三年級上冊數(shù)學(xué)教案-8.3軸對稱圖形丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解軸對稱的概念和特點。能夠找出一個圖形的軸對稱軸。能夠?qū)ΨQ一些簡單的圖形，如正方形、長方形、圓形等。能夠完成軸對稱圖形的創(chuàng)作，如制作簡單的軸對稱圖形，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，畫出自己喜歡的軸對稱圖形。二、教學(xué)重點找出一個圖形的軸對稱軸。對稱一些簡單的圖形，如正方形、長方形、圓形等。三、教學(xué)難點能夠理解軸對稱的概念和特點。四、教學(xué)方法課前展示和討論教師上黑板進(jìn)行示范教學(xué)學(xué)生互相交流和討論小組合作模式讓學(xué)生練習(xí)和應(yīng)用五、教學(xué)準(zhǔn)備教師制作好課件，課件中包含了本次課的重點、難點和知識點；教師準(zhǔn)備好答案，對于學(xué)生的提問作出講解；各種樣例圖形，如圓形、正方形、長方形等；黑板和粉筆等教學(xué)工具。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師將一張軸對稱的圖形展示給學(xué)生，并問他們這幅圖有什么特殊之處。學(xué)生們應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)這個圖形可以被軸對稱。接著，教師解釋軸對稱的概念，并讓學(xué)生嘗試用自己的話來解釋。2.講解軸對稱的特點教師在黑板上進(jìn)行示范教學(xué)，并講解軸對稱圖形的特點。具體操作方法：（1）將一張圖形投射到黑板上；（2）選擇一個軸對稱軸；（3）從軸上的任意一點出發(fā)，沿著與軸垂直的方向繼續(xù)畫出這個圖形的另一半；（4）如果這兩半圖形完全重合，那么這個圖形就是軸對稱的。3.練習(xí)尋找軸對稱軸教師用多種線型的圖形，如長方形、正方形、三角形等，讓學(xué)生們找出每個圖形的軸對稱軸，并在黑板上進(jìn)行展示。4.練習(xí)對稱圖形教師給學(xué)生幾種簡單的圖形，并讓他們畫出軸對稱圖形。具體操作方法：（1）將一張圖形投射到黑板上；（2）選擇一個軸對稱軸；（3）從軸上的任意一點出發(fā)，沿著與軸垂直的方向繼續(xù)畫出這個圖形的另一半；（4）將這兩半圖形完全重合。5.軸對稱的圖形創(chuàng)作讓學(xué)生自己畫出自己喜歡的軸對稱圖形。七、板書設(shè)計軸對稱的概念和特點尋找軸對稱軸對稱圖形的練習(xí)軸對稱的圖形創(chuàng)作八、作業(yè)布置學(xué)生可以用各種線型進(jìn)行軸對稱圖形的創(chuàng)作；學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)本節(jié)課所講解的相關(guān)知識點。九、教學(xué)反思本節(jié)課通過多種形式進(jìn)行講解，如示范教學(xué)、小組合作等，很好地幫助學(xué)生們理解