小學(xué)生環(huán)保教育材料篇一：整理后的小學(xué)生環(huán)保資料

小學(xué)生環(huán)保知識

1、全球變暖與城市“熱島〞

全球變暖會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟構(gòu)造的變化。城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。

2、物種迅速滅絕

由于人類活動的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。

3、世界水資源嚴(yán)重缺乏

隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水缺乏，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。

4、大氣污染

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害，其中對人體安康危害較大的有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴(yán)重危害的氣管、肺等呼吸系統(tǒng)。大氣污染物在空氣中積累，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類安康，而且使全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞；污染物隨風(fēng)飄散，甚至影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)，美國每年因此損失數(shù)億美元，我國的損失也相當(dāng)嚴(yán)重。

5、認(rèn)識沙塵暴

沙塵暴，又稱黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙，是沙塵暴的沙源，春季的大風(fēng)是沙塵暴的憑借力量。

近百年來，由于人類過度開荒，過度放牧，亂砍濫伐，使地表植被遭到嚴(yán)重破壞，大片

土地成為裸地，隨著荒漠化的不斷加快，沙塵暴的范圍也逐漸擴大了，沙塵暴的程度也逐漸加重了。

6、噪聲污染

噪聲指人們不需要的聲音，不管什么聲音，只要令人生厭，對人們的生活形成干擾，就都被稱為噪聲。工廠里機器的轟鳴，道路上汽車?yán)嚷?，人群的喧鬧等，都是令人頭痛的噪聲。有時節(jié)奏強烈的搖滾音、迪斯科等也會成為噪聲，影響到人的生活及安康。

強烈的噪聲會引起聽覺器官的損傷，假設(shè)是長期在機器轟鳴的廠房工作的人員，其聽力往往不及一般人。噪聲還會嚴(yán)重干擾人的中樞神經(jīng)，使人神經(jīng)衰弱、消化不良，甚至惡心、頭痛。噪聲對于人的正常生活工作也有很大影響，它會使人失眠，沒有食欲，產(chǎn)生煩惱等不愉快的情緒?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，長期受噪聲刺激還會削弱人的免疫系統(tǒng)的功能，使惡性腫瘤的發(fā)生率不斷進(jìn)步。

讓我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給地球造成了怎樣的災(zāi)難；讓我們想一想，我們每個人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費將如何持續(xù)；當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？

人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，屢次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護(hù)自然。

綠色生活是新世紀(jì)的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去開展綠色技術(shù)和清潔消費；綠色生活是新世紀(jì)的要求，它鼓勵政治家去承當(dāng)人類可持續(xù)開展的責(zé)任；綠色生活是新世紀(jì)的時尚，它表達(dá)著一個人的文明與素養(yǎng)，也標(biāo)志著一個民族的素質(zhì)和力量。

中國，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的開展壓力。愛國的人們，讓我們首先保護(hù)這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起。

植物是地球最珍貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。我們認(rèn)為可以改良的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

2、搜集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到適宜的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來標(biāo)準(zhǔn)人們的保護(hù)意識。我們的改良方案所面臨的問題：

1、大家沒有重視對植物的保護(hù)。

2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>

3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。

關(guān)于水資源的緊缺，我們認(rèn)為可以改良的方法：

1、可以把用過的但相比照較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，防止不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，防止洗衣機洗時使用大量的水。

4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

1、等待二次使用的程度時放在哪里。

關(guān)于電資源的節(jié)約使用，我們認(rèn)為可以改良的方法：

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、分開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

關(guān)于塑料袋的使用，我們認(rèn)為可以改良的方法：

1、不隨意扔塑料袋，對大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

3、買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

關(guān)于節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境，我們認(rèn)為可以改良的方法：

1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。我們的改良方案所面臨的問題：

1、學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。

2、同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，假設(shè)坐公交車有些丟人

篇二：小學(xué)生作業(yè)有關(guān)環(huán)保的資料

1節(jié)約用水：

地球作為一個藍(lán)色的星球，雖然地球外表70%以上被水覆蓋，但世

界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個

城市，有400多個城市常年供水缺乏，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)

量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一

個公民來說，已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如：一水多

用〔例如洗完衣服的水可以拖地等〕、杜絕長流水〔上廁所、洗手和

洗澡要及時關(guān)水籠頭〕、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做

到人人都節(jié)約用水。

2.減少污染：

環(huán)境污染對我們來說，一般有生活中的“三廢〞：廢水、廢氣、廢渣。

可引導(dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，

還有就是噪聲，知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是保護(hù)

自己的身體，使生活更美妙的道理。

3.珍惜能源：

我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因此

我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思

想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不

合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因此，

從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中，最常用的能源是煤

氣、電等，應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開

空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；

多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間；少用一次

性的用品等，確保能源被合理地運用。

4.綠化環(huán)境：

植樹的意義大局部都理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動

方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺〞、“綠色小房間〞等活動，并

在植樹節(jié)進(jìn)展集體植樹活動和結(jié)合社區(qū)進(jìn)展的植樹活動，使我們的生

活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

5.廢物再用：

環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，假設(shè)稍加點心

思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建立。〞優(yōu)越的生活環(huán)境很

容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問

題。可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦

楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。

篇三：小學(xué)生作業(yè)有關(guān)環(huán)保的資料

環(huán)境保護(hù)資料

人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的，所以不擔(dān)憂把千萬噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點廢物算什么？我們錯了，其實地球雖大〔半徑6300多公里〕，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人們竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液；它們使得大局部的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。空氣污染：這是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們假設(shè)仍然漠視專家的警告，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。水污染危害人體安康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度到達(dá)或超過了有害程度，導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和開展，對人和生物造成危害。植物是地球最珍貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面：

1節(jié)約用水：

地球作為一個藍(lán)色的星球，雖然地球外表70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水缺乏，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個公民來說，已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如：一水多用〔例如洗完衣服的水可以拖地等〕、杜絕長流水〔上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭〕、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。

2.減少污染：

環(huán)境污染一般有生活中的“三廢〞：廢水、廢氣、廢渣?？梢龑?dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是保護(hù)自己的身體，使生活更美妙的道理。

3.珍惜能源：

我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因此我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因此，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時間；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

4.綠化環(huán)境：

植樹的意義大局部都理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺〞、“綠色小房間〞等活動，并在植樹節(jié)進(jìn)展集體植樹活動和結(jié)合社區(qū)進(jìn)展的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

5.廢物再用：

環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，假設(shè)稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建立。〞優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習(xí)慣，這其實也是一個浪費資源的問題?？梢岳靡恍U舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。

我認(rèn)為可以改良的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

2、搜集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到適宜的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙