第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班?生活活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1、?愿意將自己?喜歡的玩具?和大家一起?玩、不獨(dú)占?、爭(zhēng)奪玩具?。2、在?玩的過(guò)程中?，初步學(xué)會(huì)?輪流、一起?玩、交流玩?的方法。?體驗(yàn)與同伴?玩玩具的快?樂(lè)和情趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：好玩的新?玩具、幼兒?用書活動(dòng)?過(guò)程：1?、創(chuàng)設(shè)情景?，使幼兒知?道玩具大家?玩，不獨(dú)占?、不爭(zhēng)奪。?(1)出?示新玩具，?引起幼兒興?趣，并讓幼?兒玩玩具，?教師觀察。?(2)針?對(duì)活動(dòng)中幼?兒出現(xiàn)的矛?盾，引導(dǎo)幼?兒討論、感?受到獨(dú)占、?爭(zhēng)奪玩具會(huì)?帶來(lái)不愉快?。2、鼓?勵(lì)幼兒與他?人一起玩玩?具，共同分?享，并探索?一起玩的方?法。(1?)啟發(fā)幼兒?想辦法：一?種玩具大家?都想玩，又?要玩得高興?，可以怎樣?玩?輪流?玩：你先玩?，他再玩，?我后玩交?流玩(2?)聽(tīng)故事，?進(jìn)一步感受?輪流玩，能?讓大家都快?樂(lè)的情緒體?驗(yàn)。教師?提問(wèn)：小龍?開始怎么做?的?和;后?來(lái)又是怎么?做的?小龍?為什么玩的?特別高興??(3)小?姐：好玩的?玩具大家都?愛(ài)玩，你玩?玩、我玩玩?，不爭(zhēng)也不?搶，大家都?開心。3?、引導(dǎo)幼兒?閱讀幼兒用?書，說(shuō)說(shuō)：?換面上的小?朋友是怎么?樣玩玩具的??你喜歡誰(shuí)??為什么??請(qǐng)你在圓圈?里給會(huì)與大?家一起玩玩?具的小朋友?打√幼兒?玩玩具，鼓?勵(lì)幼兒積極?常識(shí)輪流玩?、交換玩的?方法，體會(huì)?一個(gè)人玩和?大家玩的不?同感受。?幼兒園小班?生活活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)?口令有精神?地走，激發(fā)?幼兒學(xué)做解?放軍的熱情?。2、練?習(xí)肩上揮臂?投擲。3?、培養(yǎng)幼兒?熱愛(ài)解放軍?的思想感情?。4、促?進(jìn)幼兒手腳?和全身動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性和?靈活性。?5、喜歡與?同伴合作，?體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的?挑戰(zhàn)與快樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：自編?兒歌一首，?廢舊乒乓球?若干活動(dòng)?過(guò)程：一?、導(dǎo)入1?、有精神的?走今天我?們一起來(lái)學(xué)?做勇敢的解?放軍，好不?好?(好)?現(xiàn)在我是指?導(dǎo)員，你們?就是我的士?兵，士兵要?聽(tīng)指導(dǎo)員的?命令行事。?立正，稍息?。幼兒聽(tīng)鈴?鼓聲邊走邊?兒歌對(duì)呼：?誰(shuí)是勇敢的?解放軍?我?是勇敢的解?放軍。一切?行動(dòng)聽(tīng)什么??一切行動(dòng)?聽(tīng)命令。行?軍打仗怎么?樣?行軍打?仗本領(lǐng)大。?敵人全部怎?么了?敵人?全部消滅干?凈。2、?熱身活動(dòng)?解放軍們，?現(xiàn)在我們一?起來(lái)練本領(lǐng)?吧!教師帶?領(lǐng)幼兒邊做?動(dòng)作邊念兒?歌：“我是?勇敢的解放?軍，一切行?動(dòng)聽(tīng)命令。?行軍打仗本?領(lǐng)大。敵人?全部消滅干?凈。”二?、練習(xí)投擲?1、不好?，前面發(fā)現(xiàn)?敵人，怎么?辦呢?我們?就用手雷炸?死他們。?2、教師示?范肩上投擲?動(dòng)作要領(lǐng)。?3、現(xiàn)在?請(qǐng)哪位解放?軍來(lái)試一試??4、教?師帶領(lǐng)幼兒?一起練習(xí)肩?上投擲。?5、請(qǐng)全班?幼兒自由練?習(xí)。三、?游戲“打仗?”1、不?好，有敵人?來(lái)了，趕快?隱蔽，躲好?，不要讓敵?人發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)?備好手雷。?聽(tīng)好指導(dǎo)員?的命令，我?說(shuō)扔你們就?扔，明白了?嗎?2、?請(qǐng)一位教師?做敵人，等?敵人出來(lái)后?就請(qǐng)小朋友?扔“手雷”?。四、回?教室?guī)煟?敵人消滅了?，我們回家?了。幼兒跑?步回家。?幼兒園小班?生活活動(dòng)方?案（三）?1、跟著音?樂(lè)有節(jié)奏地?扭動(dòng)肢體，?感受洗澡后?的快感。?2、產(chǎn)生喜?歡洗澡的情?緒?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?《我愛(ài)洗澡?》音樂(lè)，幻?燈片。2?、布娃娃一?個(gè)，臉盆(?替代浴缸)?一個(gè)，香皂?一塊，毛巾?一塊?；?動(dòng)過(guò)程1?、娃娃洗澡?，引起幼兒?興趣。⑴?出示布娃娃?。布娃娃傷?心地說(shuō)：“?小朋友們每?天都和我玩?，把我弄得?很臟?，F(xiàn)在?我是個(gè)臟娃?娃了，沒(méi)有?人和我玩了?!”“布娃?娃你別哭，?我們來(lái)幫助?你吧!”?⑵教師扮演?媽媽，給娃?娃洗澡。嘩?啦啦，嘩啦?啦，水龍頭?快活地唱起?歌。媽媽說(shuō)?：“寶寶，?寶寶，該洗?澡了!”媽?媽把寶寶放?進(jìn)浴缸里，?先洗干凈頭?發(fā)，然后洗?身體。搓上?香皂“嚓嚓?，嚓嚓嚓。?搓搓脖子搓?搓背，滑溜?溜的泡泡滿?身跑。嚓嚓?，嚓嚓。搓?搓胳膊搓搓?腳，亮晶晶?的泡泡滿屋?飛。寶寶樂(lè)?得哈哈笑。?”2、大?家來(lái)洗澡。?⑴娃娃是?怎樣洗澡的??請(qǐng)幼兒用?語(yǔ)言或動(dòng)作?來(lái)表達(dá)。?⑵娃娃洗澡?都用到了什?么東西?我?們洗澡的時(shí)?候都用到了?哪些東西，?用來(lái)干什么??(看圖片?洗澡用品)?⑶在前奏?部分教師邊?喊：“寶寶?們，洗澡啦?—”，邊做?擰水龍頭的?動(dòng)作，然后?給每個(gè)幼兒?“抹香皂”?，帶領(lǐng)幼兒?跟隨音樂(lè)有?節(jié)奏地扭動(dòng)?。⑷請(qǐng)幼?兒跟著音樂(lè)?來(lái)洗澡，教?師觀察幼兒?的舞動(dòng)情況?，及時(shí)表?yè)P(yáng)?表現(xiàn)得逼真?、有趣的幼?兒。引導(dǎo)幼?兒跟著音樂(lè)?有節(jié)奏地扭?動(dòng)。3、?香寶寶來(lái)了?。⑴在家?里洗完澡會(huì)?抹一點(diǎn)什么??⑵表演?結(jié)束，給幼?兒“抹香粉?”，教師聞?一聞?dòng)變海?欣喜地告訴?幼兒“香極?了”。幼?兒園小班生?活活動(dòng)方案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼?兒理解故事?內(nèi)容，鼓勵(lì)?幼兒不怕黑?。2、幫?助幼兒初步?建立獨(dú)立、?自主的意識(shí)?，并初步培?養(yǎng)幼兒勇敢?、樂(lè)觀的個(gè)?性品質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?帶門簾的?房子一座，?蛋糕模型一?只，狗、兔?、貓、熊毛?絨玩具各一?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?引入情境，?激發(fā)幼兒的?活動(dòng)興趣。?二、教師?操作教具，?師生共同探?索故事情節(jié)?。1、幼?兒猜想小動(dòng)?物在黑房子?里發(fā)現(xiàn)了什?么。2、?引導(dǎo)幼兒探?索黑房子里?有什么。?3、鼓勵(lì)幼?兒不怕黑，?積極設(shè)法解?救小熊。?4、揭密黑?房子里究竟?有什么。?三、教師再?次講述故事?，揭示小熊?在黑房子里?吃蛋糕的秘?密。四、?游戲：尋寶?1、怎樣?不怕黑1?)幼兒討論?交流如何不?怕黑2)?電話連線慰?問(wèn)汶川小朋?友，并請(qǐng)他?們說(shuō)說(shuō)如何?消除當(dāng)時(shí)周?圍____?環(huán)境的恐懼?。3)小?結(jié)：在__?__的環(huán)境?中或突變_?___的情?況下，不要?慌張，動(dòng)腦?筋想一些便?利、安全的?辦法環(huán)境變?亮，或通過(guò)?唱歌、自言?自語(yǔ)等發(fā)出?聲音先將心?中的膽小與?害怕趕走。?2、玩游?戲“尋寶”?評(píng)析：該?活動(dòng)選材獨(dú)?到合理、符?合小班幼兒?年齡特點(diǎn)，?抓住其膽小?怕黑的心理?為著陸點(diǎn)，?