本科生畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)參考范文(二篇)_第1頁
本科生畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)參考范文(二篇)_第2頁
本科生畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)參考范文(二篇)_第3頁
本科生畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)參考范文(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁本科生畢?業(yè)實習(xí)個?人總結(jié)參?考范文?實習(xí)情況?簡介:?我在長沙?同文品牌?設(shè)設(shè)計公?司實習(xí),?在這里實?習(xí)感覺很?好每天做?的事都讓?我學(xué)到東?西,基本?上就是我?們接單之?后我們從?設(shè)計一直?到產(chǎn)品交?到客戶手?中就算一?個單做完?,這樣的?流程對我?們都很好?可以讓我?們學(xué)到和?了解到很?多我們不?懂的東西?。通過?接觸設(shè)計?和生產(chǎn)實?際,加深?學(xué)生對所?學(xué)專業(yè)在?企業(yè)和設(shè)?計公司中?所出的地?位和作用?的認識,?鞏固專業(yè)?思想,激?發(fā)我們勤?奮學(xué)習(xí)的?熱情,并?增強我們?的群眾觀?點、勞動?觀點和對?社會的責(zé)?任心和使?命感。同?時了解和?體會設(shè)計?師和工程?技術(shù)人員?認真勤奮?工作的態(tài)?度和對事?業(yè)的責(zé)任?心和使命?感。實?習(xí)內(nèi)容(?含職業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)及生產(chǎn)?要求):?在同文?品牌設(shè)計?公司實習(xí)?的這段時?間里,讓?我體會到?做事的艱?難。以前?什么事都?沒做過,?在家只知?道飯來張?口衣來伸?手,經(jīng)過?這次實習(xí)?,讓我明?白了兩個?道理。?1、做任?何工作都?要積極、?認真負責(zé)?;2、?要不怕辛?苦、不怕?困難。?以前,我?總是盼望?早點到社?會參加工?作,因為?我總覺得?工作是一?件很容易?的事,可?是當(dāng)我離?開校園,?真的進入?社會實習(xí)?后,才真?正體驗到?--工作?,并不是?想象中的?那樣--?它又苦又?累,可不?是一件容?易的事。?一開始?,我在同?文品牌設(shè)?計公司實?習(xí)。上班?第一天,?我的心情?激動、興?奮、期盼?、喜悅。?我相信,?只要我認?真學(xué)習(xí),?好好把握?,做好每?一件事,?實習(xí)肯定?會有成績?。本科?生畢業(yè)實?習(xí)個人總?結(jié)參考范?文(二)?我在紅?楓心理咨?詢中心開?始了心理?咨詢實習(xí)?。我的實?習(xí)目標(biāo)是?通過實踐?提高自己?的咨詢技?能和水平?。在一?個月的實?習(xí)過程中?,主要回?復(fù)咨詢郵?件,網(wǎng)絡(luò)?QQ咨詢?;每個星?期二,實?習(xí)小組進?行案例討?論,角色?扮演以及?共情訓(xùn)練?。這一?個月的心?理咨詢實?習(xí),我有?不少的收?獲:一?、通過網(wǎng)?絡(luò)咨詢實?踐,學(xué)習(xí)?進行攝入?性談話,?搜集咨詢?者的基本?資料,對?咨詢者的?問題有一?個大概了?解,進而?梳理問題?脈絡(luò);咨?詢中最關(guān)?鍵的是對?咨詢者的?共情,這?是建立有?效、良好?的咨詢關(guān)?系的基礎(chǔ)?,將對咨?詢者情緒?、情感的?理解,以?自己的語?言反饋給?咨詢者,?以使對方?感受到被?關(guān)注和尊?重;二?、通過案?例討論,?大家表達?各自的見?解。不同?的咨詢員?對咨詢者?的問題會?有不同的?理解,大?家共同分?析和討論?,集思廣?益,尋找?咨詢者問?題的關(guān)鍵?點;我從?中發(fā)現(xiàn)自?己看法的?偏狹,開?闊自己的?思路,提?升了咨詢?知識水平?:咨詢的?焦點要轉(zhuǎn)?入咨詢者?身上,引?導(dǎo)其進行?思考;咨?詢員要有?精神分析?的眼光,?人文主義?的心態(tài),?認知行為?的方式,?家庭治療?的形式;?三、通?過角色扮?演,我以?咨詢者的?身份,講?述了自己?在情感之?中的困惑?,以及成?長過程中?與家庭成?員的情感?紛紛問題?;一方面?,通過空?椅對話,?我宣泄了?積壓在心?中許久的?負性情感?;另一方?面,督導(dǎo)?與咨詢成?員們給予?我很多鼓?勵的話語?,令我認?識到自己?存在的思?維、行為?模式,探?尋自己身?上的長處?,挖掘自?身潛能。?案例討?論、角色?扮演的方?式,讓我?們對咨詢?員的`坐?姿,表情?,詢問的?語氣,共?情的態(tài)度?等方面得?到了實際?訓(xùn)練。?一個月的?實習(xí)期很?短暫,我?在一些方?面上存在?著不足:?在網(wǎng)絡(luò)咨?詢中,與?咨詢者的?共情不足?,過早的?加入自己?的價值觀?判斷,沒?有以一個?中立態(tài)度?對待咨詢?的問題;?自信心不?足,角色?扮演中不?敢擔(dān)當(dāng)咨?詢員的角?色,總是?擔(dān)心自己?的能力無?法勝任;?在共情訓(xùn)?練中,自?己表露的?是焦慮,?擔(dān)憂的情?感,沒能?達到滿意?的效果;?實習(xí)期間?,由于自?己還忙于?其它事務(wù)?,無法靜?下來認真?于心理咨?詢,沒有?自己的個?案與大家?共同討論?。在紅?楓的實習(xí)?,可以說?是既有收?獲也有遺?憾,但總?的來說,?收獲是較?多的。?此次實習(xí)?中,有幸?得到劉鳳?琴老師的?督導(dǎo),每?當(dāng)在咨詢?中遇到困?惑時,劉?老師總能?耐心地指?導(dǎo)我們,?給予我們?啟發(fā);劉?老師有多?年豐富的?心理咨詢?經(jīng)驗,對?心理咨詢?有自己獨?到的見解?,她用通?俗的語言?講述心理?咨詢方法?,直觀明?白,不是?僵化的理?論,更令?人易于理?解和消化?。劉老師?開朗、樂?觀個性,?親熱、包?容的態(tài)度?,敢于挑?戰(zhàn)困難的?作風(fēng),令?人留下深?化印象。?咨詢室?里直爽的?蘆老師,?溫順的夏?老師,一?直在認真?、辛苦地?工作,她?們那種強?烈的工作?責(zé)任感,?積極進取?的精神,?值得我學(xué)?習(xí)。在?實習(xí)中,?我結(jié)交了?一批志同?道合的朋?友:穩(wěn)重?的王芳,?有潛力的?瑤瑤、平?和的牛牛?、陽光的?張愛、熱?心腸的賈?選紅、強?勢能干的?慧娟、斯?文的竹子?等。通過?與她們交?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論