/部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊-ieüeer教案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確地識(shí)別和書寫-ieüeer音節(jié)。學(xué)生能夠正確地朗讀和理解-ieüeer音節(jié)組成的常見詞語。學(xué)生能夠正確地運(yùn)用-ieüeer音節(jié)組成的詞語進(jìn)行簡單交流和表達(dá)。培養(yǎng)學(xué)生對語音和語言的敏感性和感知能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：ieüeer音節(jié)的認(rèn)讀和運(yùn)用；一些常見的ieüeer音節(jié)組成的詞語的閱讀、拼寫和理解。教學(xué)難點(diǎn)：ieüeer音節(jié)在詞語中的特殊讀音以及一些較為生僻的ieüeer音節(jié)組成的詞語。三、教學(xué)方法展示式教學(xué)法：通過展示ieüeer音節(jié)在詞語中的特殊發(fā)音以及常見的ieüeer音節(jié)組成的詞語，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。體驗(yàn)式教學(xué)法：通過師生互動(dòng)、情境模擬等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)和掌握ieüeer音節(jié)的運(yùn)用。四、教學(xué)過程1.Warming-up將ieüeer音節(jié)的拼音寫在黑板上，學(xué)生跟隨老師讀音并模仿。2.Presentation(1)詞匯學(xué)習(xí)老師請學(xué)生拿出本單元的詞匯表，逐個(gè)教授并展示ieüeer音節(jié)在詞語中的用法和讀音。ie音節(jié)的詞匯詞匯讀音含義蝴蝶húdié一種昆蟲猴子hóuzi一種動(dòng)物神童shéntóng學(xué)習(xí)特別好的小孩老師lǎoshī教學(xué)工作者打雷dǎléi雷聲響跳舞tiàowǔ跟著音樂舞蹈吹牛chuīniú說大話會(huì)說話huìshuōh(huán)uà說話流利üe音節(jié)的詞匯詞匯讀音含義愛護(hù)àihù珍愛、保護(hù)餃子jiǎozi一種食品蟲子chóngzi一種昆蟲釣魚diàoyú拿著魚竿釣魚姑娘gūniang小女孩凳子dèngzi坐墊滑雪huáxuě在雪地上滑行偷竊tōuqiē偷東西er音節(jié)的詞匯詞匯讀音含義紅色hóngsè一種顏色河邊hébiān河的旁邊爬山páshān登山牛奶niúnǎi牛出的奶耳朵ěrduō人的聽覺器官松鼠sōngshǔ一種小動(dòng)物吃飯chīfàn進(jìn)食飛機(jī)fēijī一種交通工具(2)發(fā)音練習(xí)老師通過發(fā)出ieüeer音節(jié)和組合后的單詞，讓學(xué)生跟讀并練習(xí)發(fā)音。3.Practice(1)朗讀練習(xí)老師讓學(xué)生跟讀ieüeer音節(jié)組成的詞語，并在朗讀的時(shí)候注意音調(diào)和語音的細(xì)節(jié)。(2)拼寫練習(xí)老師將ieüeer音節(jié)組成的單詞由零散字母混亂地排列，要求學(xué)生根據(jù)發(fā)音正確地拼寫出單詞。(3)情景對話老師出示一些情境圖片，要求學(xué)生朗讀圖片中人物、事物等的名稱，并根據(jù)圖片情境進(jìn)行簡單的交流和描述。4.Extension老師將ieüeer音節(jié)的詞匯和練習(xí)內(nèi)容制作成卡片或者小貼紙，發(fā)放給學(xué)生讓他們自由使用和鍛煉。五、教學(xué)評價(jià)在教學(xué)過程中，教師可以通過觀察學(xué)生的發(fā)音、朗讀、拼寫、交流和對詞匯的理解運(yùn)用等方面進(jìn)行教學(xué)評價(jià)?？刹捎每陬^或書面形式進(jìn)行，以鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高語言表達(dá)和感知能力。六、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于ieüeer音節(jié)的掌握良好，但在一些生僻的詞匯上還存在一定的困難。教學(xué)中需要在