幸福。共同富裕與共同幸福是馬克思主義指明的人類社會發(fā)展的目標(biāo)，是社會主義終極價值，是社會主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的根本體現(xiàn)。學(xué)生分組討論完成增進學(xué)生幸福及共同富裕的理解，提升思想境界課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對全面深化改革的必要性、堅持改革開放的重要意義以及共享發(fā)展成果有了新的認(rèn)識。知道了黨和政府采取的一系列政策措施有利于實現(xiàn)共同富裕，促進社會公平正義。明白了我們要樹立改革精神，追求共同發(fā)展，要齊心協(xié)力，辛勤勞動，自覺為實現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。板書設(shè)計走向共同富裕一、改革進行時1、過去40年的發(fā)展靠的是改革開放2、進入新時代，我國社會主要矛盾發(fā)生變化3、我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)——全面深化改革4、我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨諸多現(xiàn)實挑戰(zhàn)5、改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色二、共享