二年級下冊數(shù)學導學案-第三單元 三位數(shù)的加法練習課 第3課時 西師大版_第1頁
二年級下冊數(shù)學導學案-第三單元 三位數(shù)的加法練習課 第3課時 西師大版_第2頁
二年級下冊數(shù)學導學案-第三單元 三位數(shù)的加法練習課 第3課時 西師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級下冊數(shù)學導學案-第三單元三位數(shù)的加法練習課第3課時西師大版一、導學內(nèi)容本文是二年級下冊數(shù)學導學案的第三單元,探索三位數(shù)的加法練習課的第三課時。在上節(jié)課的基礎上,本節(jié)課將繼續(xù)講解三位數(shù)的加法,以及如何更好的計算三位數(shù)的加法。二、學習目標通過本節(jié)課的學習,學生能夠達到以下目標:掌握三位數(shù)加一位數(shù)的加法。理解橫式計算的方法,并能夠進行應用。認識三位數(shù)加三位數(shù)的結果在1000以內(nèi)。三、課堂導學3.1.三位數(shù)加一位數(shù)的加法在前面的課程中,我們學習了兩位數(shù)加一位數(shù)的加法,那么如何計算三位數(shù)加一位數(shù)的加法呢?請看下面的例題:247+5=?我們按照個位、十位和百位分別相加:247

+5

-----

252因此,我們得出247+5=252。同樣的,我們再來看一個例題:381+2=?我們按照個位、十位和百位分別相加:381

+2

-----

383因此,我們得出381+2=383。3.2.三位數(shù)加三位數(shù)的加法如果需要計算三位數(shù)加三位數(shù),我們可以采用橫式計算的方法。請看下面的例題:247

+139

-----我們按照個位、十位和百位分別相加:247

+139

-----

386因此,我們得出247+139=386。同樣的,我們再來看一個例題:478

+251

-----我們按照個位、十位和百位分別相加:478

+251

-----

729因此,我們得出478+251=729。3.3.1000以內(nèi)的加法在本節(jié)課中,我們只需要關注三位數(shù)的加法。如果我們需要計算三位數(shù)加三位數(shù)的結果,那么我們的結果不會超過1000。四、練習題236+7=?524+8=?365+84=?738+316=?823+397=?五、總結通過本節(jié)課的學習,我們掌握了三位數(shù)加一位數(shù)的加法,學習了橫式計算的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論