15*《小蝦》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.能正確流利有感情地朗讀課文。2.抄寫(xiě)文中生動(dòng)的語(yǔ)句，反復(fù)誦讀，完成積累。3.借助文字想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)文章主要講了什么內(nèi)容，感受作者對(duì)小生物的喜愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能正確流利地朗讀課文，抄寫(xiě)文中生動(dòng)的語(yǔ)句，反復(fù)誦讀，完成積累。2.借助文字想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)文章主要講了什么內(nèi)容，感受作者對(duì)小生物的喜愛(ài)。教學(xué)方法：自主合作，討論探究教具準(zhǔn)備：多媒體課件等教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入：同學(xué)們，通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我們知道觀察大自然，也會(huì)給你單來(lái)不一樣的風(fēng)景?；梢宰鲧姡鄯淇梢宰鰧?shí)驗(yàn)，各有特色，令人傾佩。那今天，我們?cè)賮?lái)繼續(xù)觀察一種小生物吧。小蝦（板書(shū)）今天，讓我們一起走進(jìn)課文來(lái)

看一看這是什么樣的小蝦吧！二、初讀課文，整體感知。（一）出示自讀要求：1.大聲朗讀課文，圈出標(biāo)注不理解的詞。2.小組朗讀互相糾正、交流詞語(yǔ)的含義。3.用自己的話說(shuō)說(shuō)你眼中的“小蝦”是什么樣子的。4.課文圍繞桂小蝦寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容？（二）學(xué)生自學(xué)，教師巡視輔導(dǎo)。（三）檢查自學(xué)情況。1.采用指名讀、齊讀、開(kāi)火車讀等方式進(jìn)行朗讀。2.朗讀中，重點(diǎn)指導(dǎo)“缸、青苔、翹”等詞語(yǔ)的讀音。3.課文寫(xiě)了“捉蝦、觀察蝦、養(yǎng)蝦”三方面的內(nèi)容。4.說(shuō)說(shuō)你最喜歡那部分內(nèi)容，簡(jiǎn)介原因。三、精讀課文，品味語(yǔ)言。你最喜歡哪部分內(nèi)容？讀課文，找一找畫(huà)一畫(huà)，在有感受的地方做上標(biāo)注。（一）自讀課文，邊讀邊畫(huà)出你喜歡的句子，并作簡(jiǎn)單的批注。（二）學(xué)生自學(xué)，教師巡視輔導(dǎo)。（三）小組交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短（四）全班交流，引導(dǎo)提升。預(yù)設(shè)一：這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這

是才長(zhǎng)大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長(zhǎng)著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。*你眼中的小蝦是什么樣子的？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。*出示兩種蝦的圖片，再次讀課文，感受蝦的不同外形以及靜態(tài)下的樣子。*指導(dǎo)學(xué)習(xí)比喻修辭手法的運(yùn)用，并練習(xí)說(shuō)話。*結(jié)合生活實(shí)際，你覺(jué)得還會(huì)有什么樣的小蝦？*指導(dǎo)朗讀。預(yù)設(shè)二：缸里的小蝦十分有趣······有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。*理解”搏斗”含義，感受小蝦的調(diào)皮。*這一段話，是圍繞哪一句話寫(xiě)的？（第一句）感受總分的寫(xiě)作方法。*大屏出示兩端句子，對(duì)比閱讀，說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)的都是什么狀態(tài)下的小蝦。（靜態(tài)和動(dòng)態(tài)）*指導(dǎo)朗讀，女生讀靜態(tài)部分，男生讀動(dòng)態(tài)部分。預(yù)設(shè)三：我覺(jué)得該讓它們?cè)诟桌锷畹酶鞓?lè)挺喜歡鉆到石塊下面休息些······小溪里的蝦是得。*邊讀邊想象畫(huà)面，休息時(shí)得蝦是什么樣子的？（安安靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)的漂浮在水中）*從這里，能看出作者對(duì)小蝦有著怎樣的情感？（喜愛(ài)，

愛(ài)惜······）（五）采用范讀、齊讀等形式進(jìn)行朗讀，走進(jìn)文本與作者產(chǎn)生共鳴。（六）回顧全文，作者是如何通過(guò)描寫(xiě)蝦的外形以及靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的樣子來(lái)表現(xiàn)蝦的活潑可愛(ài)，突出對(duì)小蝦的喜愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們仿照此方法，（播放視頻）描寫(xiě)小魚(yú)。（七）班級(jí)展示，互評(píng)。四、小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《小蝦》這篇課文，知道了作者和鄰居哥哥去捉蝦、養(yǎng)蝦、逗蝦的場(chǎng)景。表現(xiàn)了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。希望同學(xué)們也學(xué)會(huì)觀察生活中的事物，并養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。增加自己的文學(xué)素養(yǎng)。