(完整版)部編人教版一年級語文上冊期末試卷質(zhì)量分析

分析本班一年級語文第一學(xué)期期末試卷的質(zhì)量，學(xué)生的卷面整潔、干凈，但也反映出一些問題。為了提高下次的教學(xué)成績，特對本次測試的試卷進(jìn)行了分析。一、本班考試成績基本情況：本班共有61名學(xué)生，其中優(yōu)秀率為40%，及格率為67.57%，平均總分為80分。二、對試卷的總體分析：本次試卷圍繞部編人教版課改后的內(nèi)容進(jìn)行出題，題量相對以前的試卷增加了。試卷涵蓋的內(nèi)容有：規(guī)范書寫、音節(jié)的組合及分解、看拼音寫詞語、組詞、掌握漢字的部首及筆順、詞語搭配、反義詞、標(biāo)點符號的應(yīng)用、連詞成句、積累（詩句、成語、名言）、看圖寫話。題型很多樣化，考核內(nèi)容雖以基礎(chǔ)知識為主，但要求學(xué)生基本功十分扎實。三、試卷題型分析情況如下：1.第一道題：讀拼音，寫字詞。此題考查學(xué)生掌握拼音并能正確書寫漢字?；A(chǔ)較差的學(xué)生做得不理想。2.第二題：音節(jié)的合并及分解此題考查學(xué)生掌握分一分、合一合音節(jié)的基礎(chǔ)知識，但沒有考查學(xué)生掌握jqx和u在一起去掉兩點的規(guī)則。學(xué)生整體掌握不錯。3.第三題：比一比，再組詞。此題考查學(xué)生對詞語的辨識和組合能力。中等生以上大多數(shù)都做對，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生只能做對兩個詞。4.第四題：考察量詞的應(yīng)用。此題呈現(xiàn)方式為選擇題，總體掌握不錯，只有基礎(chǔ)較差的幾個學(xué)生不會做。5.第五題：寫出漢字的筆順、筆畫。學(xué)生容易把“巴”字的筆順寫錯，把第二畫寫成“一”。要在教學(xué)中特別強調(diào)。6.第六題：把兩個字變成一個字并組詞?！叭?十”得什么字，很多學(xué)生容易寫錯，寫成“葉”。學(xué)生需要認(rèn)真思考，不能想當(dāng)然地下筆答題。很多人在寫“南”的反義詞時會寫錯成“北”。雖然這個字只屬于二類字，只要求認(rèn)識，但是是否要求一類字和二類字同等要求還需要進(jìn)一步討論。此外，填空題中的“年”字也存在同樣的問題。第七題是要求劃去不是同一類的詞，這種題型需要多加復(fù)習(xí)，但是錯的人較少。第八題是要求連線，考查的知識點包括量詞搭配和詞語搭配，大部分學(xué)生都能做對。第九題是要求連詞成句，需要排列句子的順序。對于一年級的學(xué)生來說有一定難度，因為平時缺乏這樣的練習(xí)，所以學(xué)生掌握得不夠充分。第十題是填空題，要求學(xué)生熟記并積累課文中的詩句、成語、名言。基礎(chǔ)不好的學(xué)生可能做得不夠理想。第十一題是短文閱讀，需要判斷省略號是否屬于同一句話。雖然這個題型在一年級中