高中生物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動-導學案

第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動導學案【學習目標】1.分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。2.概述研究能量流動的意義。3.理解什么是能量金字塔。【學習重點】能量流動的過程和特點?！緦W習難點】能量流動的過程?！境勘酬P鍵語句】1.能量流動的起點是生產(chǎn)者固定的太陽能，渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，能量形式的變化由光能機物中的化學能熱能。2.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能。3.能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。4.能量金字塔的形狀永遠是正金字塔形，數(shù)量金字塔有導致的情況。5.研究能量金字塔的意義：①設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效地利用。②調(diào)整能量流動的關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤??！咀詫W指導】閱讀課本P93-P96，完成導學案【自學指導】部分，注意在課本上勾畫重要知識點。一、概念生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動、傳遞、轉化和散失的過程。二、能量流動的過程1.來源：太陽能。能量輸入過程：生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉化為化學能，固定在有機物中。2.能量去向（以能量在第一營養(yǎng)級的變化為例）：(1)在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失。(2)用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在植物體的有機物中。(3)隨著殘枝敗葉等被分解而釋放出來。(4)被初級消費者攝食，流入第二營養(yǎng)級。三、能量流動的特點1.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的。原因：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，不可逆轉，也不能循環(huán)利用。2.能量在流動過程中逐級遞減。(1)原因：輸入到一個營養(yǎng)級的能量不可能百分之百地流入到下一個營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般來說，輸入到某一個營養(yǎng)級的能量中，只有約10%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級。1.在食物鏈中，虎鯨增加1kg體重至少需要消耗125kg的浮游植物。2.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，貯存能量最多的成分是生產(chǎn)者。3.從生態(tài)學的觀點看，肉類和雞蛋價格比糧食和蔬菜高是因為食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高。4.樹、昆蟲和食蟲鳥類的個體數(shù)比例關系如圖所示，正確表示樹、昆蟲和食蟲鳥之間的能量流動關系的選項是C。課下作業(yè)：1.圖中Ⅰ代表初級生產(chǎn)者，Ⅳ為消費者，E1為太陽能，E2為熱能，能量可在食物鏈中循環(huán)利用。2.圖中③和④分別屬于草和兔同化量的一部分，①是流入該生態(tài)系