浙江省衢州五校2023年生物高二第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當且相等)。推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞分別是()①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞②蛙成熟的紅細胞③小鼠胰腺腺泡細胞④乳酸菌細胞⑤酵母菌細胞A.①② B.③④ C.③② D.⑤④2.乳酸菌和酵母菌雖然在結(jié)構(gòu)和功能上都有很大的差別,但二者具有基本的共性。下列敘述中不屬于這種基本共性的是()A.具有細胞膜 B.具有DNA和RNAC.具有相同的細胞分裂方式 D.具有核糖體3.下列有關(guān)實驗的描述,正確的有幾項()①斐林試劑檢測還原糖時,顏色變化為無色到磚紅色②觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒時,用50%的酒精溶液洗去浮色③鹽酸水解口腔上皮細胞的目的是改變膜的通透性、加速健那綠進入細胞④斐林試劑的甲液和乙液也可以用來檢測蛋白質(zhì)⑤蛙的紅細胞不適宜制備細胞膜,可以用來觀察DNA、RNA的分布A.一項 B.二項 C.三項 D.四項4.不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物學中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是()A口腔上皮細胞B洋蔥葉肉細胞C脊髓灰質(zhì)炎病毒D豌豆根毛細胞堿基5種5種5種8種核苷酸5種8種8種8種A.A B.B C.C D.D5.下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述,正確的是

()A.在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色B.兩種提取過程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同C.玫瑰精油提取時分液漏斗的作用是分離油層和水層D.所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理6.細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細胞膜的敘述,錯誤的是A.細胞膜是一種選擇透過性膜B.氧氣通過細胞膜需要消耗ATPC.葡萄糖借助膜蛋白可通過細胞膜D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_____處理,使其超數(shù)排卵,選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它_____。(2)采集2號豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進行_____,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。8.(10分)肉毒梭菌產(chǎn)生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素,該物質(zhì)是由兩條鏈盤曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,請據(jù)此回答:(1)上圖所示的片段中,共有____個肽鍵,____種氨基酸組成;從左向右數(shù),第三個氨基酸不同于其他氨基酸的基團是_______(填化學式)。(2)肉毒類毒素是在細胞中由氨基酸經(jīng)過_________過程而成的;一分子肉毒類毒素至少含有____個氨基。(3)1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使其__________________________。(4)肉毒類毒素可用_________試劑鑒定,該試劑使用方法是___________________,在煮沸后的肉毒類毒素溶液(無色)中加入該試劑,其溶液顏色將變?yōu)開________。9.(10分)某動物(性別決定為XY型)的有角和無角受等位基因A和a控制;長翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制,當B和D基因同時存在時個體表現(xiàn)為長翅,其他情況下個體均表現(xiàn)為短翅。這三對等位基因所在染色體情況未知,回答下列問題:(1)有角雌性個體與無角雄性個體交配,若F1中有角雌性:有角雄性:無角雌性:無角雄性=1:1:1:1,則由此推測兩親本的基因型有哪些可能?___________;若F1中雄性均有角,雌性均無角,且F1雌雄個體再交配,所得F2雄性中有角:無角=3:1、F2雌性中無角:有角=3:1,則由此推測兩親本的基因型為_________。(2)假設(shè)等位基因D和d位于X染色體上且等位基因B和b、D和d遵循自由組合定律基因型為_______的兩長翅親本交配,F(xiàn)1雄性中長翅:短翅=3:5,F(xiàn)1雌性中長翅:短翅=___________。(3)若等位基因A和a位于常染色體上,等位基因B和b位于X染色體上,等位基因D和d位于X和Y染色體上,則由該三對基因所構(gòu)成的基因型共有___________種。10.(10分)三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能,其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴重、連作障礙等,市場上供不應求。請回答下列有關(guān)問題:(1)現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術(shù),并大量培養(yǎng)特定細胞系,來實現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)。基本流程為:獲取三七外植體——消毒——誘導愈傷組織——細胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過_______過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導形成愈傷組織的成功率較高,這可能因為_______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進行細胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_______(填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”)細胞全能性。在長期細胞培養(yǎng)中,愈傷組織細胞的器官形成能力會發(fā)生不可逆的下降,原因有染色體畸變、細胞核變異或_______等,因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。(2)病毒誘導基因沉默(VIGS)是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導入到宿主植物中,從而導致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象?,F(xiàn)有三七中一個序列已知、功能未知的基因M,擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過_______方法擴增目的基因M,然后將其構(gòu)建至VIGS載體,侵染三七植株。檢測被侵染植株基因M的表達量,選擇表達量_______的植株,觀察其與對照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實成熟延遲的現(xiàn)象,推測基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進一步驗證基因M的功能,可將其構(gòu)建至其他表達載體中并在新的植株中過量表達。若其確有前述功能,則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。11.(15分)干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白,可以用于病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,那么在-70℃的條件下,可以保存半年。有人設(shè)想利用奶牛乳腺生物反應器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請回答有關(guān)問題:(1)耐保存干擾素的生產(chǎn)過程,實質(zhì)是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造的過程,它必須通過___________來實現(xiàn)。(2)從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因,經(jīng)定點突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是______________________。(3)構(gòu)建基因表達載體時,需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,然后通___________等方法,導入奶牛的___________中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進行___________(填方法名稱),可以確定目的基因是否成功表達。(4)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體,但其不能在宿主細胞中表達目的基因的產(chǎn)物,分析目的基因不能表達的原因是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對原核細胞與真核細胞的結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻苛字p分子層構(gòu)成生物膜的基本支架。①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞、②蛙成熟的紅細胞、③小鼠胰腺腺泡細胞和⑤酵母菌細胞均為真核細胞,除了具有細胞膜外,還有細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu),因此將這些細胞中的磷脂分子鋪成單分子層,其面積必然大于細胞膜面積的2倍。在這些真核細胞中,只有小鼠胰腺腺泡細胞能夠產(chǎn)生分泌蛋白,因此有較發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,所以在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大。④乳酸菌細胞為原核細胞,沒有細胞器膜和核膜,但有細胞膜,將其細胞中的磷脂分子全部提取出來鋪成單層,其面積恰好是細胞膜表面積的2倍,所以在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最小。綜上所述,B正確,A、C、D均錯誤?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記原核細胞與真核細胞的結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)的組成,并緊緊圍繞題意中的“在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞”這一解題的切入點來分析各選項。2、C【解析】

原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核,原核生物只含有核糖體一種細胞器,無染色質(zhì),二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,前者的DNA主要存在于擬核中,后者的DNA主要存在于細胞核中?!驹斀狻緼、二者均具有細胞膜,A不符合題意;B、二者均具有DNA和RNA,B不符合題意;C、二者的分裂方式不同,乳酸菌是原核生物,進行二分裂,酵母菌是真核生物,可以進行出芽生殖,C符合題意;D、二者都具有核糖體,D不符合題意。故選C。3、B【解析】

(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍。(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!驹斀狻竣凫沉衷噭z測還原糖時,顏色變化為藍色到磚紅色,①錯誤;②觀察花生子葉細胞的脂肪顆粒時,用50%的酒精溶液洗去浮色,方便觀察,②正確;③鹽酸水解口腔上皮細胞的目的是改變膜的通透性、加速甲基綠、吡羅紅進入細胞,③錯誤;④斐林試劑的甲液和乙液不可以直接用來檢測蛋白質(zhì),④錯誤;⑤蛙的紅細胞含細胞核膜和細胞器膜,不適宜制備細胞膜,可以用來觀察DNA、RNA的分布,⑤正確。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4、B【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對核酸的種類及其化學組成等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻亢怂岚―NA和RNA;核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸;組成DNA的堿基有A、C、G、T四種,相應的脫氧核苷酸也有4種;組成RNA的堿基是A、C、G、U,相應的核糖核苷酸也有四種??谇簧掀ぜ毎?、洋蔥葉肉細胞和豌豆根毛細胞,均屬于構(gòu)成相應真核生物的真核細胞,它們的細胞中都含有兩種核酸:DNA和RNA,因此它們都含有5種堿基、8種核苷酸,A、D錯誤,B正確;脊髓灰質(zhì)炎病毒只含有一種核酸:RNA,所以該病毒含有4種堿基、4種核苷酸,C錯誤?!军c睛】以題意呈現(xiàn)的信息,即真核生物與病毒含有的核酸的種類為切入點,圍繞如下圖所示的“核酸的種類和化學組成”分析判斷各選項。5、C【解析】在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,A項錯誤;提取橘皮精油時,加入Na2SO4的作用是使橘皮油易與水分離,提取玫瑰精油時,加入無水Na2SO4吸收水分,B項錯誤;玫瑰精油提取時通過分液漏斗分離油層和水層,C項正確;玫瑰精油易揮發(fā),提取時應選擇鮮玫瑰花為原料,D項錯誤?!军c睛】植物有效成分的提取的三種常用方法比較提取方法水蒸氣蒸餾法壓榨法萃取法實驗原理利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來通過機械加壓,壓榨出果皮中的芳香油使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)溶劑獲得芳香油方法步驟①水蒸氣蒸餾②分離油層③除水過濾①石灰水浸泡、漂洗②壓榨、過濾、靜置③再次過濾①粉碎、干燥②萃取、過濾③濃縮適用范圍適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細小,能充分浸泡在有機溶劑中優(yōu)點簡單易行,便于分離生產(chǎn)成本低,易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能出油率高,易分離局限性水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解等問題分離較為困難,出油率相對較低使用的有機溶劑處理不當會影響芳香油的質(zhì)量6、B【解析】

1.細胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是:磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架(其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè),疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)),蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。

2.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有流動性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的)。

3.細胞膜的功能:(1)將細胞與外界環(huán)境分開;(2)控制物質(zhì)進出細胞;(3)進行細胞間的物質(zhì)交流。

4.細胞膜的功能特點:具有選擇透過性(可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過)?!驹斀狻緼、細胞膜是一種選擇透過性膜,A正確;

B、氧氣通過細胞膜的方式為自由擴散,不需要消耗ATP,B錯誤;

C、葡萄糖通過細胞膜的方式為主動運輸或協(xié)助擴散,兩種方式都需要膜上載體蛋白的協(xié)助,C正確;

D、蛋白質(zhì)可以鑲在、嵌入、貫穿磷脂雙分子層,D正確。

故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、促性腺激素含有促進(或激活)細胞核全能性表達的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細胞團均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解析】

據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導入2號豬的體細胞核中,然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中,再將重組細胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,1號豬提供的是卵母細胞,對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細胞作為受體細胞的原因是:它體積大,易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,而且它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)。

(2)將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細胞的培養(yǎng)應在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

(3)利用胚胎分割技術(shù)對圖示早期胚胎進行分割,可以獲得更多的基因編輯豬,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意將內(nèi)細胞團均等分割。

(4)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,因此通過上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用,明確核移植時的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。8、45-CH3脫水縮合2空間結(jié)構(gòu)遭到破壞雙縮脲先加A液,再加B液紫色【解析】

由題圖可知,圖示的局部結(jié)構(gòu)簡式中含有4個肽鍵(-CO-NH-),5個氨基酸殘基,且這5個氨基酸殘基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)?!驹斀狻浚?)上圖所示的片段中,共有4個肽鍵(-CO-NH-)。組成該片段的5個氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3),故該片段由5種氨基酸組成;從左向右數(shù),第三個氨基酸不同于其他氨基酸的基團是R基,即-CH3。(2)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細胞中由氨基酸經(jīng)過脫水縮合過程而成的。每條多肽鏈至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基,而一分子肉毒類毒素由兩條鏈盤曲折疊而成,故其至少含有2個氨基。(3)高溫會使肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,從而使肉毒類毒素失活。(4)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑鑒定。雙縮脲的使用方法是先加A液,再加B液。肉毒類毒素煮沸后空間結(jié)構(gòu)雖遭到破壞,但肽鍵并沒有斷裂,因此在煮沸后的肉毒類毒素溶液(無色)中加入雙縮脲試劑,其溶液顏色將變?yōu)樽仙??!军c睛】從題圖中確認肽鏈中肽鍵數(shù)、氨基酸種類及組成肉毒類毒素的肽鏈數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。9、Aa、aa,XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解析】

依據(jù)題意,有角雌性個體與無角雄性個體交配,若F1中有角雌性:有角雄性:無角雌性:無角雄性=1:1:1:1則A、a、基因所在的染色體存在三種情況,即常染色體、x染色體、X和Y染色體的同源區(qū)段。自由組合定律中,非等位基因要存在與非同源染色體上。【詳解】(1)有角雌性個體與無角雄性個體交配,根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例,無法判斷有角和無角的基因位置,若位于常染色體則兩親本的基因型Aa、aa,若位于x染色體則兩親本的基因型XAXa、XaY,若位于XY染色體的同源區(qū)段則兩親本的基因型XAXa、XaYa。依據(jù)題意F1雌雄個體再交配,子代中雌雄個體中性狀分離比都是3:1,可以確定控制有角和無角的基因位于常染色體,而且有角相對無角為顯性,則F1基因型都是Aa,且為從性遺傳,即雄性均有角,雌性均無角,進而推測出兩親本基因型為AA、aa。(2)根據(jù)自由組合定律,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,基因D和d位于X染色體,則基因B和b位于常染色體上。兩長翅親本交配,F(xiàn)1雄性中長翅:短翅=3:5可以推出兩長翅親本的基因型為BbXDY與BbXDXd,則F1雌性中基因型有BBXDXD(長翅)、BBXDXd(長翅)、2BbXDXD(長翅)、2BbXDXd(長翅)、bbXDXD(短翅)、bbXDXd(短翅),長翅:短翅=6:2即3:1。(3)依據(jù)題意,位于常染色體上的基因A和a可構(gòu)成3種基因型,位于X染色體上的基因有B、b、D、d四種,位于Y染色體上的基因有D、d兩種,則構(gòu)成的雄性基因型有8種,雌性基因型有10種,因此共有3x(10+8)=54種?!军c睛】本題考查了伴性遺傳以及基因自由組合定律的有關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是要確定基因所在的位置。遺傳規(guī)律”是高中生物學的主干知識,也是歷年高考的重點,它以基因的分離、自由組合規(guī)律為核心,通常的題型是概率的計算。隨著高考對實驗能力要求的提升,通過運用遺傳規(guī)律以區(qū)別性狀的顯隱性、確定個體的基因型、推斷基因位于常染色體或X染色體以及確定基因在染色體上的位置等實驗題,已成為高考的熱點題型。解答此類實驗題時,可以運用遺傳規(guī)律進行逆向思維,即先假定結(jié)果再反推原因。10、脫分化分化程度低,分裂能力強(分化程度低,分裂旺盛)未體現(xiàn)非整倍體變異PCR(聚合酶鏈式反應)低(少、下調(diào)、下降、降低)乙烯早熟【解析】

植物組織培養(yǎng)的基本步驟:成熟細胞離體→(脫分化)→分生細胞→(分裂)→愈傷組織→(再分化)→形態(tài)建成→完整植株。植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過植物激素的配比進行調(diào)節(jié),愈傷組織細胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細胞核變異或非整倍體變異等,其結(jié)果是不可逆的。病毒誘導基因沉默(VIGS)可導致被侵染植物的某內(nèi)源基因(與目的基因高度同源)沉默,不表達或低表達?!驹斀狻浚?)①外植體首先要通過脫分化過程培養(yǎng)出愈傷組織。幼莖等分化程度低,分裂能力強,容易誘導形成愈傷組織;②將愈傷組織通過細胞培養(yǎng)提取皂苷的過程,由于愈傷組織未發(fā)育成完整植株,故未體現(xiàn)細胞全能性。長期培養(yǎng)后,愈傷組織細胞在有絲分裂過程中容易發(fā)生染色體畸變、細胞核變異或非整倍體變異等,其結(jié)果是不可逆的;(2)①目的基因M可通過PCR方法擴增。病毒誘導基因沉默(VIGS)可以導致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默,則需要選擇表達量低的被侵染植株觀察。乙烯與果實成熟有關(guān),故推測基因M可能與乙烯的合成有關(guān);②若基因M沉默確實可能導致果實成熟推遲,則新的過量表

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