高校書院管理辦法一、總則（一）目的與宗旨本管理辦法旨在規(guī)范高校書院的建設(shè)與管理，營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。書院作為高校人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)，致力于打破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘，構(gòu)建多元化的學(xué)習(xí)與生活社區(qū)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)、文化和社交體驗(yàn)，助力學(xué)生成長成才。（二）適用范圍本辦法適用于本校所有書院的建設(shè)、運(yùn)行與管理。書院涵蓋了不同學(xué)科背景、年級(jí)的學(xué)生，通過多樣化的活動(dòng)和資源共享，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。（三）基本原則1.以人為本原則以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，提供個(gè)性化的支持與服務(wù)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力。2.協(xié)同育人原則加強(qiáng)書院與學(xué)校各學(xué)院、職能部門之間的協(xié)同合作，整合各方資源，形成育人合力，共同推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。3.文化傳承與創(chuàng)新原則傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融合現(xiàn)代大學(xué)精神，培育具有特色的書院文化，鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐，營造積極向上的文化氛圍。4.開放共享原則書院向全體學(xué)生開放，提供豐富的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施和資源，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，同時(shí)加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)、企業(yè)的合作，拓展學(xué)生的視野和實(shí)踐機(jī)會(huì)。二、書院組織架構(gòu)與職責(zé)（一）書院管理委員會(huì)1.組成人員書院管理委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、書院院長、教師代表、學(xué)生代表等組成。2.職責(zé)制定書院發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，審議書院重大事項(xiàng)。協(xié)調(diào)書院與學(xué)校各部門、學(xué)院之間的關(guān)系，保障書院工作順利開展。監(jiān)督書院經(jīng)費(fèi)使用情況，確保經(jīng)費(fèi)合理、規(guī)范支出。對(duì)書院工作進(jìn)行評(píng)估和考核，提出改進(jìn)意見和建議。（二）書院院長1.任職資格具有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)、較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，熟悉學(xué)生工作。2.職責(zé)全面負(fù)責(zé)書院的日常管理工作，組織實(shí)施書院發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)書院教師隊(duì)伍建設(shè)，組織開展教學(xué)、科研和學(xué)生指導(dǎo)工作。加強(qiáng)書院文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。負(fù)責(zé)書院與校內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的溝通與合作，拓展資源，促進(jìn)書院發(fā)展。（三）書院教師隊(duì)伍1.構(gòu)成書院教師隊(duì)伍包括專職輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師等。2.職責(zé)專職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理和服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生開展黨團(tuán)組織建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)業(yè)導(dǎo)師為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，指導(dǎo)學(xué)生開展科研創(chuàng)新活動(dòng)。生活導(dǎo)師關(guān)注學(xué)生的生活狀況和心理健康，提供生活指導(dǎo)和心理支持，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活。（四）書院學(xué)生組織1.學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)是書院學(xué)生的群眾性組織，在書院管理委員會(huì)和書院院長的指導(dǎo)下開展工作。其職責(zé)包括組織學(xué)生參與書院管理，開展各類文體活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益等。2.學(xué)生社團(tuán)學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)興趣愛好自愿組成的團(tuán)體，在書院的支持下開展活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，涵蓋學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育健身等多個(gè)領(lǐng)域，有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、書院學(xué)生管理（一）學(xué)生入住與調(diào)整1.入住安排根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃和書院資源情況，按照一定的原則和程序安排學(xué)生入住書院。學(xué)生入住時(shí)，書院應(yīng)提供必要的生活指導(dǎo)和幫助，使其盡快適應(yīng)書院生活。2.調(diào)整機(jī)制學(xué)生因特殊原因需要調(diào)整宿舍或書院的，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定提出申請(qǐng)，經(jīng)審核批準(zhǔn)后辦理調(diào)整手續(xù)。調(diào)整過程中，要確保學(xué)生的權(quán)益得到保障，同時(shí)維護(hù)書院的正常秩序。（二）學(xué)生行為規(guī)范1.行為準(zhǔn)則學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守書院的各項(xiàng)管理規(guī)定，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)書院良好秩序。2.違紀(jì)處理對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生，書院將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等相應(yīng)的紀(jì)律處分。處理過程要遵循公平、公正、公開的原則，保障學(xué)生的申訴權(quán)利。（三）學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與表彰1.獎(jiǎng)勵(lì)種類書院設(shè)立多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，包括學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、品德風(fēng)尚獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等，對(duì)在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)與程序制定明確的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、書院審核、公示等程序進(jìn)行評(píng)選，確保獎(jiǎng)勵(lì)的公正性和權(quán)威性。通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，發(fā)揮榜樣示范作用。四、書院教學(xué)與學(xué)術(shù)活動(dòng)（一）課程設(shè)置與教學(xué)管理1.課程體系書院構(gòu)建多元化的課程體系，包括通識(shí)教育課程、專業(yè)拓展課程、實(shí)踐創(chuàng)新課程等。通識(shí)教育課程注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感；專業(yè)拓展課程為學(xué)生提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)生的專業(yè)視野；實(shí)踐創(chuàng)新課程通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐等方式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2.教學(xué)組織與管理書院負(fù)責(zé)課程的組織實(shí)施和教學(xué)管理工作，包括教師聘任、教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)過程監(jiān)控、考試考核等。加強(qiáng)與學(xué)院的溝通協(xié)調(diào)，確保課程教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相契合。（二）學(xué)術(shù)講座與交流活動(dòng)1.講座安排定期邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者舉辦學(xué)術(shù)講座，內(nèi)容涵蓋人文社科、自然科學(xué)、工程技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。2.學(xué)術(shù)交流活動(dòng)組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與專家學(xué)者、同行進(jìn)行交流互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和科研能力。支持學(xué)生開展學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，提供必要的指導(dǎo)和資源保障。（三）學(xué)生科研創(chuàng)新活動(dòng)1.項(xiàng)目支持設(shè)立學(xué)生科研創(chuàng)新基金，資助學(xué)生開展科研項(xiàng)目研究。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)需求，自主選題，開展創(chuàng)新性研究，培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新能力。2.指導(dǎo)與服務(wù)為學(xué)生科研創(chuàng)新活動(dòng)提供指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃、開展實(shí)驗(yàn)研究、撰寫論文報(bào)告等。同時(shí)，提供科研設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等資源支持，幫助學(xué)生解決科研過程中遇到的問題。五、書院文化建設(shè)（一）文化理念與特色1.文化理念凝練書院獨(dú)特的文化理念，如“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”等，將其融入到書院的建設(shè)與發(fā)展中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度。2.文化特色結(jié)合學(xué)校歷史、地域文化和學(xué)科特色，打造具有個(gè)性的書院文化特色。例如，以傳統(tǒng)文化為主題，開展經(jīng)典誦讀、書法繪畫、民俗體驗(yàn)等活動(dòng)；以科技創(chuàng)新為特色，舉辦科技節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)。（二）文化活動(dòng)開展1.主題活動(dòng)圍繞重要節(jié)日、紀(jì)念日和社會(huì)熱點(diǎn)問題，開展形式多樣的主題文化活動(dòng)。如愛國主義教育活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)、環(huán)保公益活動(dòng)等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。2.品牌活動(dòng)培育一批具有影響力的書院文化品牌活動(dòng)，如書院文化節(jié)、讀書月、體育文化周等。通過品牌活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生課余生活，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的文化氛圍。（三）文化環(huán)境營造1.硬件設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)書院文化設(shè)施建設(shè)，打造具有文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)、生活空間。如建設(shè)書院文化長廊、圖書角、藝術(shù)工作室等，為學(xué)生提供文化交流和展示的平臺(tái)。2.文化氛圍營造注重書院室內(nèi)外環(huán)境布置，通過張貼文化標(biāo)語、展示學(xué)生作品等方式，營造濃厚的文化氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到文化熏陶。六、書院資源管理（一）經(jīng)費(fèi)管理1.經(jīng)費(fèi)來源書院經(jīng)費(fèi)來源主要包括學(xué)校撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、書院自籌等。2.經(jīng)費(fèi)使用原則經(jīng)費(fèi)使用遵循合理、規(guī)范、透明的原則，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保經(jīng)費(fèi)用于書院的教學(xué)、科研、文化建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)等方面，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。3.經(jīng)費(fèi)審批與監(jiān)督建立健全經(jīng)費(fèi)審批制度，明確經(jīng)費(fèi)使用審批流程。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督檢查，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)。（二）設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備配置根據(jù)書院功能定位和學(xué)生需求，合理配置教學(xué)、科研、生活等設(shè)施設(shè)備，如教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、體育場(chǎng)館等，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的安全管理，制定安全操作規(guī)程，保障學(xué)生使用安全。（三）圖書資料管理1.圖書資料采購根據(jù)書院課程設(shè)置和學(xué)生閱讀需求，采購各類圖書資料，包括人文社科、自然科學(xué)、專業(yè)書籍等，豐富書院圖書資源。2.圖書資料借閱與管理建立圖書資料借閱制度，規(guī)范借閱流程，方便學(xué)生借閱。加強(qiáng)圖書資料的日常管理，做好圖書資料的分類、編目、上架、盤點(diǎn)等工作，確保圖書資料的完整與安全。七、書院與學(xué)院、職能部門協(xié)同（一）與學(xué)院協(xié)同育人1.人才培養(yǎng)協(xié)同書院與學(xué)院共同制定人才培養(yǎng)方案，明確各自在人才培養(yǎng)中的職責(zé)和分工。學(xué)院負(fù)責(zé)專業(yè)知識(shí)傳授和專業(yè)能力培養(yǎng)，書院負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)提升和個(gè)性化發(fā)展指導(dǎo)，形成協(xié)同育人機(jī)制。2.學(xué)生管理協(xié)同在學(xué)生日常管理方面，書院與學(xué)院密切配合，互通學(xué)生信息，共同做好學(xué)生思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等工作。對(duì)于學(xué)生的獎(jiǎng)懲、違紀(jì)處理等事項(xiàng)，雙方加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，確保管理工作的一致性和有效性。（二）與職能部門協(xié)作配合1.資源共享與支持書院與學(xué)校各職能部門加強(qiáng)協(xié)作，共享學(xué)校的教學(xué)、科研、后勤等資源。職能部門為書院提供必要的政策支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù)保障，促進(jìn)書院各項(xiàng)工作順利開展。2.工作協(xié)調(diào)與聯(lián)動(dòng)在涉及學(xué)生招生、就業(yè)、資助、安全等方面的工作中，書院與職能部門建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同研究解決問題，形成工作合力，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)。八、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督書院建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)書院工作進(jìn)行自查自糾。書院管理委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)書院的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保書院管理規(guī)范、運(yùn)行有序。2.外部監(jiān)督接受學(xué)校相關(guān)職能部門的監(jiān)督檢查，主動(dòng)接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)于師生和社會(huì)提出的意見和建議，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)整改，不斷提高書院管理水平和服務(wù)質(zhì)量。（二）評(píng)估指標(biāo)與方法1.評(píng)估指標(biāo)體系制定科學(xué)合理的書院評(píng)估指標(biāo)體系，涵蓋書院組織建設(shè)、學(xué)生管理、教學(xué)與學(xué)術(shù)活動(dòng)、文化建設(shè)、資源管理、協(xié)同育人等方面。評(píng)估指標(biāo)應(yīng)具有可操作性和可量化性，能夠客觀反映書院的工作成效。2.評(píng)估方法采用定期評(píng)估與不定期抽查相結(jié)合的方式，對(duì)書院進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估過程中，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、師生訪談等方法，收集評(píng)估信息，確保評(píng)估結(jié)果真實(shí)可靠。（三）評(píng)估結(jié)果運(yùn)用1.反饋與改進(jìn)及時(shí)向書院反饋評(píng)估結(jié)果，針對(duì)存在的問題提出整改意見和建議。書院根據(jù)評(píng)估反饋意見，制定整改方案，明確整