初中班干部競選發(fā)言稿

初中班干部競選發(fā)言稿1

今日我非常榮幸地站在這里參與班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清晰，我的競爭對手都是班里的精英，實力不行小覷，但我信任自己的力量?；蛟S會有人會暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利。我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信。固然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永久是成正比的。

自從擔當×××后，我覺得我各方面力量都有了很大的提高，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去，將來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的力量進一步提升。在治理教室的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過屏棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要屏棄，由于屏棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。在參與教室治理的過程中，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要仔細履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在治理的同時，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何去管別人

固然，治理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。即使有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠別人。

成為班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有力量擔起這副擔子，由于我的熱度，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。假如我有幸中選，我將以優(yōu)良的精神狀態(tài)，大膽地治理教室的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設(shè)我未能中選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的力量，同時盼望教室的工作在班干部的治理、協(xié)作下越做越好！

初中班干部競選發(fā)言稿2

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫xxx。

新的一學(xué)期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為班級做奉獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)很多次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常感動，也很緊急。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。雖然以前我始終都沒有當過班長，但是我盼望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的時機，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的開端與回憶?

我熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜?；蛟S同學(xué)們對我還不了解，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我信任我可以做的更好!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

假設(shè)我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。制造一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)當為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認為自己有這個力量，有這個資格。

所以，我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與確定才是我最終的目的。同時，我也盼望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有力量的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。感謝大家!

初中班干部競選發(fā)言稿3

教師，同學(xué)們：

大家好！

首先，感謝教師與同學(xué)們能給我這次時機，能夠讓我站在這里，我感到非常的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有力量擔上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓教師了解學(xué)生，又可以讓教師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織力量與治理力量

在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔當小組組長，也屢次組織我所在的小組進展成果展現(xiàn)或其它活動，又總是斂來大局部的道具預(yù)備與材料收集的任務(wù)，并曾屢次因展現(xiàn)為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織力量和治理力量，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

二、有較強的責(zé)任心

班長是教師的左膀右臂，教師所給他安排的事或許是最多的，這就需要班長既要能干，也必需有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)，我也曾幫忙過教師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是由于我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被教師所信任。

三、總是為班級著想

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫忙他人或效勞于班級體，我有著很多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，假如我當上了班長，我會非常地榮幸，我會努力做到以下幾點：

1。以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好榜樣，做一個全面進展，遵守紀律的好學(xué)生，教師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

2。事事為同學(xué)著想

我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫忙同學(xué)，便利同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

3。為班級想些“金點子”。

我會時常以同學(xué)們喜愛的方式來開展一些活動，以便熬煉同學(xué)們的表達力量并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與熬煉，假如不能，我將會連續(xù)努力，改良自己的缺乏之處，提高自身的素養(yǎng)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選勝利與否，對我是一個莫大的時機，一個改良自我與完善自我的時機。

初中班干部競選發(fā)言稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，還記得上個學(xué)期開學(xué)的時候競選班干部，我參與了競選，但是結(jié)果沒有選上，去年我競選的是班長一職，我對自己當時很是有信念，一個學(xué)期之后，在這新年伊始，新學(xué)期開頭，我又一次來競選，固然，我還是要競選班長全都，我信任自己力量能夠到達標準，能夠到達大家所期望的那個期望值，也盼望我的表現(xiàn)能夠得到全部同學(xué)的認可，這才是重要的，現(xiàn)在我們是初一階段下學(xué)期，但是開學(xué)之際，我想大家確定跟我一樣，特別的感動，信任大家確定對接下來的學(xué)習(xí)很是期盼，也盼望能夠在全新的一個學(xué)期取得不錯的成績，得到教師的認可，得到家長的確定。

我之所以來競選班長一職，是由于我覺得自己還是可以做好這個職位，我也盼望能夠為班級為同學(xué)們效勞，作為班長，就是為大家效勞的，能夠做實事，做好事，為班級做出奉獻，這才是一名合格的班干部，我盼望自己能夠到達這一標準，再接下來的學(xué)習(xí)當中，奮勉圖強，為我們班級爭光，給自己爭一口氣，不讓大家絕望，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我信任大家對我也有了一個了解，我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了，信任大家對于我確定有了一個客觀的推斷，對于我是否能當上是否能夠有力量當上這個班長一職，有了自己心中的推斷，說到班長這一職位，我確定是不生疏的，由于我自己本身在小學(xué)期間就是擔當了三年級到六年級期間的班長一職，我有著豐富的班長工作閱歷，固然，初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)完全是兩回事，有許多工作都不同，但是作為班長的本質(zhì)確定是普遍的，為班級效勞，為同學(xué)效勞，無私奉獻，這一點在哪里都一樣，我最認為自己有著這種美妙的品質(zhì)，想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮，也能夠讓自己成長起來。

假如我能競選升班長一職，我確定會為班級為同學(xué)們付出更多的努力，讓大家認可，我覺得我這個班長是特別適宜的，是能夠擔起這份責(zé)任的，我有著自己的傲慢，我也有著自己心中的一些看法，班級就應(yīng)當有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個好的治理制度，我們的班主任不是萬能的，治理好班級確定是需要全部班干部一同努力，萬眾一心，我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自己的一份力氣，只有確定了自己才能得到別人的確定，只有信任自己的力量才能去信任別人，我盼望大家能夠信任我，給我這么一個時機，在新的一個學(xué)期，我會展現(xiàn)自己的力量，呈現(xiàn)自己的才華，為班級為大家奉獻出自己一份力氣。

初中班干部競選發(fā)言稿5

同學(xué)們：

大家好！

我是xx，這學(xué)期已我們已經(jīng)是初二了，新的一個學(xué)期看到大家都是一副新氣象，真的很快樂，今日這個班會也是這學(xué)期第一次大家集體聚在一起的班會，這次班會是競選我們班級班干部的一次班會，大家都積極的參與這次競選，也讓我在這次競選班干部產(chǎn)生了壓力呢，哈哈，這學(xué)期也是很不巧我們班的xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，他是我們班的衛(wèi)生委員，由于轉(zhuǎn)學(xué)了這樣我們班就少了衛(wèi)生委員一職，我這次也就是來競選衛(wèi)生委員一職的，就在剛剛已經(jīng)是有了兩位同學(xué)競選衛(wèi)生委員這個職位，我也是很有壓力，但是我一點不退卻，我也想做衛(wèi)生委員，為我們班的`衛(wèi)生做出一番成績：

在衛(wèi)生這一塊我在前面兩個學(xué)期都是很積極的，每次班級或者是學(xué)校搞大掃除我都是第一個響應(yīng)，我特殊喜愛搞衛(wèi)生，所以每次我在搞大掃除的時候我都是特別的專心的在清理衛(wèi)生，不管是在家里，還是在寢室，還是教室，我在搞衛(wèi)生的時候我都會很認真，我始終都盼望打造一個潔凈的上課環(huán)境，在清掃教室衛(wèi)生的時候我總是特別的專心，每次到了我執(zhí)勤，我都會很仔細的去清掃好每一個角落，我清掃完后都會檢查許多遍，在我這種積極仔細的態(tài)度下，我許多次都收到的衛(wèi)生委員的夸贊，也得到的教師的表揚。

我是很想去更加努力的為班級衛(wèi)生這一塊效勞的，我很負責(zé)的跟在坐的各位同學(xué)們講，對于衛(wèi)生這一塊我個人是特別仔細的，我信任假如我能狗當上我們班的衛(wèi)生委員我們班級的衛(wèi)生狀況還能夠做到更好，信任我在平常的表現(xiàn)大家都有看到，我的人品大家也都知道，我是很平易近人的，在衛(wèi)生治理這一塊我也是很有閱歷，由于在之前我就是衛(wèi)生委員的助手，平常間或衛(wèi)生委員不在的話，都是我在治理組織搞好班級的衛(wèi)生，在組織大家清掃好衛(wèi)生這一塊我是有閱歷的，對于我在清掃衛(wèi)生這一塊的力量大家應(yīng)當不會有什么質(zhì)疑。

所以我盼望能夠大家能夠信任我，這次假如我能夠當上衛(wèi)生委員的話，我會在今后的衛(wèi)生委員工作中更加的專心，我們上學(xué)期學(xué)校的流淌紅旗經(jīng)在我們班的時間不多，常常流落到別的班級，就是由于衛(wèi)生還是做的不夠好，我想信這學(xué)期我們大家一起努力的話，肯定能夠把衛(wèi)生清掃的更加好，讓流淌始終呆在我們班級也不是不行能。

我說完了，請大家信任我！

初中班干部競選發(fā)言稿6

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xxx區(qū)，本人自以為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的盡對上風(fēng)，具有競選的條件，全部就冒昧地登臺競選班長，希看能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假設(shè)真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次熬煉自己治理才能的時機和鑄造自己人生經(jīng)受的平臺，是一個為教師和同學(xué)們效勞的橋梁和紐帶，就是一個效勞員，我情愿為大家效勞獻愛心，愿為我們班級的成長奉獻自己一點微薄之力。

其三假設(shè)讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，領(lǐng)先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰慧努力把我們的班級打造成為一個極具分散力的家，要讓來自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。

其次要把我們的班級打造成一個團結(jié)友愛有抱負、有信念、有素養(yǎng)、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的教師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得保藏的美妙回憶，更會讓xxxx以有我們這樣的班級而驕傲。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)學(xué)問外，提早學(xué)會除課本學(xué)問之外的做人、做事、做學(xué)問的本事，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有鎮(zhèn)靜自信，直面社會的士氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的學(xué)校為我們驕傲。

其四，既然是競選，我就有落選的思想預(yù)備，有個哲人說過，心態(tài)打算命運，即便我不能勝任班長之職，說明中選的同學(xué)肯定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學(xué)習(xí)，我一樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極幫助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此完畢，希看大家能給力。

再次教師和同學(xué)，感謝大家。

初中班干部競選發(fā)言稿7

今日我來競選班委這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光芒;假如我是綠葉，我可以襯托大地的生氣。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射襯托初1(幾)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我許多施展才能的時機：從自習(xí)課紀律的治理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事競賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個時機向大家表示誠心的感謝!

媽媽告知我：班級是社會的一個縮影。我非常贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)懷和愛惜，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長，就是催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

假設(shè)我是班委，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家效勞!我盼望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不落伍;讓全部任課的教師能真實感受到，來自初(幾)班井然有序的班級治理，嚴厲活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

假如我中選了班委，我會和教師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批判和建議，不斷改良工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成?

假如我中選了班委，我將帶著大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培育責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!

火車跑得快，全靠車頭帶!假如我中選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起榜樣帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進!做教師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來會是最棒的!感謝!

初中班干部競選發(fā)言稿8

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很快樂站在講臺上和這么多同學(xué)在一起競選班干部，我今日的目標是競選班長。

班長是一個我憧憬已久的職位，我知道，它需要一個有力量，有愛心，有魄力的人來擔當，我信任我自己能夠勝任這個職位。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱忱為我班效勞。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級效勞，為同學(xué)效勞的誠意，我還是鼓起士氣來參與競選。

通過這次競選，我盼望熬煉自己，發(fā)揮自己的本事，擴展自己的視野，提高自己的力量。

假設(shè)我當上了班長，我肯定更加嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的典范。

假設(shè)我當上了班長，我會努力做教師的得力小幫手，仔細處理好班級的各項事務(wù)，主動幫忙同學(xué)，為大家排憂解難。

假設(shè)我當上了班長，我肯定會組織同學(xué)們開展豐富的班隊活動，讓同學(xué)們在活動中獲得學(xué)問，得到歡樂。

假如競選勝利，我肯定會盡心盡力地工作，我信任在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領(lǐng)先，蒸蒸