小學(xué)四年級(jí)勞動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃師進(jìn)一步講解：起始結(jié)終止結(jié)（并在布?jí)K上作示范）

▲.請(qǐng)同學(xué)們看書P6上的想一想試一試下面的四幅圖是不是這樣的？現(xiàn)在你會(huì)了嗎？

你有愛好上來(lái)試一試嗎？好！我們找一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)試一試看看他（她）會(huì)不會(huì)。▲.（生完成后）師：我們來(lái)評(píng)一評(píng)，看他（她）的整個(gè)過程怎么樣？（師生一起進(jìn)行

評(píng)議）

▲.師：這個(gè)同學(xué)會(huì)了，你們會(huì)不會(huì)呢？請(qǐng)你們一起穿針、引線和打結(jié)好不好？▲.同學(xué)作全過程的穿針。師賜予關(guān)心。3.探究學(xué)習(xí)書P6

師：同學(xué)們穿針、引線和打結(jié)我們都會(huì)了，現(xiàn)在我們能不能自己動(dòng)手學(xué)習(xí)釘紐扣呢？4.學(xué)一學(xué)做一做書P6師：（同學(xué)回答后）好，那么怎么釘紐扣呢？請(qǐng)同學(xué)們看書P6上的學(xué)一學(xué)做一做，紐扣有雙眼扣和四眼扣，怎么釘呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁险页鲭p眼扣和四眼扣的釘法，以及紐扣位置的處理。三.測(cè)標(biāo)

1.動(dòng)手做一做

師：同學(xué)們你能告知我書上的雙眼扣是怎么釘?shù)膯?？指名回答，師在黑板上畫圖表示：??師可告知同學(xué)我們把這叫做“一”字釘法。

師：雙眼扣回了，四眼扣你會(huì)嗎？指名同學(xué)回答，師在黑板上畫圖表示：∷師可告知同學(xué)我們把這叫做“二”字釘法。四眼扣還可以怎么呢？指名同學(xué)回答?！藥熆筛嬷瑢W(xué)我們把這叫做“口”字釘法。∷師可告知同學(xué)我們把這叫做“十”字釘法。▲師：以上這幾種方法你把握了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們自己釘紐扣，釘一個(gè)雙眼扣和一個(gè)四眼

扣。釘紐扣時(shí)要留意平安，不要讓針傷到自己，也不能傷到別人。同桌還可以相互請(qǐng)教與關(guān)心。

2.師來(lái)回巡察指導(dǎo)。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)關(guān)心并隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。其次課時(shí)

1.評(píng)議

展現(xiàn)作品，將同學(xué)釘好扣子的作品展現(xiàn)給大家看。師給以肯定的評(píng)價(jià)。

2.衣服上的紐扣掉了一顆怎么辦？（師將掉扣子的衣服掛在黑板上）讓同學(xué)想一想，并找一名同學(xué)上臺(tái)演示，師作補(bǔ)充說明。3.留意：釘紐扣的針細(xì)又小，釘完扣子后肯定要收放好，留意平安。4.以后衣服上的紐扣掉了，媽媽要替你釘，你會(huì)怎么做？（生回答）

師：對(duì)了，今日我們學(xué)會(huì)了釘紐扣，以后我們要學(xué)會(huì)自己的事情（同學(xué)集體回答：自己做）。

5.組長(zhǎng)給組員評(píng)價(jià)。6.師作小結(jié)下課。

第3課縫沙包

教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)用回針法，學(xué)會(huì)做沙包，培育同學(xué)的動(dòng)手操作力量和自己動(dòng)手解決生活小問題的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用回針法縫制沙包。教學(xué)難點(diǎn)：用回針法縫沙包口。

教具預(yù)備：針、線、各色小塊布料、沙子、米或豆子等半信封、頂針箍、剪刀、老師各種外形范例沙包6個(gè)，實(shí)物投影儀。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：

一．創(chuàng)設(shè)情景，引入課題。

1．老師出示6只沙包，問：這些五顏六色的小包包是什么？你知道怎么玩嗎？玩沙包有什么好處？

2．師生歸納：沙包可以做投沙包嬉戲、玩投遠(yuǎn)競(jìng)賽、玩跳房子嬉戲，抓五子嬉戲等，玩沙包既快樂好玩，還有益于身體健康。

3．師引入：想親自做個(gè)沙包玩嬉戲嗎？今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)縫沙包。板書課題。二．學(xué)習(xí)制作沙包1．觀看沙包

老師出示六個(gè)沙包，指導(dǎo)同學(xué)觀看：

這些沙包有哪些外形？（圓形、方形、三角形、梯形等）

師述：依據(jù)布料的外形和自己的喜好可以制作不同外形的沙包。2．同學(xué)自己看書并小組溝通，了解制作沙包的步驟。

3．同學(xué)帶著問題觀看老師在實(shí)物投影儀上的示范，并提出不清晰問題。老師邊示范邊指導(dǎo)并適時(shí)板書（指導(dǎo)見下，板書見最終）：（1）依據(jù)自己的需求選一塊大小合適的布料。

（2）選好布料后依據(jù)布料的外形或自己的喜好設(shè)定沙包的外形。（3）依據(jù)自己需要的外形對(duì)布料進(jìn)行裁剪。（4）顏色艷麗的一面朝里對(duì)折，邊與邊對(duì)齊。

（5）用回針的方法把對(duì)折的兩鄰邊縫合，針腳盡量密，以防彎松動(dòng)后沙子漏出。留下一邊不縫，以備翻面裝沙子。

（6）將縫合的沙包翻面，裝上適量的細(xì)沙子或米、豆子，留意不要過滿，滿則簡(jiǎn)單繃破，也不易縫合，也不要過空，以大致飽滿為宜。裝時(shí)可在沙包下墊一張紙接沙子，留意不要弄到身上或眼睛里，保持衛(wèi)生，留意節(jié)省。

（7）將袋口邊向內(nèi)翻折，不留毛邊，用指甲或剪刀背壓直壓平劃出折痕，以便縫合。（8）用回針法縫合，留意針腳要密要?jiǎng)?，線要拉緊。

（9）檢查：縫好后輕拍掉表面沾上的細(xì)沙，再抖一抖，捏一捏，看漏不漏沙子。看看哪些地方需要改進(jìn)。（10）有問題的話針對(duì)不足修改。

同學(xué)提出還不明白的地方，老師示范解答。

4．同學(xué)以小組為單位人人動(dòng)手制作，小組內(nèi)互幫互教，老師巡察指導(dǎo)解答。三．總結(jié)溝通

1．在實(shí)物投影儀上展現(xiàn)優(yōu)秀作品，找出優(yōu)點(diǎn)。

2．展現(xiàn)做得有欠缺的作品，大家找出不足，提出修改方案。四．實(shí)踐活動(dòng)

用親自做的沙包做自己喜愛的嬉戲，看看誰(shuí)的牢固好用。板書：3縫沙包裁好布料朝里對(duì)折

回針縫合密勻緊灌沙適度縫口不留毛邊

第4課縫鞋套

一教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)并初步把握縫鞋套的基本過程。

2、依據(jù)自己的喜好學(xué)習(xí)畫樣裁減、縫制鞋套。3、培育同學(xué)眼、手、腦的協(xié)調(diào)力量和創(chuàng)新力量。二教材分析：

生活中，我們經(jīng)常需要各種各樣的鞋套。課文介紹了鞋套的分類、縫制的過程、布料的來(lái)源以及選擇合適的裝飾品，采納清楚的圖片教我們學(xué)習(xí)縫制鞋套，從而培育同學(xué)眼、手、腦的協(xié)調(diào)力量以及創(chuàng)新力量。

教學(xué)重難點(diǎn)：畫樣裁減的技能技巧以及選擇合適的裝飾品。三教學(xué)預(yù)備：

老師預(yù)備：實(shí)物投影儀，不同的布料