2024-2025學(xué)年人教部編版高二（上）語(yǔ)文寒假作業(yè)（十二）

現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

1.（2023秋?大興區(qū)期末）閱讀下面材料，完成下列各題。

材料一

羲和“生十日”，夸父“與日逐走”，后羿“射九日……我國(guó)古代神話中與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容可謂精彩紛

呈。我們的先民，很早就開始觀測(cè)太陽(yáng)，記錄太陽(yáng)活動(dòng)。兩千多年前《漢書?五行志》中有這樣一段記載：

“成帝河平元年三月乙未，日出黃，有黑氣，大如錢，居日中央?！边@是世界上最早的有明確日期的關(guān)于

太陽(yáng)黑子的記錄。

近年來，我國(guó)航空航天技術(shù)不斷取得重大突破，探日工程也提上日程。我國(guó)的探日工程規(guī)劃大致可分

為三個(gè)階段：第一階段，發(fā)射太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星，驗(yàn)證多項(xiàng)太陽(yáng)探測(cè)的關(guān)鍵技術(shù)，完成我國(guó)太陽(yáng)

空間探測(cè)“破冰之旅”；第二階段，發(fā)射先進(jìn)天基太陽(yáng)天文臺(tái)衛(wèi)星，探測(cè)太陽(yáng)“一磁（太陽(yáng)磁場(chǎng)）兩暴（耀

斑和日冕物質(zhì)拋射）”現(xiàn)象；第三階段，由易到難，實(shí)施日地L5點(diǎn)探測(cè)、太陽(yáng)極軌探測(cè)和太陽(yáng)抵近探測(cè)“三

步走”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更精確地測(cè)定太陽(yáng)磁場(chǎng)、確定太陽(yáng)活動(dòng)三維結(jié)構(gòu)及預(yù)報(bào)空間天氣等目標(biāo)。

按照規(guī)劃，2021年10月14日，我國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”順利升空，相隔不到

一年，先進(jìn)天基太陽(yáng)天文臺(tái)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”也發(fā)射升空?！棒撕汀焙汀翱涓浮眱深w衛(wèi)星同時(shí)在軌工作，

交相輝映，讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略到特有的中國(guó)式浪漫。

材料二

衛(wèi)星在茫茫太空中飛行，要完成探日任務(wù)，如何準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度是首先要解決的問題。“羲

和號(hào)”搭載的原子鑒頻太陽(yáng)測(cè)速導(dǎo)航儀，在國(guó)際上首次在軌采用了原子鑒頻原理，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地確定太陽(yáng)光

的頻率變化，進(jìn)而獲取衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)的視向速度，真正解決了這個(gè)問題。

在約1.5億公里遠(yuǎn)的距離對(duì)太陽(yáng)“明察秋毫”，這對(duì)衛(wèi)星相機(jī)的指向精度和穩(wěn)定度提出了更高的要求。

傳統(tǒng)衛(wèi)星均采用平臺(tái)艙和載荷艙固連的設(shè)計(jì)方法，平臺(tái)艙活動(dòng)部件的振動(dòng)會(huì)不可避免地傳遞至載荷艙，影

響了相機(jī)觀測(cè)質(zhì)量?！棒撕吞?hào)”大膽創(chuàng)新，在國(guó)際上首次采用了非接觸式磁浮衛(wèi)星平臺(tái)，將平臺(tái)艙與載荷

艙物理隔離，使衛(wèi)星相機(jī)擁有了超高指向精度和超高穩(wěn)定度。

太陽(yáng)Ha譜線能夠直接反映太陽(yáng)爆發(fā)的源區(qū)特征，因此，探測(cè)該譜線，對(duì)研究太陽(yáng)活動(dòng)尤為重要。以

前對(duì)于太陽(yáng)Ha譜線的探測(cè)只能在地球上進(jìn)行，受大氣干擾，探測(cè)數(shù)據(jù)經(jīng)常不連續(xù)、不穩(wěn)定?！棒撕吞?hào)”搭

載了秘密武器一一太陽(yáng)Ha成像光譜儀，可以在太空對(duì)太陽(yáng)Hax譜線進(jìn)行高分辨率成像，獲得更加準(zhǔn)確的

觀測(cè)數(shù)據(jù)，這填補(bǔ)了太陽(yáng)爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)的空白。

“夸父一號(hào)”也攜帶了自己的秘密武器一一我國(guó)自主研發(fā)的全日面矢量磁像儀、太陽(yáng)硬X射線成像儀

和萊曼阿爾法太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡。這三大“法寶”既有組合優(yōu)勢(shì)，也有各自的特色和本領(lǐng)，能幫助“夸父一號(hào)”

完成其他衛(wèi)星從未完成的多項(xiàng)探日任務(wù)。

2022年8月，我國(guó)科學(xué)家向世界通報(bào)，升空不到一年的“羲和號(hào)”已經(jīng)觀測(cè)到了近百個(gè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，

取得了豐厚的科學(xué)成果。同年11月，“夸父一號(hào)”剛剛升空不到一個(gè)月就獲取了一項(xiàng)令人驚嘆的探測(cè)成果

——目前國(guó)際上唯一以近地視角拍攝的太陽(yáng)硬X射線圖像?！棒撕汀焙汀翱涓浮边@兩顆衛(wèi)星，仿佛被科學(xué)

家們賦予了來自遠(yuǎn)古神話的超凡力量，給我們帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

材料三

帶給我們光和熱、讓萬(wàn)物自由生長(zhǎng)的太陽(yáng)，也有“發(fā)脾氣”的時(shí)候。太陽(yáng)黑子、耀斑和日冕物質(zhì)拋射

等太陽(yáng)活動(dòng)是空間災(zāi)害性天氣的源頭，會(huì)給航空航天、衛(wèi)星通信等系統(tǒng)帶來極大影響，會(huì)干擾定位系統(tǒng)，

使GPS定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，還可能造成輸油、輸電、輸氣管路的大范圍斷裂。全面認(rèn)識(shí)太陽(yáng)活動(dòng)，為預(yù)報(bào)

空間天氣提供支撐，是當(dāng)前各國(guó)探日工程的重要任務(wù)，我國(guó)的探日衛(wèi)星也是帶著這樣的任務(wù)升入太空的。

我國(guó)的探日衛(wèi)星在近兩年踏上探日征途，既是科學(xué)技術(shù)發(fā)展成熟的必然結(jié)果，也是科學(xué)家們的有意之

舉?？茖W(xué)家們知道太陽(yáng)活動(dòng)具有周期性，大約以11年為一個(gè)周期。2021年至2022年是人類有記錄以來第

25個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期的開始，本次太陽(yáng)活動(dòng)峰年預(yù)期在2024年到2025年。我國(guó)的兩顆探日衛(wèi)星適時(shí)升空,

正好可以記錄這一周期內(nèi)太陽(yáng)活動(dòng)由少變多、逐漸活躍直至達(dá)到高峰的過程，為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供

更有力的支持。

“羲和”和“夸父”攜手探日，會(huì)產(chǎn)出大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)會(huì)及時(shí)對(duì)全世界相關(guān)領(lǐng)域的科研工作

者免費(fèi)開放。目前，“羲和號(hào)”的科學(xué)數(shù)據(jù)已向全球開放共享，得到美、法、德等國(guó)太陽(yáng)物理研究學(xué)者

的廣泛應(yīng)用。與世界共享，讓人們看到了中國(guó)航天人的博大胸懷，彰顯了中國(guó)文化中和諧共贏的理念。

（三則材料取材于陳海波、劉華、陳京董雪盈等人的文章）

（1）根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項(xiàng)是

A.《漢書》中記錄了太陽(yáng)黑子出現(xiàn)的時(shí)間顏色、大小、位置等信息。

B.太陽(yáng)極軌探測(cè)比太陽(yáng)抵近探測(cè)的難度更大。

C.“夸父一號(hào)”可對(duì)日冕物質(zhì)拋射進(jìn)行探測(cè)。

D.“羲和號(hào)”和“夸父一號(hào)”在我國(guó)探日工程史上的地位和作用不同。

（2）根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項(xiàng)是

A.“羲和號(hào)”可以在浩渺的太空中準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度。

B.傳統(tǒng)衛(wèi)星的平臺(tái)艙活動(dòng)部件振動(dòng)會(huì)影響衛(wèi)星相機(jī)的觀測(cè)質(zhì)量。

C.太陽(yáng)Ha成像光譜儀已經(jīng)幫助“父一號(hào)”獲得了多項(xiàng)探日成果。

D.“羲和號(hào)”在國(guó)際上首次獲取了太陽(yáng)爆發(fā)源區(qū)的高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)。

(3)根據(jù)材料三，下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是

A.太陽(yáng)活動(dòng)可能會(huì)讓使用GPS定位系統(tǒng)導(dǎo)航的司機(jī)開錯(cuò)路。

B.某地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長(zhǎng)時(shí)間停電，可能與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)。

C.太陽(yáng)活動(dòng)周期是我國(guó)科學(xué)家確定探日衛(wèi)星發(fā)射時(shí)間的因素之一。

D.我國(guó)兩顆探日衛(wèi)星可以完整記錄第25個(gè)周期的太陽(yáng)活動(dòng)過程。

(4)根據(jù)以上三則材料，下列關(guān)于“羲和號(hào)”“夸父一號(hào)”的說法，不正確的一項(xiàng)是

A.名字均來自神話。

B.可同時(shí)在軌工作。

C.均在近地視角拍攝了太陽(yáng)硬X射線圖像。

D.均可以為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供幫助。

(5)請(qǐng)綜合以上三則材料，簡(jiǎn)要說明我國(guó)探日工程的發(fā)展有哪些特點(diǎn)。

2.(2023秋?廣東期末)閱讀下面的文字，完成下列各題。

樓車

李銳

孫子牽著黃牛走在前頭，爺爺扶著萎車跟在后頭。一個(gè)七歲，一個(gè)七十歲。①隨著起伏的腳步，山谷

里響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)呐ｂ徛?，舒緩，從容，悠遠(yuǎn)得好像一個(gè)神話的開頭。

就像是知道人們要播種了，昨天下了整整一天的春雨。一夜醒來，田野山林忽然平添了許多亮眼的綠

色。明艷的太陽(yáng)把潮濕的山野曬出一層淡淡的霧氣，一轉(zhuǎn)眼，薄霧散盡，樹叢里跳出耀眼的連翹花，黃燦

燦的像火炬，在山坡上東一簇西一簇地燃燒著。布谷鳥的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來，忽隱忽現(xiàn)，總讓人想起哀怨

的女人。老福田看著孫子稚嫩的后背，圓圓的腦袋，心里不由得一陣發(fā)軟。

“牛牛，你累嗎？累了就歇歇吧?！?/p>

孫子牽了牛，只能側(cè)回半個(gè)頭。孫子脆生生地回答：“爺，走吧，我不累?！倍?，又反問，“爺，你

累嗎？”

老福田開心地笑起來，“呵呵，不累，不累，牛牛不累，爺爺更不累?！?/p>

翻耕過的土地吸了雨水了，又松又軟。鑲了鐵犁鋅的三條樓腿插進(jìn)松軟的黃土，隨著老福田晃動(dòng)的雙

手，三行谷種順著空芯的萎腿，均勻密集地播撒到淺淺的犁溝里，隨即，又被翻落下來的黃土輕輕覆蓋。

正是開耕下種的好日子，可是山谷的梯田里冷冷清清的，只有孤零零的這爺孫倆。藍(lán)天黃土之間，兩個(gè)人，

一頭牛，一架萎車，排成小小的一個(gè)隊(duì)伍。一壟三行，一去一回。漸漸地，播種好的行壟寬闊起來。

爺爺還是心疼孫子。又問，“牛牛，咱歇歇吧？”

孫子還是不回頭，還是脆生生地回答，“爺，再走走吧，爺?！?/p>

老福田說：“咱們不累，花搖搖可是累了，花搖搖肚子里還有個(gè)犢子呢?！盎〒u搖是孫子手里牽的母牛。

孫子熟練地拉住牛繩，停下來，“那就讓花搖搖歇歇吧?！?/p>

春天的氣息被太陽(yáng)曬得很舒服，很暖和。停止了耕作的母牛放松了身體，輕輕甩著尾巴，開始有滋有

味兒地反芻，溫順的大眼睛一眨一眨。黃牛身后，爺孫倆在梯田邊的石甥上坐下來，也放松了身體。布谷

鳥的叫聲又在山谷里響起來。

牛牛說：“爺，好聽?！崩细Ｌ镎f：“是呢，怪好聽。”

牛牛說：“爺，你說是誰(shuí)告給它的，為啥它種谷的時(shí)候就叫呀？”

這個(gè)問題有點(diǎn)難，老福田想了想，“是老天爺告的，山上樹綠了，連翹花開了，布谷鳥就知道自己該

叫了。”

②牛牛嘆了口氣，正兒八經(jīng)地發(fā)起愁來，“也不知道去了南柳村還有沒有布谷鳥叫了?”老福田心里

一動(dòng)，孫子說的是拆遷并村的事情?？h政府、鄉(xiāng)政府已經(jīng)開過多少次會(huì)了，這一帶的山底下勘探發(fā)現(xiàn)了大

煤礦，已經(jīng)開始修橋、修路，還要修建采煤廠，洗煤廠，焦炭廠，要把偏遠(yuǎn)、人少的小村子，合并到大村

子里去，給煤礦騰地方。老林溝也一樣，人一走，村子就荒了。到明年，這個(gè)世界上就沒有老林溝了。孫

子的擔(dān)心老福田回答不上來，老福田自己也不知道，開了煤礦的南柳村有沒有布谷鳥。老福田只好把青筋

暴突的老手伸出來，把自己的憐惜輕輕地放在孫子圓圓的小腦袋上。

牛牛忽然轉(zhuǎn)了彎兒，“爺，花搖搖為啥會(huì)駕萎??？”

老福田捏下孫子衣服上的一片草葉，“都是慢慢調(diào)教的。和你一樣，你小時(shí)候不是也不會(huì)說話，不會(huì)

干活兒，后來大人們慢慢教，就會(huì)了

牛牛又拐了個(gè)彎兒，“爺，咱的萎是你做的嗎？”

“不是?！薄澳鞘钦l(shuí)做的？”

“五人坪的金堂。

“金堂會(huì)做萎，也是你教的？”

“不是。金堂會(huì)做萎是他師父?jìng)鳠魻斀痰摹！薄皞鳠魻斪鑫钦l(shuí)教的？”“是傳燈爺師傅的師傅教的?！?/p>

牛牛有點(diǎn)掰不清了，“……師傅的師傅是誰(shuí)教的呀？”

看著孫子還是有些困惑的眼睛，老福田笑了，“老以前老以前，天和地就像個(gè)雞蛋，蛋黃和蛋清是包

在一塊兒的，沒有黑夜，也沒有白天……有一天盤古爺醒過來……盤古爺就是個(gè)頂天立地的大英雄。后

來.……就出了伏羲爺和女婿娘娘兄妹倆……從那以后，這個(gè)世界上就有了人……又過了幾萬(wàn)幾千年，總算

熬出一個(gè)神農(nóng)爺來，神農(nóng)爺辨五谷，教人們種莊稼。自從神農(nóng)爺教會(huì)了人們種莊稼，天下的人們才開始過

上安穩(wěn)日子?！?/p>

說到這，老福田笑了，“爺爺真是啰唆，說了幾千幾萬(wàn)年，也沒說出萎到底是誰(shuí)做的?！迸Ｅ５纱罅搜?/p>

睛，“爺，后來呢？”

“后來，又過了幾萬(wàn)幾千年，地上的人一多，糧食就不夠吃了。出了個(gè)魯班爺，造出來這個(gè)好使的三

腳萎車，又輕巧又方便，一架萎車能頂三架犁，快多啦！從此往后，天下百姓春天搖樓，夏天鋤草，秋天

收割，冬天屯糧，年年如此?！?/p>

牛牛像個(gè)小牛犢一樣眨巴眨巴眼睛，“爺，完啦？”“完了?！?/p>

③明媚的陽(yáng)光下邊，搬木做的三腳萎車投射出短短的身影，穩(wěn)穩(wěn)地插在黃土里，輕巧精致就像一個(gè)精

靈。老福田招呼孫子，“牛牛，來，歇好了，還得把咱的地種完?！?/p>

老福田掐滅了煙頭，”這塊地現(xiàn)在就剩下今年這一回啦，今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒

地了。變成荒地什么莊稼都不長(zhǎng)，就變回幾萬(wàn)幾千年前那個(gè)模樣了，就和伏羲爺、女婿娘娘在世的時(shí)候一

個(gè)樣了，荒林遍野，猛獸橫行呀……④咳，誰(shuí)知道呢，也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦！”

“爺，你說的是啥呀爺？”

老福田擺擺手，“娃，給爺爺牽牛，咱們?cè)俳o它種最后一回莊稼……”

藍(lán)天黃土之間，那支小小的隊(duì)伍又走動(dòng)了。從容悠遠(yuǎn)的牛鈴聲，又叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋怼＠细Ｌ飳?duì)著山

野抬起有些昏花的老眼，溫暖的目光依依不舍地?fù)崦荷健２脊萨B又在叫，東一聲，西一聲。老福田聽

出來了，不是一只，是兩只...

看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來。

(有刪改)

(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.牛牛小小年紀(jì)就跟著爺爺做農(nóng)活兒，這讓老福田感到非常愧疚，所以看著他的后背心里不由發(fā)軟。

B.牛牛對(duì)鄉(xiāng)間的事物非常好奇，擔(dān)心拆遷并村之后再也聽不到布谷鳥的鳴叫，可見他對(duì)鄉(xiāng)土充滿感情。

C.老福田和牛牛的對(duì)話可看出孫子對(duì)爺爺非常信賴，爺爺對(duì)孫子充滿疼愛，鄉(xiāng)村爺孫的關(guān)系親密無間。

D.老福田講述的古老的故事，解答了牛牛關(guān)于萎車由來的困惑，從中可窺見中國(guó)農(nóng)耕文明的深遠(yuǎn)歷史，

(2)對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.句子①將悠遠(yuǎn)的牛鈴聲比作神話開端，生動(dòng)別致，與后文寫牛鈴聲和神話形成呼應(yīng)。

B.句子②既刻畫了牛牛的天真無邪，也引出了下文拆遷并村的事件，使情節(jié)過渡自然。

C.句子③語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸、樸素自然，符合鄉(xiāng)土化、生活化的特征，讀來很有親切感。

D.句子④反映了老福田的鄉(xiāng)土情結(jié)，揭示了老一代的農(nóng)民在鄉(xiāng)土變遷中的精神處境。

(3)文末“老福田覺得有眼淚涌了出來”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析老福田流淚的原因。

(4)鄉(xiāng)土小說是中國(guó)現(xiàn)代小說的一個(gè)重要流派，它描繪農(nóng)村的生活圖景，展現(xiàn)農(nóng)民的精神世界，帶有

濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩。如果你在班級(jí)“鄉(xiāng)土小說讀書分享會(huì)”向同學(xué)推薦這篇小說，請(qǐng)列出發(fā)言

要點(diǎn)。

二.詩(shī)歌閱讀（共1小題）

3.（2023秋?湖北期末）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

題報(bào)恩寺上方

【唐】方干

來來先上上方看，眼界無窮世界寬。

巖溜①噴空晴似雨，林蘿②礙日夏多寒。

眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤。

清峭③關(guān)心惜歸去，他時(shí)夢(mèng)到亦難判。

注：①巖溜，瀑布。②林蘿，林間的藤蘿。③清峭，清麗挺拔。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.首聯(lián)中“來來”“先上”等詞語(yǔ)，通俗易懂，呼喚中帶有強(qiáng)烈的感情。

B.頷聯(lián)先寫瀑布凌空四濺，化為煙云，再寫林蘿遮空蔽日，夏日生涼意。

C.頸聯(lián)寫遠(yuǎn)山層層疊疊，山路盤旋曲折，突出報(bào)恩寺上方所見層次鮮明。

D.尾聯(lián)“清峭”二字，總寫景色特點(diǎn)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)報(bào)恩寺未來關(guān)切之情。

（2）此詩(shī)作為題寺詩(shī)，卻很少有一般題寺詩(shī)所具有的安穩(wěn)寂靜的“禪味”。結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勊@個(gè)特點(diǎn)

體現(xiàn)在哪些地方。

三.默寫（共1小題）

4.（2023秋?翠屏區(qū)校級(jí)期末）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《秦風(fēng)?無衣》中，展現(xiàn)著秦國(guó)軍民互助的團(tuán)結(jié)精神，其中描繪士兵洋溢著慷慨激昂的英雄主義，

憤慨地磨刀擦槍，一起行動(dòng)的句子是“,

（2）張若虛《春江花月夜》中有好多名句被后世詩(shī)人所引用或化用。比如，崔潁的“黃鶴一去不復(fù)返，

白云千載空悠悠”很可能是",”的化用。

（3）《將進(jìn)酒》中“”表現(xiàn)了詩(shī)人鄙棄世俗、蔑視富貴的精神；“”表

現(xiàn)了詩(shī)人豪爽豁達(dá)、醉傲塵世的品格。

四.文言文閱讀（共1小題）

5.（2023秋?周至縣校級(jí)期末）閱讀下面的文言文，完成下列各題。

材料一：

楊素，字處道，弘農(nóng)華陰人也。十八年，突厥達(dá)頭可狂犯塞，以素為靈州道行軍總管，出塞討之。先

是，諸將與虜戰(zhàn)，每慮胡望奔突，皆以戎車步騎相參，輿鹿角為方陣，騎在其內(nèi)。素謂人曰：“此乃自固

之道，非取勝之方也?！庇谑窍こf法，令諸軍為騎陣。達(dá)頭聞之大喜，曰：“此天賜我也?！币蛳埋R仰天

而拜，率精騎十余萬(wàn)而至。素奮擊，大破之，達(dá)頭被重創(chuàng)而遁，殺傷不可勝計(jì)，群虜號(hào)哭而去。

素多權(quán)略，乘機(jī)赴敵，應(yīng)變無方，然大抵馭戎嚴(yán)整，有犯軍令者立斬之，無所寬貸。每將臨寇，輒求

人過失而斬之，多者百余人，少不下十?dāng)?shù)。流血盈前，言笑自若。及其對(duì)陣，先令一二百人赴敵，陷陣則

已，如不能陷陣而還者，無問多少，悉斬之。又令三二百人復(fù)進(jìn)，還如向法。將士股怪，有必死之心，由

是戰(zhàn)無不勝，稱為名將。素時(shí)裳串，言無不從，其從素征伐者，微功必錄，至于他將，雖有大功，多為文

吏所譴卻。故素雖嚴(yán)忍，士亦以此愿從焉。

(節(jié)選自《隋書?楊素傳》)

材料二：

素之馭戎，膽整而喜誅。每戰(zhàn)必求士之過失者斬之以令，常至百輩。而先以數(shù)百人赴敵陷陣，不能而

還卻者悉斬之。要進(jìn)以數(shù)百人，期必陷陣而止。是以士皆必死，前無堅(jiān)敵。嗟乎！素非有忍于士也，以為

士之必死者乃所以決生，必生者乃所以決死故也。唐之善于兵者，無若李靖，其為書曰：“畏我者不畏敵，

畏敵者不畏我。是以古之名將，十卒而殺其三者，成震于敵國(guó)；殺其一者，令行于三軍?！本肛M以卒為不

足愛哉？以為殺一而百奮，則奮者可期于勝也；縱一而百惰，則惰者可期于敗也。奮而克敵與夫惰而為敵

所克則是殺直乃所以生之愛看乃所以害之也。善為將者，能審乎此，則無惡乎其茍忍也。

(節(jié)選自宋?何去非《何博士備論?楊素論》)

(1)材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)

一處給1分，涂黑超過三處不給分。

奮而克A敵B與C夫惰D而為敵E所克F則是殺者G乃所以生之H愛者I乃所以害之也。

(2)下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.可汗，古代鮮卑、突厥、契丹、匈奴蒙古等民族中最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。

B.“每慮胡騎奔突”中的“騎”指“騎兵”，與成語(yǔ)“金戈鐵騎”的“騎”意思不同。

C.貴幸，位尊且受君王寵信，其中“幸”與《阿房宮賦》中“韁立遠(yuǎn)視，而望幸焉”的“幸”意思不同。

D.”復(fù)進(jìn)以數(shù)百人”中的“復(fù)”與“復(fù)眾人之所過”(《〈老子〉四章》)中的“復(fù)”意思不同。

(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.楊素懂得變通，他出塞征討突厥時(shí)改變了以往對(duì)胡人的布陣方法，命令各軍列為騎兵陣式，取得了成

功。

B.楊素作戰(zhàn)時(shí)會(huì)先命令一兩百人進(jìn)攻敵軍陣營(yíng)，如不能攻克便再命令二三百人進(jìn)攻，直到攻破敵營(yíng)才停

止。

C.士兵愿意跟隨楊素主要是因?yàn)槠湮⑿〉墓谝矔?huì)被記錄，而追隨其他將領(lǐng)則即使有大功勞也會(huì)被文官

斥責(zé)拒絕。

D.材料二作者引用李靖的話，說明了李靖與楊素都是奉行“置之死地而后生”這一作戰(zhàn)理念，都不愛惜

士兵的生命。

(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①素奮擊，大破之，達(dá)頭被重創(chuàng)而遁，殺傷不可勝計(jì)，群虜號(hào)哭而去。

②善為將者，能審乎此，則無惡乎其茍忍也。

(5)材料一說楊素“嚴(yán)忍”，材料二卻說“素非有忍于士也”，二者是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀?/p>

的理解。

五.語(yǔ)言文字應(yīng)用(共1小題)

6.(2023秋?新余期末)閱讀下面的文字，完成下列各題。

從機(jī)器翻譯到智能教育，從刷臉支付到無人駕駛……人工智能已滲透人類生活各領(lǐng)域，并不斷刷新人

們的想象力。人工智能不僅改變著人們的生活領(lǐng)域，①o不過，人們不必對(duì)此過于擔(dān)心，人工智能

在替代一些人類職業(yè)的同時(shí)，②。未來，一些重復(fù)性的工作都可能被人工智能取代。就像自動(dòng)集裝

箱出現(xiàn)以后，搬運(yùn)工人擔(dān)心會(huì)失業(yè)，在港口卻出現(xiàn)了很多吊橋工人。

人工智能不是誰(shuí)都能夠駕馭的，它是能為人類的發(fā)展插上翅膀，還是將人類重重摔在地上，現(xiàn)在還不

得而知。正如霍金所說：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事③既不沉迷于科

技帶來的紅利，也不低估風(fēng)險(xiǎn)因子的破壞能力，對(duì)科技始終保持敬畏之心，才能將發(fā)展的鑰匙緊緊抓在我

們手里。

因此，在未來的發(fā)展上，我們應(yīng)該聚焦自身思想的創(chuàng)新，讓機(jī)器當(dāng)好人類的“秘書”。在人工智能這

個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)者”面前，人類如果缺乏創(chuàng)新，一味依賴機(jī)器，就會(huì)導(dǎo)致工作的同質(zhì)化、低端化，人類很可能在

未來敗下陣來。我們應(yīng)該意識(shí)到，不斷創(chuàng)新才能引領(lǐng)人類在未來高質(zhì)量發(fā)展，才能讓人類具有不可替代的

價(jià)值。

(1)下列各句中的“誰(shuí)”和“人工智能不是誰(shuí)都能夠駕馭的”中的“誰(shuí)”，意義和用法不同的一項(xiàng)是.

A.誰(shuí)道人生無再少，門前流水尚能西

B.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼

C.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青

D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥

(2)在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。

(3)請(qǐng)以“人類”為開頭將上面畫線句重組，句中使用設(shè)問并體現(xiàn)因果關(guān)系。可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但句

子要保持連貫。

六.作文（共1小題）

7.（2023秋?玄武區(qū)校級(jí)期末）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

參考答案僅供參考，每個(gè)人都有自己的答案。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少

于800字。

2024-2025學(xué)年人教部編版高二（上）語(yǔ)文寒假作業(yè)（十二）

參考答案與試題解析

一.現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

1.（2023秋?大興區(qū)期末）閱讀下面材料，完成下列各題。

材料一

羲和“生十日”，夸父“與日逐走”，后羿“射九日……我國(guó)古代神話中與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容可謂精彩紛

呈。我們的先民，很早就開始觀測(cè)太陽(yáng)，記錄太陽(yáng)活動(dòng)。兩千多年前《漢書?五行志》中有這樣一段記載：

“成帝河平元年三月乙未，日出黃，有黑氣，大如錢，居日中央?！边@是世界上最早的有明確日期的關(guān)于

太陽(yáng)黑子的記錄。

近年來，我國(guó)航空航天技術(shù)不斷取得重大突破，探日工程也提上日程。我國(guó)的探日工程規(guī)劃大致可分

為三個(gè)階段：第一階段，發(fā)射太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星，驗(yàn)證多項(xiàng)太陽(yáng)探測(cè)的關(guān)鍵技術(shù)，完成我國(guó)太陽(yáng)

空間探測(cè)“破冰之旅”；第二階段，發(fā)射先進(jìn)天基太陽(yáng)天文臺(tái)衛(wèi)星，探測(cè)太陽(yáng)“一磁（太陽(yáng)磁場(chǎng)）兩暴（耀

斑和日冕物質(zhì)拋射）”現(xiàn)象；第三階段，由易到難，實(shí)施日地L5點(diǎn)探測(cè)、太陽(yáng)極軌探測(cè)和太陽(yáng)抵近探測(cè)“三

步走”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更精確地測(cè)定太陽(yáng)磁場(chǎng)、確定太陽(yáng)活動(dòng)三維結(jié)構(gòu)及預(yù)報(bào)空間天氣等目標(biāo)。

按照規(guī)劃，2021年10月14日，我國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號(hào)”順利升空，相隔不到

一年，先進(jìn)天基太陽(yáng)天文臺(tái)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”也發(fā)射升空?！棒撕汀焙汀翱涓浮眱深w衛(wèi)星同時(shí)在軌工作，

交相輝映，讓人們?cè)俅晤I(lǐng)略到特有的中國(guó)式浪漫。

材料二

衛(wèi)星在茫茫太空中飛行，要完成探日任務(wù)，如何準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度是首先要解決的問題?！棒?/p>

和號(hào)”搭載的原子鑒頻太陽(yáng)測(cè)速導(dǎo)航儀，在國(guó)際上首次在軌采用了原子鑒頻原理，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地確定太陽(yáng)光

的頻率變化，進(jìn)而獲取衛(wèi)星相對(duì)太陽(yáng)的視向速度，真正解決了這個(gè)問題。

在約1.5億公里遠(yuǎn)的距離對(duì)太陽(yáng)“明察秋毫”，這對(duì)衛(wèi)星相機(jī)的指向精度和穩(wěn)定度提出了更高的要求。

傳統(tǒng)衛(wèi)星均采用平臺(tái)艙和載荷艙固連的設(shè)計(jì)方法，平臺(tái)艙活動(dòng)部件的振動(dòng)會(huì)不可避免地傳遞至載荷艙，影

響了相機(jī)觀測(cè)質(zhì)量?！棒撕吞?hào)”大膽創(chuàng)新，在國(guó)際上首次采用了非接觸式磁浮衛(wèi)星平臺(tái)，將平臺(tái)艙與載荷

艙物理隔離，使衛(wèi)星相機(jī)擁有了超高指向精度和超高穩(wěn)定度。

太陽(yáng)Ha譜線能夠直接反映太陽(yáng)爆發(fā)的源區(qū)特征，因此，探測(cè)該譜線，對(duì)研究太陽(yáng)活動(dòng)尤為重要。以

前對(duì)于太陽(yáng)Ha譜線的探測(cè)只能在地球上進(jìn)行，受大氣干擾，探測(cè)數(shù)據(jù)經(jīng)常不連續(xù)、不穩(wěn)定?！棒撕吞?hào)”搭

載了秘密武器一一太陽(yáng)Ha成像光譜儀，可以在太空對(duì)太陽(yáng)Hax譜線進(jìn)行高分辨率成像，獲得更加準(zhǔn)確的

觀測(cè)數(shù)據(jù)，這填補(bǔ)了太陽(yáng)爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)的空白。

“夸父一號(hào)”也攜帶了自己的秘密武器一一我國(guó)自主研發(fā)的全日面矢量磁像儀、太陽(yáng)硬X射線成像儀

和萊曼阿爾法太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡。這三大“法寶”既有組合優(yōu)勢(shì)，也有各自的特色和本領(lǐng)，能幫助“夸父一號(hào)”

完成其他衛(wèi)星從未完成的多項(xiàng)探日任務(wù)。

2022年8月，我國(guó)科學(xué)家向世界通報(bào)，升空不到一年的“羲和號(hào)”已經(jīng)觀測(cè)到了近百個(gè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，

取得了豐厚的科學(xué)成果。同年11月，“夸父一號(hào)”剛剛升空不到一個(gè)月就獲取了一項(xiàng)令人驚嘆的探測(cè)成果

——目前國(guó)際上唯一以近地視角拍攝的太陽(yáng)硬X射線圖像?！棒撕汀焙汀翱涓浮边@兩顆衛(wèi)星，仿佛被科學(xué)

家們賦予了來自遠(yuǎn)古神話的超凡力量，給我們帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

材料三

帶給我們光和熱、讓萬(wàn)物自由生長(zhǎng)的太陽(yáng)，也有“發(fā)脾氣”的時(shí)候。太陽(yáng)黑子、耀斑和日冕物質(zhì)拋射

等太陽(yáng)活動(dòng)是空間災(zāi)害性天氣的源頭，會(huì)給航空航天、衛(wèi)星通信等系統(tǒng)帶來極大影響，會(huì)干擾定位系統(tǒng)，

使GPS定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，還可能造成輸油、輸電、輸氣管路的大范圍斷裂。全面認(rèn)識(shí)太陽(yáng)活動(dòng)，為預(yù)報(bào)

空間天氣提供支撐，是當(dāng)前各國(guó)探日工程的重要任務(wù)，我國(guó)的探日衛(wèi)星也是帶著這樣的任務(wù)升入太空的。

我國(guó)的探日衛(wèi)星在近兩年踏上探日征途，既是科學(xué)技術(shù)發(fā)展成熟的必然結(jié)果，也是科學(xué)家們的有意之

舉?？茖W(xué)家們知道太陽(yáng)活動(dòng)具有周期性，大約以11年為一個(gè)周期。2021年至2022年是人類有記錄以來第

25個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期的開始，本次太陽(yáng)活動(dòng)峰年預(yù)期在2024年到2025年。我國(guó)的兩顆探日衛(wèi)星適時(shí)升空,

正好可以記錄這一周期內(nèi)太陽(yáng)活動(dòng)由少變多、逐漸活躍直至達(dá)到高峰的過程，為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供

更有力的支持。

“羲和”和“夸父”攜手探日，會(huì)產(chǎn)出大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)會(huì)及時(shí)對(duì)全世界相關(guān)領(lǐng)域的科研工作

者免費(fèi)開放。目前，“羲和號(hào)”的科學(xué)數(shù)據(jù)已向全球開放共享，得到美、法、德等國(guó)太陽(yáng)物理研究學(xué)者

的廣泛應(yīng)用。與世界共享，讓人們看到了中國(guó)航天人的博大胸懷，彰顯了中國(guó)文化中和諧共贏的理念。

(三則材料取材于陳海波、劉華、陳京董雪盈等人的文章)

(1)根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項(xiàng)是B

A.《漢書》中記錄了太陽(yáng)黑子出現(xiàn)的時(shí)間顏色、大小、位置等信息。

B.太陽(yáng)極軌探測(cè)比太陽(yáng)抵近探測(cè)的難度更大。

C.“夸父一號(hào)”可對(duì)日冕物質(zhì)拋射進(jìn)行探測(cè)。

D.“羲和號(hào)”和“夸父一號(hào)”在我國(guó)探日工程史上的地位和作用不同。

(2)根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項(xiàng)是C

A.“羲和號(hào)”可以在浩渺的太空中準(zhǔn)確獲取自身的位置和速度。

B.傳統(tǒng)衛(wèi)星的平臺(tái)艙活動(dòng)部件振動(dòng)會(huì)影響衛(wèi)星相機(jī)的觀測(cè)質(zhì)量。

C.太陽(yáng)Ha成像光譜儀已經(jīng)幫助“父一號(hào)”獲得了多項(xiàng)探日成果。

D.“羲和號(hào)”在國(guó)際上首次獲取了太陽(yáng)爆發(fā)源區(qū)的高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)。

(3)根據(jù)材料三，下列理解與推斷不正確的一項(xiàng)是D

A.太陽(yáng)活動(dòng)可能會(huì)讓使用GPS定位系統(tǒng)導(dǎo)航的司機(jī)開錯(cuò)路。

B.某地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長(zhǎng)時(shí)間停電，可能與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)。

C.太陽(yáng)活動(dòng)周期是我國(guó)科學(xué)家確定探日衛(wèi)星發(fā)射時(shí)間的因素之一。

D.我國(guó)兩顆探日衛(wèi)星可以完整記錄第25個(gè)周期的太陽(yáng)活動(dòng)過程。

(4)根據(jù)以上三則材料，下列關(guān)于“羲和號(hào)”“夸父一號(hào)”的說法，不正確的一項(xiàng)是C

A.名字均來自神話。

B.可同時(shí)在軌工作。

C.均在近地視角拍攝了太陽(yáng)硬X射線圖像。

D.均可以為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供幫助。

(5)請(qǐng)綜合以上三則材料，簡(jiǎn)要說明我國(guó)探日工程的發(fā)展有哪些特點(diǎn)。

【答案】(1)B

(2)C

(3)D

(4)C

(5)①有規(guī)劃、有目標(biāo)，并按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。②堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一些技術(shù)居于國(guó)際領(lǐng)先行列。③探

日衛(wèi)星升空時(shí)間短，但是迅速獲得了豐厚的科學(xué)成果。④展現(xiàn)了我國(guó)航天人的浪漫情懷和博大胸襟，彰

顯了我國(guó)和諧共贏的文化理念。

【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。解答本題，需要將選項(xiàng)回歸原文，用原文相關(guān)信息

辨析選項(xiàng)。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解。解答本題，需要將選項(xiàng)回歸原文，用原文相關(guān)信息辨析選

項(xiàng)。

(3)本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與推斷。解答本題，需要將選項(xiàng)與原文相關(guān)信息進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而

辨析選項(xiàng)正誤。

(4)本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與辨析。解答本題，需要先理解選項(xiàng)信息，再聯(lián)系原文觀點(diǎn)進(jìn)行

辨析。

(5)本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的概括與探究。解答本題，需要根據(jù)題干信息篩選原文內(nèi)容，進(jìn)而概括

作答。

【解答】(1)B.“難度更大”有誤，原文表述是“由易到難，實(shí)施日地L5點(diǎn)探測(cè)、太陽(yáng)極軌探測(cè)和太

陽(yáng)抵近探測(cè)'三步走'計(jì)劃”，應(yīng)該為“難度更小”。

故選B。

(2)C.原文表述是“'羲和號(hào)’搭載了秘密武器一一太陽(yáng)Ha成像光譜儀，可以在太空對(duì)太陽(yáng)Hax譜線

進(jìn)行高分辨率成像，獲得更加準(zhǔn)確的觀測(cè)數(shù)據(jù)，這填補(bǔ)了太陽(yáng)爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)的空白”，由此

可知，“父一號(hào)”有誤，”多項(xiàng)探日成果”無中生有。

故選C。

(3)D.“可以完整記錄第25個(gè)周期的太陽(yáng)活動(dòng)過程”有誤，原文表述是“2021年至2022年是人類有

記錄以來第25個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期的開始，本次太陽(yáng)活動(dòng)峰年預(yù)期在2024年到2025年。我國(guó)的兩顆探日

衛(wèi)星適時(shí)升空，正好可以記錄這一周期內(nèi)太陽(yáng)活動(dòng)由少變多、逐漸活躍直至達(dá)到高峰的過程，為預(yù)報(bào)空

間災(zāi)害性天氣提供更有力的支持”，“可以記錄”不等于“完整記錄”。

故選D。

(4)C.材料二表述是“‘夸父一號(hào)’剛剛升空不到一個(gè)月就獲取了一項(xiàng)令人驚嘆的探測(cè)成果一一目前國(guó)

際上唯一以近地視角拍攝的太陽(yáng)硬X射線圖像”，這是“夸父一號(hào)”的成果，不包括“羲和號(hào)”。

故選C。

(5)根據(jù)“我國(guó)的探日工程規(guī)劃大致可分為三個(gè)階段……””按照規(guī)劃，2021年10月14日，我國(guó)首

顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星'羲和號(hào)’順利升空，相隔不到一年，先進(jìn)天基太陽(yáng)天文臺(tái)衛(wèi)星’夸父一

號(hào)'也發(fā)射升空”可得出：規(guī)劃、有目標(biāo)，并按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

根據(jù)“我國(guó)自主研發(fā)的全日面矢量磁像儀、太陽(yáng)硬X射線成像儀和萊曼阿爾法太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡……”“目前

國(guó)際上唯一以近地視角拍攝的太陽(yáng)硬X射線圖像”等可以得出：堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一些技術(shù)居于國(guó)際領(lǐng)

先行列。

根據(jù)“我國(guó)的探日衛(wèi)星在近兩年踏上探日征途……為預(yù)報(bào)空間災(zāi)害性天氣提供更有力的支持”得出：探

日衛(wèi)星升空時(shí)間短，但是迅速獲得了豐厚的科學(xué)成果。

根據(jù)“‘羲和‘和‘夸父’攜手探日，會(huì)產(chǎn)出大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)……與世界共享，讓人們看到了中國(guó)航天

人的博大胸懷，彰顯了中國(guó)文化中和諧共贏的理念”可以得出：展現(xiàn)了我國(guó)航天人的浪漫情懷和博大胸

襟，彰顯了我國(guó)和諧共贏的文化理念。

答案：

(1)B

(2)C

(3)D

(4)C

(5)①有規(guī)劃、有目標(biāo)，并按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。②堅(jiān)持自主創(chuàng)新，一些技術(shù)居于國(guó)際領(lǐng)先行列。③探

日衛(wèi)星升空時(shí)間短，但是迅速獲得了豐厚的科學(xué)成果。④展現(xiàn)了我國(guó)航天人的浪漫情懷和博大胸襟，彰

顯了我國(guó)和諧共贏的文化理念。

2.(2023秋?廣東期末)閱讀下面的文字，完成下列各題。

樓車

李銳

孫子牽著黃牛走在前頭，爺爺扶著萎車跟在后頭。一個(gè)七歲，一個(gè)七十歲。①隨著起伏的腳步，山谷

里響起叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)呐ｂ徛?，舒緩，從容，悠遠(yuǎn)得好像一個(gè)神話的開頭。

就像是知道人們要播種了，昨天下了整整一天的春雨。一夜醒來，田野山林忽然平添了許多亮眼的綠

色。明艷的太陽(yáng)把潮濕的山野曬出一層淡淡的霧氣，一轉(zhuǎn)眼，薄霧散盡，樹叢里跳出耀眼的連翹花，黃燦

燦的像火炬，在山坡上東一簇西一簇地燃燒著。布谷鳥的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來，忽隱忽現(xiàn)，總讓人想起哀怨

的女人。老福田看著孫子稚嫩的后背，圓圓的腦袋，心里不由得一陣發(fā)軟。

“牛牛，你累嗎？累了就歇歇吧。”

孫子牽了牛，只能側(cè)回半個(gè)頭。孫子脆生生地回答：“爺，走吧，我不累?！倍螅址磫?，“爺，你

累嗎？”

老福田開心地笑起來，“呵呵，不累，不累，牛牛不累，爺爺更不累。”

翻耕過的土地吸了雨水了，又松又軟。鑲了鐵犁鋅的三條樓腿插進(jìn)松軟的黃土，隨著老福田晃動(dòng)的雙

手，三行谷種順著空芯的萎腿，均勻密集地播撒到淺淺的犁溝里，隨即，又被翻落下來的黃土輕輕覆蓋。

正是開耕下種的好日子，可是山谷的梯田里冷冷清清的，只有孤零零的這爺孫倆。藍(lán)天黃土之間，兩個(gè)人，

一頭牛，一架萎車，排成小小的一個(gè)隊(duì)伍。一壟三行，一去一回。漸漸地，播種好的行壟寬闊起來。

爺爺還是心疼孫子。又問，“牛牛，咱歇歇吧？”

孫子還是不回頭，還是脆生生地回答，“爺，再走走吧，爺?！?/p>

老福田說：“咱們不累，花搖搖可是累了，花搖搖肚子里還有個(gè)犢子呢。“花搖搖是孫子手里牽的母牛。

孫子熟練地拉住牛繩，停下來，“那就讓花搖搖歇歇吧?！?/p>

春天的氣息被太陽(yáng)曬得很舒服，很暖和。停止了耕作的母牛放松了身體，輕輕甩著尾巴，開始有滋有

味兒地反芻，溫順的大眼睛一眨一眨。黃牛身后，爺孫倆在梯田邊的石甥上坐下來，也放松了身體。布谷

鳥的叫聲又在山谷里響起來。

牛牛說：“爺，好聽?！崩细Ｌ镎f：“是呢，怪好聽。”

牛牛說：“爺，你說是誰(shuí)告給它的，為啥它種谷的時(shí)候就叫呀？”

這個(gè)問題有點(diǎn)難，老福田想了想，“是老天爺告的，山上樹綠了，連翹花開了，布谷鳥就知道自己該

叫了?！?/p>

②牛牛嘆了口氣，正兒八經(jīng)地發(fā)起愁來，“也不知道去了南柳村還有沒有布谷鳥叫了?”老福田心里

一動(dòng)，孫子說的是拆遷并村的事情。縣政府、鄉(xiāng)政府已經(jīng)開過多少次會(huì)了，這一帶的山底下勘探發(fā)現(xiàn)了大

煤礦，已經(jīng)開始修橋、修路，還要修建采煤廠，洗煤廠，焦炭廠，要把偏遠(yuǎn)、人少的小村子，合并到大村

子里去，給煤礦騰地方。老林溝也一樣，人一走，村子就荒了。到明年，這個(gè)世界上就沒有老林溝了。孫

子的擔(dān)心老福田回答不上來，老福田自己也不知道，開了煤礦的南柳村有沒有布谷鳥。老福田只好把青筋

暴突的老手伸出來，把自己的憐惜輕輕地放在孫子圓圓的小腦袋上。

牛牛忽然轉(zhuǎn)了彎兒，“爺，花搖搖為啥會(huì)駕萎??？”

老福田捏下孫子衣服上的一片草葉，“都是慢慢調(diào)教的。和你一樣，你小時(shí)候不是也不會(huì)說話，不會(huì)

干活兒，后來大人們慢慢教，就會(huì)了?！?/p>

牛牛又拐了個(gè)彎兒，“爺，咱的萎是你做的嗎？”

“不是?！薄澳鞘钦l(shuí)做的？”

“五人坪的金堂。

“金堂會(huì)做萎，也是你教的？”

“不是。金堂會(huì)做萎是他師父?jìng)鳠魻斀痰?。”“傳燈爺做萎是誰(shuí)教的？”“是傳燈爺師傅的師傅教的?！?/p>

牛牛有點(diǎn)掰不清了，“……師傅的師傅是誰(shuí)教的呀？”

看著孫子還是有些困惑的眼睛，老福田笑了，“老以前老以前，天和地就像個(gè)雞蛋，蛋黃和蛋清是包

在一塊兒的，沒有黑夜，也沒有白天……有一天盤古爺醒過來……盤古爺就是個(gè)頂天立地的大英雄。后

來.……就出了伏羲爺和女婿娘娘兄妹倆……從那以后，這個(gè)世界上就有了人……又過了幾萬(wàn)幾千年，總算

熬出一個(gè)神農(nóng)爺來，神農(nóng)爺辨五谷，教人們種莊稼。自從神農(nóng)爺教會(huì)了人們種莊稼，天下的人們才開始過

上安穩(wěn)日子。”

說到這，老福田笑了，“爺爺真是啰唆，說了幾千幾萬(wàn)年，也沒說出萎到底是誰(shuí)做的?！迸Ｅ５纱罅搜?/p>

睛，“爺，后來呢？”

“后來，又過了幾萬(wàn)幾千年，地上的人一多，糧食就不夠吃了。出了個(gè)魯班爺，造出來這個(gè)好使的三

腳萎車，又輕巧又方便，一架萎車能頂三架犁，快多啦！從此往后，天下百姓春天搖樓，夏天鋤草，秋天

收割，冬天屯糧，年年如此?！?/p>

牛牛像個(gè)小牛犢一樣眨巴眨巴眼睛，“爺，完啦？完了?！?/p>

③明媚的陽(yáng)光下邊，搬木做的三腳萎車投射出短短的身影，穩(wěn)穩(wěn)地插在黃土里，輕巧精致就像一個(gè)精

靈。老福田招呼孫子，“牛牛，來，歇好了，還得把咱的地種完。”

老福田掐滅了煙頭，“這塊地現(xiàn)在就剩下今年這一回啦，今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒

地了。變成荒地什么莊稼都不長(zhǎng)，就變回幾萬(wàn)幾千年前那個(gè)模樣了，就和伏羲爺、女婿娘娘在世的時(shí)候一

個(gè)樣了，荒林遍野，猛獸橫行呀……④咳，誰(shuí)知道呢，也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦！”

“爺，你說的是啥呀爺？”

老福田擺擺手，“娃，給爺爺牽牛，咱們?cè)俳o它種最后一回莊稼……”

藍(lán)天黃土之間，那支小小的隊(duì)伍又走動(dòng)了。從容悠遠(yuǎn)的牛鈴聲，又叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋?。老福田?duì)著山

野抬起有些昏花的老眼，溫暖的目光依依不舍地?fù)崦荷?。布谷鳥又在叫，東一聲，西一聲。老福田聽

出來了，不是一只，是兩只……

看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來。

(有刪改)

(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A

A.牛牛小小年紀(jì)就跟著爺爺做農(nóng)活兒，這讓老福田感到非常愧疚，所以看著他的后背心里不由發(fā)軟。

B.牛牛對(duì)鄉(xiāng)間的事物非常好奇，擔(dān)心拆遷并村之后再也聽不到布谷鳥的鳴叫，可見他對(duì)鄉(xiāng)土充滿感情。

C.老福田和牛牛的對(duì)話可看出孫子對(duì)爺爺非常信賴，爺爺對(duì)孫子充滿疼愛，鄉(xiāng)村爺孫的關(guān)系親密無間。

D.老福田講述的古老的故事，解答了牛牛關(guān)于萎車由來的困惑，從中可窺見中國(guó)農(nóng)耕文明的深遠(yuǎn)歷史,

(2)對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是B

A.句子①將悠遠(yuǎn)的牛鈴聲比作神話開端，生動(dòng)別致，與后文寫牛鈴聲和神話形成呼應(yīng)。

B.句子②既刻畫了牛牛的天真無邪，也引出了下文拆遷并村的事件，使情節(jié)過渡自然。

C.句子③語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸、樸素自然，符合鄉(xiāng)土化、生活化的特征，讀來很有親切感。

D.句子④反映了老福田的鄉(xiāng)土情結(jié)，揭示了老一代的農(nóng)民在鄉(xiāng)土變遷中的精神處境。

(3)文末“老福田覺得有眼淚涌了出來”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析老福田流淚的原因。

(4)鄉(xiāng)土小說是中國(guó)現(xiàn)代小說的一個(gè)重要流派，它描繪農(nóng)村的生活圖景，展現(xiàn)農(nóng)民的精神世界，帶有

濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩。如果你在班級(jí)“鄉(xiāng)土小說讀書分享會(huì)”向同學(xué)推薦這篇小說，請(qǐng)列出發(fā)言

要點(diǎn)。

【答案】(1)A

(2)B

(3)①稚嫩卻懂事的孫子陪他用樓車、耕牛等傳統(tǒng)方式最后一次耕種，內(nèi)心有感動(dòng)，也有留念和惋惜。

②時(shí)代在變，拆遷并村，工礦進(jìn)駐，老福田對(duì)此困惑和不安。

③對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明逐漸消退的隱憂與悵惘。

(4)①藍(lán)天、黃土、春雨；牛鈴、布谷鳥、連翹花……構(gòu)筑了一幅充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)土風(fēng)情圖，令人迷醉。

②慈祥、勤勞的爺爺，懂事、乖覺的孫子，牽著牛、扶著樓車耕種的勞作情景，畫面感極強(qiáng)，鄉(xiāng)土氣息

撲面而來。

③祖孫對(duì)話，口語(yǔ)、方言，句式靈動(dòng)活潑，令人親切溫暖。

④大機(jī)器生產(chǎn)打破田園生活的寧?kù)o，固守鄉(xiāng)土情結(jié)的爺爺老淚縱橫，引發(fā)人們對(duì)鄉(xiāng)土變遷的反思。

【分析】(1)本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)

文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)

容、人物、語(yǔ)言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。

(2)本題考查學(xué)生對(duì)小說畫線句子的賞析能力，答題時(shí)要讀懂畫線句子，結(jié)合語(yǔ)境仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，

作出正確的判斷和選擇。

(3)本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答時(shí)要結(jié)合相關(guān)要求細(xì)致分析，準(zhǔn)確把握

即可。

(4)本題考查學(xué)生探究文本主題，把握小說主旨的能力。解答此題，結(jié)合著文本的具體內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)

實(shí)生活，闡述自己的理解即可

【解答】(1)A.“這讓老福田感到非常愧疚”錯(cuò)誤。從全文來看，爺爺讓孫子牽溫順的老母?！盎〒u搖”

并不是什么苦差，而是一種農(nóng)耕生活的體驗(yàn)，所以談不上“非常愧疚”。

故選：Ao

(2)B,“刻畫了牛牛的天真無邪”的分析不準(zhǔn)確，細(xì)讀“牛牛嘆了口氣，正兒八經(jīng)地發(fā)起愁來……”

可以看出牛牛小小年紀(jì)還是非常懂事的，他也知道拆遷村并村的大事，并非“天真無邪”。

故選：Bo

(3)題干要求簡(jiǎn)要分析老福田流淚的原因，可以從情節(jié)內(nèi)容、主題等多角度作答。

從上下文語(yǔ)境來看“看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來"，孫子牛牛能夠陪他在拆遷并

存之前最后一次播種，他為孫子的懂事而感動(dòng)，同時(shí)也為這是最后一次耕種，今后再也沒有機(jī)會(huì)了而惋

惜，因而流下了淚。

從前面的情節(jié)可知，老福田知道“縣政府、鄉(xiāng)政府已經(jīng)開過多少次會(huì)了，這一帶的山底下勘探發(fā)現(xiàn)了大

煤礦，已經(jīng)開始修橋、修路，還要修建采煤廠……合并到大村子里去，給煤礦騰地方”。對(duì)于老一輩的

農(nóng)民來說，老福田已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的樓車、耕牛的耕作方式，內(nèi)心有著鄉(xiāng)土情結(jié)，而這一下子就被大機(jī)

器生產(chǎn)取代，一切都變了，讓他困惑而難以適應(yīng)，內(nèi)心非常的傷感，因而不禁流下了淚。

根據(jù)文章結(jié)尾部分“今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒地了”“也許變得回去，也許作孽太多

永輩子也變不回去啦”等內(nèi)容，可以看出老福田對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中逐漸消退的擔(dān)憂，揭示

了老一代的農(nóng)民在鄉(xiāng)土變遷中的精神處境。

(4)題干說到本文是鄉(xiāng)土小說，設(shè)置的情境是在班級(jí)“鄉(xiāng)土小說讀書分享會(huì)”向同學(xué)推薦這篇小說，

要求考生列出發(fā)言要點(diǎn)。其實(shí)本題就是要考生回答這篇小說從哪些方面描繪了農(nóng)村生活的圖景，展現(xiàn)了

農(nóng)民怎樣的精神世界考生可以從文中的環(huán)境描寫、勞作情景、語(yǔ)言特色、人物心理等角度回答。

從“一夜醒來，田野山林忽然平添了許多亮眼的綠色。明艷的太陽(yáng)把潮濕的山野曬出一層淡淡的霧氣，

一轉(zhuǎn)眼，薄霧散盡，樹叢里跳出耀眼的連翹花，黃燦燦的像火炬，在山坡上東一簇西一簇地燃燒著。布

谷鳥的叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來”等語(yǔ)句看出鄉(xiāng)村風(fēng)景是迷人的，是令人陶醉的，田野、山林、布谷鳥、連翹

花等典型的鄉(xiāng)村意象，構(gòu)筑了一幅充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)土風(fēng)情圖，帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，令人迷醉。

從“藍(lán)天黃土之間，兩個(gè)人，一頭牛，一架樓車，排成小小的一個(gè)隊(duì)伍。一壟三行，一去一回。漸漸地，

播種好的行壟寬闊起來”等語(yǔ)句看出祖孫倆的勞作畫面，極具鄉(xiāng)土風(fēng)情，帶有田園牧歌的色彩。

從“牛牛，咱歇歇吧？”“是呢，怪好聽”“咱們不累，花搖搖可是累了，花搖搖肚子里還有個(gè)犢子呢”

等祖孫對(duì)話，看出口語(yǔ)、方言的痕跡，富有生活氣息，長(zhǎng)短結(jié)合，參差錯(cuò)落，富有詩(shī)意。

從“這塊地現(xiàn)在就剩下今年這一回啦，今年種了谷子，明年就沒人種了，就變成荒地了。變成荒地什么

莊稼都不長(zhǎng)，就變回幾萬(wàn)幾千年前那個(gè)模樣了……也許變得回去，也許作孽太多永輩子也變不回去啦!”

“看著孫子稚嫩的后背，老福田覺得有眼淚涌了出來”等語(yǔ)句看出：以福田為代表的的老一輩農(nóng)民，面

對(duì)時(shí)代發(fā)展，大機(jī)器取代傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，精神世界是困惑不安的，是難以適應(yīng)的，這就引發(fā)了讀者對(duì)鄉(xiāng)

土變遷的利弊的多元思考，深化了鄉(xiāng)土小說的主題。

答案：

(1)A

(2)B

(3)①稚嫩卻懂事的孫子陪他用樓車、耕牛等傳統(tǒng)方式最后一次耕種，內(nèi)心有感動(dòng)，也有留念和惋惜。

②時(shí)代在變，拆遷并村，工礦進(jìn)駐，老福田對(duì)此困惑和不安。

③對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明逐漸消退的隱憂與悵惘。

(4)①藍(lán)天、黃土、春雨；牛鈴、布谷鳥、連翹花……構(gòu)筑了一幅充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)土風(fēng)情圖，令人迷醉。

②慈祥、勤勞的爺爺，懂事、乖覺的孫子，牽著牛、扶著樓車耕種的勞作情景，畫面感極強(qiáng)，鄉(xiāng)土氣息

撲面而來。

③祖孫對(duì)話，口語(yǔ)、方言，句式靈動(dòng)活潑，令人親切溫暖。

④大機(jī)器生產(chǎn)打破田園生活的寧?kù)o，固守鄉(xiāng)土情結(jié)的爺爺老淚縱橫，引發(fā)人們對(duì)鄉(xiāng)土變遷的反思。

詩(shī)歌閱讀(共1小題)

3.（2023秋?湖北期末）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

題報(bào)恩寺上方

【唐】方干

來來先上上方看，眼界無窮世界寬。

巖溜①噴空晴似雨，林蘿②礙日夏多寒。

眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤。

清峭③關(guān)心惜歸去，他時(shí)夢(mèng)到亦難判。

注：①巖溜，瀑布。②林蘿，林間的藤蘿。③清峭，清麗挺拔。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是D

A.首聯(lián)中“來來”“先上”等詞語(yǔ)，通俗易懂，呼喚中帶有強(qiáng)烈的感情。

B.頷聯(lián)先寫瀑布凌空四濺，化為煙云，再寫林蘿遮空蔽日，夏日生涼意。

C.頸聯(lián)寫遠(yuǎn)山層層疊疊，山路盤旋曲折，突出報(bào)恩寺上方所見層次鮮明。

D.尾聯(lián)“清峭”二字，總寫景色特點(diǎn)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)報(bào)恩寺未來關(guān)切之情。

（2）此詩(shī)作為題寺詩(shī)，卻很少有一般題寺詩(shī)所具有的安穩(wěn)寂靜的“禪味”。結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勊@個(gè)特點(diǎn)

體現(xiàn)在哪些地方。

【答案】（1）D

（2）①首聯(lián)即點(diǎn)明登上報(bào)恩寺上方“眼界無窮世界寬”，在這里可以盡情擴(kuò)展視野，放眼來看，這世界

多么寬闊。這與禪味中的“安穩(wěn)”特點(diǎn)不相符。②頷聯(lián)中“噴”“礙”動(dòng)感強(qiáng)烈，頗具張力，也不符合

禪味“寂靜”要求。③第三聯(lián)“迢遞”“疊”“高低”立體感強(qiáng)烈，靜中有動(dòng)，不符合禪味“安穩(wěn)沉寂”

要求。

【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作

出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂詩(shī)歌，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

【解答】（1）D.這里的“關(guān)心”是“留在心里”的意思，不是“關(guān)切”；“關(guān)心”的對(duì)象是“清峭”而不

是報(bào)恩寺。

故選D。

（2）詩(shī)人一開始就坦露自己驚喜的心情和寬廣的胸懷。”來來先上上方看，眼界無窮世界寬”，他站在

寺院的上方，好像在召喚后來的游人：來啊，來啊，請(qǐng)先到山林的頂峰來吧！這里你盡可以擴(kuò)展視野，

放眼看這世界是多么寬闊廣大！字里行間表現(xiàn)出詩(shī)人興致勃勃，意氣飛揚(yáng)。這與禪味中的“安穩(wěn)”特點(diǎn)

不相符。

接著，詩(shī)人擷取了四個(gè)最具美感的鏡頭一一懸?guī)r飛瀑，林蘿綠蔭，迢遞群峰，盤旋山道，藝術(shù)地再現(xiàn)了

報(bào)恩寺上方的無限風(fēng)光。其中“噴空”，狀水勢(shì)之大，飛瀉之急，遣詞有力，把巖溜寫活了；“礙日”寫

林間的藤蘿，遮空蔽日，形成了濃密的樹蔭。動(dòng)感強(qiáng)烈，頗具張力，這些也不符合禪味“寂靜”要求。

頸聯(lián)“眾山迢遞皆相疊，一路高低不記盤”，詩(shī)人居高臨下，放眼天邊，把群山寫得形神俱活，氣勢(shì)磅

礴，山路艱險(xiǎn)，景色蒼茫渺遠(yuǎn)?！疤鲞f”“疊”“高低”等詞將眾山以及山路寫得立體可感，靜中有動(dòng)，

也不符合禪味“安穩(wěn)沉寂”要求。

答案：

(1)D

(2)①首聯(lián)即點(diǎn)明登上報(bào)恩寺上方“眼界無窮世界寬”，在這里可以盡情擴(kuò)展視野，放眼來看，這世界

多么寬闊。這與禪味中的“安穩(wěn)”特點(diǎn)不相符。②頷聯(lián)中“噴”“礙”動(dòng)感強(qiáng)烈，頗具張力，也不符合

禪味“寂靜”要求。③第三聯(lián)“迢遞””疊”“高低”立體感強(qiáng)烈，靜中有動(dòng)，不符合禪味“安穩(wěn)沉寂”

要求。

譯文：

來來來，先到山林的頂峰來看看，這里你盡可以擴(kuò)展視野，放眼看這世界是多么寬闊廣大！

巖上的飛泉懸瀑，凌空迸射，水珠四濺，化為一片迷蒙的云煙，裊裊而下，宛如在朗朗晴日，掛起一幅

白色的雨簾。林間的藤蘿，纏樹繞枝，遮空蔽日，形成了濃密的樹蔭。置身其間，一陣陣爽人的涼意，

沁肌侵骨。

步出林蔭，縱目瞭望，遙遠(yuǎn)的群山，重巒疊嶂，點(diǎn)點(diǎn)峰尖，如碧海浪涌。登臨高處，剛才上山時(shí)，只覺

得左繞右轉(zhuǎn)，上下攀緣，奇趣無窮，再也記不清經(jīng)過了多少次的盤旋，才登臨到這個(gè)群山的絕頂。

這上方的美景久久地縈繞著我的心，可惜眼下就要?dú)w去了。今日一別，何時(shí)還能重游呢？將來在夢(mèng)中重

游此地恐怕也要難舍難分呀！

賞析：

這首詩(shī)詩(shī)人一開始就坦露自己驚喜的心情和寬廣的胸懷。“來來先上上方看，眼界無窮世界寬。”他站

在寺院的上方，好像在召喚后來的游人：來啊，來啊，請(qǐng)先到山林的頂峰來吧！這里你盡可以擴(kuò)展視野，

放眼看這世界是多么寬闊廣大！字里行間表現(xiàn)出詩(shī)人興致勃勃，意氣飛揚(yáng)。“來來”“先上”，語(yǔ)言通俗，

帶有鮮明強(qiáng)烈的感情色彩。

接著，詩(shī)人擷取了四個(gè)最具美感的鏡頭一一懸?guī)r飛瀑，林蘿綠蔭，迢遞群峰，盤旋山道，藝術(shù)地再現(xiàn)

了報(bào)恩寺上方的無限風(fēng)光。

先寫巖上瀑布的動(dòng)態(tài)：“巖溜噴空晴似雨”。巖上的飛泉懸瀑，凌空迸射，水珠四濺，化為一片迷蒙的

云煙，裊裊而下，宛如在朗朗晴日，掛起一幅白色的雨簾?！皣娍铡?，狀水勢(shì)之大，飛瀉之急，遣詞有力，

把巖溜