第頁共頁小學語文練習題小學語文練習題小學語文練習題1小兔在門前種了一棵樹。春天的樹上，冒出嫩嫩的芽瓣。小兔來到樹下，摘下嫩嫩的芽，把它寄給小青蛙，小青蛙心想：“春天來了！”夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。小兔來到樹下，摘下肥肥的葉片，把它扎成風箏，放飛到天上。小伙伴看見了，都快樂地說：“夏天到了！”秋天的樹上，掛上紅紅的燈籠。小兔來到樹下，摘下紅紅的果子，把它堆滿籃子，送給病床上的熊伯伯。熊伯伯聞到了香味，開心地說：“秋天來了！”冬天的'樹上，穿上雪白雪白的襯衫。小兔來到樹下，搖一搖樹枝，空中便飛起白蝴蝶。啊，世界上的一切都知道了！冬天來了！小兔的小樹，是四季到來的信號！1、讀一讀第4自然段和第5自然段，再填一填?！?〕秋天的樹上，掛上紅紅的燈籠?！盁艋\”指的是____________________?！?〕小兔來到樹下，搖一搖樹枝，空中便飛起白蝴蝶?！鞍缀敝傅氖莀_______________。2、小兔的小樹，為什么是四季到來的信號？把正確答案的序號填在括號里?！病尝俅禾靵砹耍渚蜁L出嫩芽。②夏天來了，小樹就會掛滿肥肥的葉片。③秋天來了，小樹就會結(jié)出紅紅的果子。④冬天來了，小樹就會穿上雪白的襯衫。小學語文練習題2我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，得意極了。水面上有一片片的荷葉，好似漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好似在說：“小朋友，你要好好學習呀！”1、這篇短文〔〕節(jié)。2、第二節(jié)有〔〕句話。3、用“_____________”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：〔用“√”〕①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。〔〕②水要小朋友好好學習。〔〕③這支鉛筆很美麗?！病承W語文練習題3天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠，晶晶亮。好似小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣的？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠呢？哪兒去了？”1、小鳥唱了一首什么歌？用橫線畫出來。小鳥的歌中有〔〕這句歌詞。2、“太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見?！边@是第2自然段的第〔〕句話。3、“太陽呆住了”中的“呆住”的意思是〔〕。A、太陽找不到露珠了B、太陽沒有力氣了C、太陽困了，沒有精神了4、露珠為什么不見了，是因為〔〕。A、太陽出來了B、露珠掉在地上了小學語文練習題4達芬奇是個的畫家。全世界的人都欣賞他的畫，都知道他是一個繪畫大師。開場學畫的時候，教師先讓達芬奇畫雞蛋，畫了一個又讓他畫一個。達芬奇畫得不耐煩了，就問教師：“教師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”教師嚴肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全一樣的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀都不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準確，畫得純熟?！边_芬奇聽了教師的話，專心地畫雞蛋。他畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。達芬奇因為刻苦訓練，所以越畫越好，無論他畫什么，都畫得很像。1、讀句子，想一想加點的詞語還能換成哪一個詞語。〔1〕達芬奇是個的畫家?！病场?〕達芬奇聽了教師的話，專心地畫雞蛋。〔〕2、從哪句話能看出“達芬奇畫得不耐煩了”？〔〕A、教師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？B、你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！C、在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全一樣的。3、聯(lián)絡(luò)故事內(nèi)容，表達正確的畫“√”，表達錯誤的畫“×”?！?〕達芬奇畫畫不認真，所以教師罰他畫雞蛋?！病场?〕教師要訓練達芬奇的眼力，因為在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全一樣的。〔〕〔3〕因為達芬奇刻苦訓練，所以他才能成為的畫家?！病承W語文練習題5星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂盛〔màoshènɡ〕。我在森林的上面畫上藍藍的天空，又添〔tiān〕上幾朵白云。在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真得意。我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。1、這篇短文共有〔〕個自然段。2、我在紙上畫了〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。3、我畫的小鳥是什么樣子的？用“―――――”劃出來4、照樣子寫詞語。例：碧綠碧綠〔〕〔〕〔〕小學語文練習題6小海鷗非常漂亮，她特別愛美。早晨，小海鷗拍打著翅膀到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都來這兒梳妝打扮。小海鷗對著鏡子瞧啊，瞧啊，她覺得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鷗非常得意的時候，幾句刺耳的話傳過來：“臭美！臭美！”造燕窩的小雨燕七嘴八舌地議論，“不勞動，沒人喜歡你！”“哼！你們忌妒我！”小海鷗不服地扭過身子，繼續(xù)照鏡子。中午，小海鷗飛到海邊的礁石上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然，海燕跑過來說：“懶家伙，不許吃，那是我們捕的魚蝦！”小海鷗坐在岸邊的礁石上哭了，哭得好傷心喲！鏡子里她一點兒也不美。大海媽媽對她說：“勞動，是尚的美德。你為什么不和他們一起勞動呢？”聽了大海媽媽的話，小海鷗點了點頭。從此，勞動者的隊伍里又多了一只美麗的海鳥。1、把文中畫“________”的句子改寫成反問