Lesson13AnewdressLesson14Whatcolour’syour...?Warmup&LeadinT:Hello,boysandgirls.Areyoureadyfortheclass?Ss:...T:Great!First,let’swatchashortvideotogether.Afterwatching,pleasetellmewhatthegirlgets.Ss:...T:Wow!It’samazing!Whatdoesthegirlget?S:Shegetsanewdress.T:Goodtry!Andwhatcolorishernewdress?S:It’sblueT:Isitanicedress?Howdoyoulikeit?S:...Happytheater（開心小劇場）T:Todaywewillreadastoryaboutagirl’snewdressandhat.Pleasewatchthecartoonandtrytoanswerthequestion.WhatcolourisAnna’shat?It’sgreen.Wordclub（單詞俱樂部）T:Thisstoryisinteresting.Nowlet’sseethenewwordsinthestory.（呈現(xiàn)單詞、音標、翻譯、例句、單詞講解及形象化的圖片）Listenandrepeat<1>colour[?k?l?]n.顏色What'syourfavouritecolour?你最喜歡的顏色是什么？colour可以用于另一名詞前,表示“彩色”。如：acolourTV彩色電視機colourprinting彩印<2>green[ɡri?n]adj.綠色的Shehasbeautifulgreeneyes.她有一雙漂亮的綠色眼睛。常用短語：greenbeans綠豆greenlight綠燈greentomatoes生西紅柿英文習語：greenwithenvy嫉妒的，眼紅的Hercolleaguesweregreenwithenvy.她的同事都非常眼紅。<3>e[k?m]v.來Mysonisinghomesoon.我兒子很快就要回家了。常用詞組搭配：efrom...來自于......ein進來einto...進入......eover順便來訪eback回來...<4>upstairs[?p?ste?z]adv.樓上Shewentupstairstogetdressed.她上樓換衣服去了。反義詞：downstairs在樓下;往樓下Waitdownstairsinthehall.在樓下大廳里等著。<5>smart[smɑ?t]adj.漂亮的，時髦的Youlookverysmartinthatsuit.你穿上這套衣服顯得很精神。smart常用來形容人“聰明的；精明的”。如：She'ssmarterthanherbrother.她比她哥哥聰明。<6>hat[h?t]n.帽子Thehatispartoftheschooluniform.帽子是校服的一部分。hat和cap的區(qū)別：hat指有邊的帽子，尤指禮帽。cap指無邊的便帽，如運動帽、軍帽等。英文習語：I’lleatmyhat.（認為不可能發(fā)生）我才不信，那才怪，絕不可能Ifshe'shereontime,I'lleatmyhat!她要是準時到這兒那才怪咧！<7>same[se?m]adj.相同的Mynewjobismuchthesameastheoldone.我的新工作和舊工作差不多。反義詞：different不同的;有區(qū)別的Welikedifferentcolours.我們喜歡不同的顏色。英文習語：sameold,sameold老樣子；照舊不變How'sitgoing?最近怎么樣？Oh,sameold,sameold.哦，還是老樣子。<8>lovely[?l?vli]adj.可愛的，秀美動人的It'salovelyoldfarm.那是個宜人的老農(nóng)場。同義詞：cute可愛的，迷人的Oh,lookatthatdog!He'ssocute.哦，看看那條狗!它太可愛了。Gametime根據(jù)本課情鏡，設(shè)計一個單詞小游戲。Readingadventure（閱讀奇遇記）T:Nowlet’sreadthestorytogether.Andgettoknowmoreaboutit.Readandlearn<1>Whatcolour’syournewdress?你的新連衣裙是什么顏色的？Whatcolour’s...?=Whatcolouris...?是詢問顏色的句型，用表示顏色的詞來回答。如：Whatcolourisyournewbike?你的新自行車是什么顏色的？It’sblue.是藍色的。<2>eupstairsandseeit.到樓上來看看吧！eupstairs意為“到樓上來”，upstairs是副詞，用來修飾前面的動詞e。句中的and不當“和”講，而是表示目的。如：eandseeit.來見我。在英文中沒有“eupstairstoseeit.”這樣的表達。該句是祈使句，表示請求，動詞用原形。<3>Look!Hereitis！瞧，就是這件。Hereitis.可以根據(jù)不同的場景表達不同的意思：表示要把東西遞給某人，意為“給你”。如：Passmethesalt,please.請把鹽遞給我。Hereitis.給你。表示找到了想要找的東西，意為“在這里，這不是”。如：Where’smycap?我的帽子在哪兒？Hereitis!這不是嘛！<4>It’sthesamecolour.一樣的顏色。thesamecolour意為“相同的顏色”。類似的短語：thesamecity同一個城市thesameage同齡thesameperson同一個人same通常和定冠詞the一起使用。如：Weareinthesameschool.我們在同一所學校。<5>Thatisalovelyhat.真是一頂可愛的帽子。lovely是形容詞，意為“可愛的，秀美動人的”，既可以修飾事物也可以修飾人。如：Look！Whatalovelyview!看！多美的景色??！Sheisalovelygirl.她是個可愛的女孩。本句的句末用的是驚嘆號，表現(xiàn)出較強的感情色彩。句中的is用斜體，是為了強調(diào)，應(yīng)重讀。ListenandimitateT:Let’slistenandreadthestory.Pleasetrytoreaditvividly.ReadanddubT:Wouldyouliketodubforthestory?Pleasepreparewithyourpartners.(建議教師打印圖片做個頭飾)ReadandretellT:Pleasetrytoretellthestorywiththehelpofthepicturesandwords.（課文圖片的下方將部分單詞遮擋，學生說出來之后再整句出現(xiàn)）Whatcolour’syournewdress?It’sgreen.eupstairsandseeit.Thankyou.Look!Hereitis!That’sanicedress.It’sverysmart.Myhat’snew,too.Whatcolourisit?<5>It’sthesamecolour.It’sgreen,too.<6>Thatisalovelyhat!Skillcamp（技能訓(xùn)練營）Let’sreadT:PleaselookatthepicturesandreadthenewwordsinLesson14.Followme,please.（呈現(xiàn)單詞，音標，翻譯及圖片）case[ke?s]n.箱子carpet[?kɑ?p?t]n.毯子dog[d?ɡ]n.狗Let’splayT:Nowlet’splayagamewiththenewwords.(根據(jù)本課情鏡，設(shè)計一個單詞小游戲戲)Let’slistenT:Pleaselistentotheaudioandanswerthequestionsaccordingtothepictures.（Lesson14pic2060）句型：Whatcolouris...’s...?Isit...?Itisn’t...It’s...Let’sspeakT:Lookatthesepictures.(Lesson14pic70101)Pleasemakedialoguesforthemwithyourpartners.句型：Whatcolouris...?It’s...Let’swriteT:Anna公主即將參加姐姐Elsa公主的加冕典禮。她正在和姐姐談?wù)撍男露Y服呢！Pleaseusethesentenceswelearnedtodaytomakedialoguesforthem.提示詞：colour,dress,green,upstairs,Here,nice,smart...Elsa:________________________________________Anna:_______________________________________Elsa:________________________________________Anna:_______________________________________Elsa:________________________________________Anna:_______________________________________參考答案：Elsa:Whatcolourisyournewdress?Anna:It’sgreen.eupstairsandseeit.Elsa:OK!Anna:Look!Hereitis!Elsa:That’sanicedress.It’sverysmart.Anna:Thankyou!Grammarclass（語法微課堂）Whatcolour引導(dǎo)的特殊疑問句<1>由whatcolour引導(dǎo)的特殊疑問句，表示“...是什么顏色？”，用來詢問物體的顏色。<2>由whatcolour引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成：Whatcolour+is/are+主語？如：Whatcolourishisumbrella?他的傘是什么顏色？Whatcolourareyoursocks?你的襪子是什么顏色？<3>回答whatcolour引導(dǎo)的特殊疑問句，一般使用句型“Itis...”或“Theyare...”，也可以直接回答顏色。Whatcolourishercar?她的車是什么顏色的？It’sred./Red.紅色。Whatcolourareyournewshoes?They’rewhite./White.白色。2）祈使句<1>用于表示命令、請求、勸告、警告、叮囑等的句子叫做祈使句。<2>祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常都省略主語，動詞用原形。如：(You)Followme,please.請跟我來。(You)Havesomemilk.喝些牛奶吧。<3>祈使句的否定結(jié)構(gòu)為“Don’t+動詞原形+其他”。如：Don’topenthewindow.請勿開窗。Don'tmakesuchanoise.不要這么吵。<4>某些祈使動詞后可以跟and和另一個祈使句，而不是跟表示目的帶to的不定式結(jié)構(gòu)。如：eandseethiscar.來看這輛車。（不用etosee）Goandanswerthephone.去接。（不用Gotoanswer）Bigchallenge（智慧大挑戰(zhàn)）根據(jù)本課情鏡，設(shè)計闖關(guān)游戲，來完成以下兩組練習。<1>用what,whose,或how填空。________colourisyournewskirt?________nationalityisSophie?________coatisthis?________isthatredumbrella?________makeishiscar?________isthislovelydog?答案：1.What2.What3.Whose4.Whose5.What6.Whose<2>按要求句子。Thatman’ssuitisblue.（對劃線部分提問）________________________________________Myfather’swatchisblack.（對劃線部分