本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年九年級(jí)月考(8篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

九年級(jí)月考作文篇一

中國(guó)有一句古語(yǔ)說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來(lái)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為這也是一句至理名言。可是我卻做不到這一點(diǎn)，可能是自我的約束力；可能是我不想面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難；可能是一次失敗后的挫折，使我不敢再次戰(zhàn)勝它。

經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習(xí)上的檢測(cè)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn)：馬虎大意、考前的盲目自信、考后的頹喪心情、學(xué)習(xí)上的一些態(tài)度。。。。。

對(duì)于這次月考的成績(jī)，我的心里既凄愴又憤怒。悲在我明明可以寫(xiě)對(duì)的理解錯(cuò)了；憤在我氣自己這次的臨場(chǎng)發(fā)揮。想起以前的成績(jī)，再與現(xiàn)在的相較之下，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我想：這應(yīng)當(dāng)是和我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的牽連。。。。。。。

想起以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)的一句話，還令我久久不能忘卻：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的，它只能說(shuō)明自身的怯懦。而解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題！這聲音久久在我腦海之中回蕩著，久久的不愿離去。我苦笑著但卻下定了決心。

我以后在課堂上，不會(huì)再那般渾渾噩噩的過(guò)下去，什么問(wèn)題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴(yán)，只是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題而已。

第一次月考，讓我受益匪淺：有爸爸、媽媽的勉勵(lì)讓我感到，學(xué)習(xí)是公允的！只要全力以赴，成績(jī)必定會(huì)讓自己的臉上露出陽(yáng)光般的絢爛笑容！

九年級(jí)月考作文篇二

“呀！第一名，不錯(cuò)。〞望著同學(xué)走了的背影，我的腦海里浮現(xiàn)出一段錄像。

這是我在月考中的第一次毅然地越過(guò)了校十名的臺(tái)階，排在全校第一。

當(dāng)老師把成績(jī)排名遞給我的時(shí)候，眼神是那么的冷漠。

我呢？無(wú)言。

老師在念分?jǐn)?shù)的時(shí)候，有意念我時(shí)把聲音壓得很低。

我呢？無(wú)奈。

“哎呀！第一名。來(lái)之不易??！〞像一根根刺穿過(guò)我的心。

我呢？無(wú)助。

考試時(shí)，我正在一道題的海洋里徘徊時(shí)，同桌把我的書(shū)偷偷地拿出來(lái)，我卻全然不知?！罢劶衙?，你在干什么？〞老師走到我的面前，用手狠敲我一記。斥責(zé)道：“考試時(shí)的規(guī)矩這么長(zhǎng)時(shí)間你不知道嗎？虧我還一直那么信賴你。〞“我沒(méi)有。〞我辯論。老師撿起地上的語(yǔ)文書(shū)，問(wèn)道：“那這是什么？〞我欲哭無(wú)淚，帶著幾絲哭腔酸酸地說(shuō)：“不是我。〞

老師走了，望著老師的背影，同桌狡詐地笑了笑。我趴在桌上痛楚地留下凄愴的淚水。

其次天，老師宣布我第一名時(shí)，另外還加一句：“來(lái)之不易。〞

老師??！您明白我嗎？您肯聽(tīng)我解釋嗎？

九年級(jí)月考作文篇三

今天下午，我們進(jìn)行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡(jiǎn)單，但是很危險(xiǎn)，人家給你挖個(gè)坑，你就往里跳。

今天下午其次節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了月考，我想：“應(yīng)當(dāng)是考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。〞沒(méi)想到，這次是“先考數(shù)學(xué)，再考英語(yǔ)。〞

很快，我們開(kāi)始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我把題大致的看了一遍，都會(huì)，但是不一定能全對(duì)，我開(kāi)始寫(xiě)，不一會(huì)就寫(xiě)完了，我想玩，但我想起了老師常說(shuō)的一句話，那就是：“多檢查就能多得分。〞我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的檢查，我發(fā)現(xiàn)，有好多數(shù)字寫(xiě)的不規(guī)范，連自己都看不清，何況監(jiān)考老師呢！我趕快把不規(guī)范的數(shù)字擦掉，重寫(xiě)。

時(shí)間過(guò)得快速，馬上就要考英語(yǔ)了！

這時(shí)，我的同桌鄭晨靜對(duì)我說(shuō)：“同桌怎么辦呀，我的數(shù)學(xué)好多都沒(méi)寫(xiě)！〞我聽(tīng)了后大吃一驚，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完就開(kāi)始考英語(yǔ)了。

英語(yǔ)是令我十分頭疼的一門科目，我總是覺(jué)得英語(yǔ)很難。

第一題是最簡(jiǎn)單的單詞題，我把整本書(shū)的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來(lái)十分簡(jiǎn)單，我想這張卷紙的題應(yīng)當(dāng)不難，可事實(shí)往往和想的相反，漸漸的，有好多題我開(kāi)始不會(huì)或者不確定，我想：“這張卷紙我應(yīng)當(dāng)能考個(gè)八十多分。〞

時(shí)間如流水，不一會(huì)兒，我們就考完試了。

九年級(jí)月考作文篇四

好不簡(jiǎn)單休息了一會(huì)兒，沒(méi)想到星期四還要月考，為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上，我只好做瘋狂惡補(bǔ)。

第一波。復(fù)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文。

說(shuō)來(lái)也奇怪，我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)而高，時(shí)而低，總是把握不準(zhǔn)該寫(xiě)什么，這次月考一定要把握好！可是該怎樣把握呢？聽(tīng)好多人說(shuō)，選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí)，難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好，還要把課外的好書(shū)，好詩(shī)詞讀個(gè)精光？天哪，就沒(méi)有其他方法嗎？當(dāng)然……是沒(méi)有的，不過(guò)，我總不能在幾天之內(nèi)把書(shū)看完吧？看來(lái)，只能讀個(gè)大約了。在我的寢室內(nèi)，往往傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音：“床前明月光，疑是地上霜。月考該怎辦？用力背古詩(shī)。〞

其次波。復(fù)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)嘛，我倒是有信心，為什么？其一，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)；其二，我的記憶能力很強(qiáng)，公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò)，聽(tīng)“玉皇大帝〞（數(shù)學(xué)老師）曰：“你呀，不要把數(shù)學(xué)想的簡(jiǎn)單，你能考到七十分就不錯(cuò)了。〞我半信半疑，特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷，我用了300分鐘做了試卷，又請(qǐng)“玉皇大帝〞改了一下。結(jié)果，竟然得了個(gè)100……—55，天哪！我不相信，還洗了一個(gè)臉，打了自己一下，還是這樣。于是，我做坐在桌子上……干什么？還用問(wèn)嗎？做題唄！

月考，我等著你，星期四見(jiàn)！

九年級(jí)月考作文篇五

星期三，我們學(xué)校舉行了一次月考，我可是十分努力的在復(fù)習(xí)哦，可是成績(jī)還是不怎么理想！

星期三早上，到了學(xué)校，我就趕快拿出語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)，但就是猜不到月考會(huì)出什么題，終究難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！

終究開(kāi)始考試了，我更緊張了。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，簡(jiǎn)直傻了，這題怎么那么難??！我想：這次絕對(duì)會(huì)考砸的。哎呀，還是認(rèn)真點(diǎn)做吧！在做每一題的時(shí)候，我都認(rèn)認(rèn)真真審題，細(xì)細(xì)心心答卷，但還是有好多題不會(huì)做，想問(wèn)別人，但監(jiān)考很嚴(yán)，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑擔(dān)憂的，畏懼會(huì)考不出理想的成績(jī)。

其次場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)了下來(lái)，好簡(jiǎn)單，都是以前背過(guò)寫(xiě)過(guò)的題，我很快就做完了，之后認(rèn)認(rèn)真真檢查，而且檢查出了好多錯(cuò)誤，也不知道對(duì)不對(duì)啊。

第三場(chǎng)是英語(yǔ)，我平常都不重視英語(yǔ)課，但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科，比語(yǔ)數(shù)更重要，那要更細(xì)心的做了，哎，反正寫(xiě)完我也檢查不出什么錯(cuò)誤了，只好敷衍著交了。

兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)87分，英語(yǔ)89分，真該好好反省反省我自己，不該錯(cuò)的題全錯(cuò)了，哎，我以后絕不能不細(xì)心了。

九年級(jí)月考作文篇六

月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了。〞月考走了，帶著考生無(wú)數(shù)的懊悔和失敗者的不服，我到現(xiàn)在還是會(huì)想著這次月考給我?guī)?lái)的傷痛。

久久凝眸著語(yǔ)文考卷，大量個(gè)不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評(píng)講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工〞在考卷上卻是錯(cuò)的？全部的努力莫非就得了個(gè)“87〞分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在探討言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上，細(xì)細(xì)看她們的考卷，甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的答案……

莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？〞疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類的驚奇和嗔怪，是的，理科的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教化又不得不使我得重新低下頭，寫(xiě)起了作來(lái)。

“哐啷〞，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿了純潔的大理石，接著便是長(zhǎng)時(shí)間的默然……

月考過(guò)后，留給我的是對(duì)自己的懷疑。月考過(guò)后，我更加明白了一個(gè)道理：人必需對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有自己強(qiáng)大了，別人才會(huì)理你，弱者是漢有真朋友的。

窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，開(kāi)啟窗戶，向黑暗投去。

九年級(jí)月考作文篇七

時(shí)光匆促，歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè)生活已過(guò)一半，眼前，我們要面對(duì)的是迎接月考。

月考近在眼前，我們火燒眉睫。面對(duì)月考，我們緊張，我們欣喜，我們煩擾。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

初三的的我們，每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室，背書(shū)、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習(xí)生活使每一個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。

不過(guò)，幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師，為我們無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活添加了一絲趣味。

看！歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，由于八國(guó)很難記，他就讓我們記住了一個(gè)順口溜：俄英德意，美法奧日，其諧音為：餓應(yīng)得意，沒(méi)法熬日。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。

有“震天雷〞外號(hào)的語(yǔ)文老師也不遜色!看吧!語(yǔ)文課上，他大嚎一聲，那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準(zhǔn)嚇得丟魂。不過(guò)，也正是他這樣的大嗓門，才增了他的授課效果，因此，每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。

哎，令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績(jī)，這兩個(gè)星期我們已進(jìn)行了“魔鬼般〞的訓(xùn)練。這不，每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。

面對(duì)月考，每個(gè)同學(xué)都在給自己加負(fù)，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們更不懈怠。

在迎接月考的日子里，每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦，稍一松懈，弦就會(huì)斷。

雖說(shuō)迎接月考的日子很苦，但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們不怕?！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。〞

我相信：努力就會(huì)成功，拼搏就會(huì)勝利。

九年級(jí)月考作文篇八

俗話說(shuō)的好：“考分考分，學(xué)生的命根〞，此話真的不假……

隨著一聲消響，考試終止了，考場(chǎng)即刻變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但教室里還真是“千姿百態(tài)〞，別有一番詼諧。

凄愴欲絕型

這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們終究考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語(yǔ)：“哎呀！考時(shí)我咋這么糊涂呀！〞“哎呀！這，怎么早沒(méi)想到呀！〞不時(shí)還會(huì)給自己幾巴掌，哎！真是，分?jǐn)?shù)如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生折腰。

死要面子型

這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，假使考好了，不用說(shuō)，一定是一個(gè)勁兒找人對(duì)題，考?jí)牧四兀恳部床怀鏊钠鄲?，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

沒(méi)事找抽型

我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

就拿我來(lái)說(shuō)吧！數(shù)學(xué)本來(lái)考的蠻不錯(cuò)的，卻非要在同學(xué)面前對(duì)