(完整版)初中物理滑輪練習(xí)題附答案

1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上相同，只是在使用中，固定的滑輪叫做定滑輪，移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪；定滑輪的作用是改變力的方向，動(dòng)滑輪的作用是減小所需的力。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)一級(jí)杠桿，使用定滑輪時(shí)不能減小所需的力，但能改變力的方向。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)二級(jí)杠桿，使用動(dòng)滑輪時(shí)能減小所需的力，但需要付出更大的力量。4.動(dòng)滑輪下面掛著一個(gè)20千克的物體A（如圖），掛物體的鉤子承受20牛的力，掛繩子的鉤承受20牛的力（動(dòng)滑輪重量不計(jì)）。5.如圖，物體重10N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)。該滑輪是固定滑輪，手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為10N。若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1=F2=F3。這證明使用固定滑輪不能改變力的大小，只能改變力的方向。6.如圖用三種方法把砂子運(yùn)上三樓，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)算出三種方法所施加力的大小分別為10N、20N、30N。二、選擇：1.選C。兩個(gè)滑輪完全相同，其重力均為20N，分別用圖所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升，不計(jì)摩擦和繩重，則所需的力相等，即F1=F2，而F1和F2都小于400N，故選C。2.選A。旗桿頂上的滑輪是省力杠桿，可改變力作用方向。3.選B。使用“一動(dòng)、一定”組成的滑輪組來(lái)勻速提升重物時(shí)，所需的力最多可減少一半，即省1/2的力。三、作圖：1.見(jiàn)下圖，左邊為定滑輪的杠桿示意圖，右邊為動(dòng)滑輪的杠桿示意圖。二、滑輪（第二課時(shí)）一、填空：1.根據(jù)你所掌握的滑輪知識(shí)，完成下列表格：分類(lèi)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)實(shí)質(zhì)定滑輪改變力的方向不能減小所需的力一級(jí)杠桿動(dòng)滑輪減小所需的力需要付出更大的力量二級(jí)杠桿滑輪組更省力，可減小所需的力量更復(fù)雜不同數(shù)量的杠桿組合2.使用滑輪組時(shí)，滑輪組用多段繩子吊著物體，提起物體用的力就是物體重的一部分。直向上的力F=50N作用于繩子上時(shí)，物體A的加速度是多少？根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度與作用在它上面的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。因此，可以使用以下公式來(lái)計(jì)算物體A的加速度：a=F/m其中，F(xiàn)是作用在物體A上的力，m是物體A的質(zhì)量。代入數(shù)值可得：a=50N/10kg=5m/s2因此，物體A的加速度為5m/s2。2.如圖所示的滑輪組，不計(jì)拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦。重物G=100N，每一個(gè)滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時(shí)，重物G對(duì)地面的壓力為多少？拉力F為多少時(shí)，恰能讓重物G勻速上升？若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運(yùn)動(dòng)速度為多少m/s。根據(jù)滑輪組的原理，拉力F將被均分到每個(gè)滑輪和繩子上，因此每個(gè)滑輪和繩子上的拉力都為15N。由于滑輪組沒(méi)有摩擦，因此重物G受到的拉力也為15N，重物G對(duì)地面的壓力為100N-15N=85N。當(dāng)拉力F等于重物G的重力100N時(shí)，重物G才能勻速上升，因?yàn)榇藭r(shí)拉力等于重力，不會(huì)有凈力使重物G加速或減速。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運(yùn)動(dòng)速度也為0.1m/s，因?yàn)槔K子和滑輪組沒(méi)有摩擦，拉力等于繩子的張力，而繩子的張力又等于繩子自由端向上的運(yùn)動(dòng)速度乘以重物G的質(zhì)量。因此，繩自由端向上運(yùn)動(dòng)速度為0.1m/s。3.如圖所示，不計(jì)動(dòng)滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=50N作用于繩子上時(shí)，物體A的加速度是多少？根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度與作用在它上面的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。因此，可以使用以下公式來(lái)計(jì)算物體A的加速