第8頁共8頁2023小?學(xué)第二學(xué)期?英語教研組?工作計劃模?板一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期教研組?工作堅持以?____為?指導(dǎo)，深入?____學(xué)?校教導(dǎo)處和?教科室的工?作計劃，繼?續(xù)完善英語?教學(xué)常規(guī)管?理，提高英?語教學(xué)質(zhì)量?。二、工?作目標1?.加強質(zhì)量?檢測和分析?，完善后_?___%的?學(xué)生學(xué)業(yè)成?績的監(jiān)控，?努力提高教?學(xué)質(zhì)量。個?性加強五年?級英語學(xué)科?的教學(xué)，爭?取在市監(jiān)控?中取得好成?績。__?__強化學(xué)?生的英語基?本學(xué)力，關(guān)?注學(xué)生英語?口語和書寫?潛力的提升?。3.深?化____?《小學(xué)英語?教學(xué)常規(guī)》?，努力抓好?備課，改作?，輔導(dǎo)，檢?測等常規(guī)。?4.用心?營造組內(nèi)教?科研氛圍，?樹立在教學(xué)?中研究、在?研究中教學(xué)?，工作學(xué)習(xí)?化、學(xué)習(xí)工?作化的教科?研意識。?5.教研科?研整合，科?研促教研，?借助科研提?升教研的質(zhì)?量和效率，?進一步實現(xiàn)?優(yōu)質(zhì)教育。?6.認真?開展每周一?次的教研活?動，持續(xù)完?善教研組博?客，及時鼓?勵組內(nèi)各位?教師參與各?項論文，案?例評比活動?。7.繼?續(xù)發(fā)揚先進?教研的精神?，深化自我?提升行動，?開展素質(zhì)年?活動，鍛造?強有力的師?資隊伍。?三、主要措?施.切實?提升教學(xué)質(zhì)?量1.明?確教學(xué)職責(zé)?。落實教?學(xué)職責(zé)，各?段英語教學(xué)?管理分工。?黃大國教師?負責(zé)六年級?英語，徐燕?教師負責(zé)五?年級英語，?黃曉映教師?負責(zé)三年級?英語、宋雅?敏四年級英?語。各位負?責(zé)人需仔細?把關(guān)，用心?課堂互聽，?課后互動研?討。2.?嚴抓教學(xué)常?規(guī)要求每?位教師認真?按照《實小?英語教學(xué)常?規(guī)》操作，?包括課堂常?規(guī)，備課，?改作常規(guī)，?測試常規(guī)等?。密切關(guān)注?三年級學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)?成，四年級?學(xué)生良好書?寫習(xí)慣的養(yǎng)?成。1）?用心配合教?導(dǎo)處進行備?課改革，教?研組內(nèi)分級?段進行群眾?備課，認真?鉆研教材，?群眾研討教?學(xué)活動，研?究教學(xué)思路?。2）作?業(yè)批改注意?配合教導(dǎo)處?的《教師作?業(yè)批改記錄?促進本》，?及時記錄學(xué)?生作業(yè)書寫?質(zhì)量，教師?批改記錄及?輔導(dǎo)跟進等?。3）要?求學(xué)生用好?家校聯(lián)系冊?摘抄英語作?業(yè)，善用校?訊通，及時?聯(lián)系家長，?讓家長了解?當日作業(yè)，?督促學(xué)生學(xué)?好英語。?3.保證基?本學(xué)力配?合教導(dǎo)處做?好學(xué)生英語?學(xué)科基本學(xué)?力的檢測。?做好英語口?語，英語書?寫、口語比?賽準備，爭?取在比賽中?取得好成績?。4.加?強英語教學(xué)?質(zhì)量分析和?監(jiān)控。落實?單元測試的?獎勵、激勵?工作，英語?教師要備好?試卷分析課?。（二）?、促進教師?專業(yè)發(fā)展?1.自我提?升有效化?英語教師關(guān)?注自身英語?語言素質(zhì)的?持續(xù)和提高?，每月讀英?語雜志不少?于一本，用?心進行語音?訓(xùn)練模仿，?認真按照教?導(dǎo)處計劃完?成學(xué)期自我?任務(wù)。2?.基本功升?級訓(xùn)練用?心參與校三?筆字訓(xùn)練和?評比，每位?英語教師務(wù)?必要完成自?我教學(xué)抄寫?本的書寫，?每周三上交?給黃曉映教?師。結(jié)合學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)中心?的博客建立?培訓(xùn)，建立?好自我的教?學(xué)qq空間?。用心參加?學(xué)校優(yōu)秀博?客評比。?3.優(yōu)化英?語教師隊伍?關(guān)注青年?教師培養(yǎng)和?提高。配合?市級中心組?活動，為開?課教師帶給?提高和展示?的機會，團?隊打造優(yōu)質(zhì)?教師。（?三）、實現(xiàn)?校本教研“?四化”發(fā)?揮組內(nèi)群眾?力量，深化?教學(xué)研究和?改革。做好?溫州市先進?教研組的引?領(lǐng)和示范工?作，在原先?的基礎(chǔ)上再?發(fā)展，做好?校本教研“?四化”――?秩序正常化?、資料充實?化、研究專?題化、形式?有效化。?1.教研小?組活動秩序?正?；?。?2.教研資?料充實化。?響應(yīng)教導(dǎo)處?要求，組織?教師調(diào)研課?、互聽課、?展示課、匯?報課等課堂?教研活動。?使教研資料?真實，充實?，扎實。?3.用心開?展課題研究?。本學(xué)期完?成市級課題?的結(jié)題工作?，努力取得?優(yōu)秀成果。?4.創(chuàng)新?校本教研的?形式，實現(xiàn)?校本教研的?有效化。?（四）、營?造良好學(xué)習(xí)?氛圍開展?“engl?ishfo?rum”英?語學(xué)習(xí)論壇?。確立工作?學(xué)習(xí)化，學(xué)?習(xí)工作化的?意識，把學(xué)?習(xí)作為一種?習(xí)慣，構(gòu)建?學(xué)習(xí)型的組?織。在教研?活動時間，?制定一名教?師進行英語?學(xué)習(xí)話題討?論交流。資?料可從課外?英語讀物上?頭節(jié)選。?2023小?學(xué)第二學(xué)期?英語教研組?工作計劃模?板（二）?一.指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期本教研組?教學(xué)以學(xué)校?總體教學(xué)教?學(xué)為依據(jù)，?以提高教研?質(zhì)量和教學(xué)?質(zhì)量為目標?，增強教習(xí)?的學(xué)習(xí)意識?、服務(wù)意識?、教科研意?識、質(zhì)量意?識、合作意?識、充分發(fā)?揮業(yè)務(wù)職能?的作用，以?新課程改革?為契機，以?更新教育教?學(xué)觀念為先?導(dǎo)，以課堂?教學(xué)改革為?重點，以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐本事為重?點，不斷深?化課堂教學(xué)?改革，全面?提高我校英?語教研組教?研教學(xué)水平?.二.具?體目標與措?施：目標?一：加強日?常的教學(xué)與?管理，提高?教學(xué)的實效?性.措施?：1.英?語組的活動?改變單一的?聽課和評課?形式，增加?教研組學(xué)習(xí)?的新資料.?本學(xué)期要重?點學(xué)習(xí)《上?海市中小學(xué)?英語課程標?準》.領(lǐng)悟?《新課標》?中的教學(xué)理?念，努力將?新觀念、新?思路滲透到?英語課堂教?學(xué)之中，真?正做到理論?與實踐相結(jié)?合.明確英?語課程在基?礎(chǔ)教育階段?的基本要求?，用這些理?念來指導(dǎo)平?時的課堂教?學(xué)，以提高?課堂教學(xué)效?率.真正的?開展好活動?，讓教研組?的活動發(fā)揮?其實際的作?用.2.?進行"歡樂?英語閱讀"?專題的研究?，在所有的?語言技能中?，閱讀本事?是最容易堅?持的，學(xué)生?一旦掌握了?閱讀本事，?不用教師的?幫忙就能自?我在閱讀過?程中提高，?就能進行自?助學(xué)習(xí)，到?達授人以漁?的成效，讓?孩子學(xué)會查?詞典，抓住?興趣、情景?、活動三個?要點，在閱?讀過程中提?高英語本事?，體驗不一?樣國度的文?化風(fēng)俗，享?受學(xué)習(xí)英語?的樂趣.?3.二-五?年級每單元?測驗一次，?認真做好每?次單元測驗?以及期中期?末考核后的?質(zhì)量分析和?后進生跟蹤?分析表，及?時進行補差?輔導(dǎo).4?.根據(jù)教研?組計劃每單?周三午時按?時開展教研?組活動，反?饋一周的教?學(xué)聽課情景?，團體討論?、學(xué)習(xí)、感?受新教學(xué)方?法和理念并?及時提出合?理的提議.?目標二：?抓好教研組?基礎(chǔ)教學(xué)?措施：1?、備課：?A.提高備?課的實效性?.根據(jù)學(xué)校?、教導(dǎo)處的?備課要求加?強備課，組?中每位教師?統(tǒng)一使用電?子備課形式?，并根據(jù)各?班特點，在?電子搞旁附?加各自的修?改.B.?本學(xué)期除了?加強個人備?課外，還注?重發(fā)揮團體?備課的功效?.團體備課?應(yīng)以年級、?學(xué)科為單位?，每學(xué)期每?位教師至少?主備課一、?二次.教師?以一個個單?元來劃分參?與團體備課?.團體備課?要事先做好?"三定、四?統(tǒng)一、五必?須、六備"?的準備教學(xué)?."三定"?是指：定時?間、地點、?資料;"四?統(tǒng)一"是指?：主備教師?必須精心研?究所承擔(dān)的?教學(xué)資料，?討論議課教?師必須亮出?自我的觀點?，主備教師?必須在團體?備課后構(gòu)成?教學(xué)文本預(yù)?案，其他教?師必須對團?體備課的預(yù)?案進行補充?修改再上課?，上課后必?須對亮點和?不足進行反?思."六備?"是指：必?須備學(xué)情、?備三維目標?（其中包括?每個教學(xué)資?料內(nèi)所滲透?的兩綱資料?）、備重難?點、備教法?、備學(xué)法、?備教學(xué)設(shè)計?.并且分低?年段和高年?級小教研組?活動，經(jīng)過?每月開展一?次備課組活?動，做好詳?細的活動發(fā)?言文字資料?的收集，繼?續(xù)與每月的?精細化備課?教案檢查相?結(jié)合，負責(zé)?主備課的教?師當月要求?把詳細的單?元備課作為?重點，單元?中的一個教?學(xué)知識點或?一篇課文一?個unit?重點詳案和?教學(xué)反思，?每月定時交?教導(dǎo)處檢查?評分.2?、上課：?A.課前熟?悉教案，并?做好課前一?切準備教學(xué)?，做好練習(xí)?與示范操作?.B.課?堂教學(xué)中目?標指定明確?、具體，切?實做到以學(xué)?生發(fā)展為本?，激勵學(xué)生?主動參與教?學(xué)活動，培?養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)?性學(xué)力、發(fā)?展性學(xué)力、?創(chuàng)造性學(xué)力?。注重學(xué)法?指導(dǎo)，進取?推廣使用電?化手段，逐?步提高現(xiàn)代?化教學(xué)設(shè)備?運用水平，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?C.課堂教?學(xué)過程中注?重全體學(xué)生?的學(xué)習(xí)，異?常要加大對?后進生的關(guān)?注度，盡量?做到___?_%的覆蓋?面。3、?聽課A.?教師每周聽?課不少于_?___節(jié)。?B.每位?教師認真做?好聽課記錄?，做到有提?議，有點評?。目標三?：進行課題?研究，深化?二期改革，?提高教研活?動質(zhì)量。?措施：A?.學(xué)習(xí)教學(xué)?新理念，并?以市級課題?為指導(dǎo)，繼?續(xù)探討"提?高學(xué)生在校?生活質(zhì)量"?。目標四?：課內(nèi)學(xué)習(xí)?與課外活動?結(jié)合，擴大?英語輸入量?，注重英語?綜合技能培?養(yǎng)和英語學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)，讓學(xué)生?在"以人為?本"的教學(xué)?氛圍中，個?性得到充分?的發(fā)展，提?高英語學(xué)習(xí)?的質(zhì)量。?措施：A?.鼓勵組織?學(xué)生參加學(xué)?科競賽活動?，在競賽中?獲得學(xué)習(xí)的?歡樂和成就?感，以激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣和學(xué)習(xí)?主動性。?B.建立英?語晨讀制度?.英語朗讀?不僅僅能培?養(yǎng)學(xué)生正確?的語音語調(diào)?，對于促進?學(xué)生后續(xù)