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文檔簡介
2025年人教版七年級英語小升初暑假銜接:七上UnitlYouandMe語法篇講義?學(xué)生版
科目英語教師老師班型小班審核
課程主題英語基礎(chǔ)知識
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)UnitlYouandMe的重點單詞、短語、句型
教學(xué)重點①be動詞用法
②人稱代詞(主格)
③Who和how的用法
教學(xué)難點學(xué)生能夠運用所學(xué)句型進(jìn)行自我介紹
一、課程導(dǎo)入
復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容
二、知識點講解
★記單詞
可數(shù)名詞:
grade年級;等級
classmate同班同學(xué)
mistake錯誤;失誤
country國家一復(fù)數(shù):countries
band樂隊
pot鍋
guitar吉他
hobby業(yè)余愛好一復(fù)數(shù):hobbies
不可整名詞:
tofu豆腐
tennis網(wǎng)球
information信息;消息
★記短語
1.makefriends交朋友
2.gettoknow認(rèn)識;了解
3.fullname全名
4.lastname姓氏
5.inthesameclass在同一個班級
6.classteacher班主任
7.firstname名字
8.payattentionto注意
9.intheschoolband在學(xué)校樂隊
10.like...alot/verymuch非常喜歡…
11.playtheguitar彈吉他
12.apetbird一只寵物鳥
13.speaksomeChinese說一些漢語
14.play...with…和…玩...
15.writetome給我寫信
第1頁共19頁
★記句型
1.Howdoyouspellyourname?你的名字如何拼寫?
2.Howoldareyou?你多大了?
3.Whereareyoufrom?你來自哪里?
4.Whatclassareyouin?你在幾班?
5.MeimeiisinClass1,Grade7.梅梅在七年級一班。
6.I'm12yearsold.我12歲了。
7.What'syourlastname?你姓什么?
8.We'reinthesameclass.我們在同一個班里。
9.MrSmith,thisismynewfriend.史密斯先生,這是我的新朋友。
10.Whofsyourclassteacher?誰是你的班主任?
11.Howoldishe/she?他/她幾歲了?
12.NowshelivesinChengduwithherparents.現(xiàn)在她和她的父母住在成都。
13.Myfavouritesportistennis.我最喜歡的運動是網(wǎng)球。
14.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.放學(xué)后我經(jīng)常和我的朋友們一起打它(排球)。
15.Wouldyouliketobemyfriend?你想要成為我的朋友嗎?
單元語法筆記
一、一般現(xiàn)在時中be動詞的用法
1.be動詞的形式
在一般現(xiàn)在時中,be動詞有三種形式,即am、is、are。
2.be動詞的用法
be動詞主語示例
am第一人稱單數(shù)IIamastudent.我是一名學(xué)生。
she>he、it、可數(shù)名詞單數(shù)或Sheismygoodfriend.
is
不可數(shù)名詞她是我的好朋友。
we、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)HelenandCindyareinChina.
are
或表示復(fù)數(shù)意義的單詞及短語海倫和辛迪在中國。
特別提醒
(1)be動詞的縮寫:
Iam=I'myouare=yourreheis=he's
isnot=isnrtarenot=aren't
(2)be動詞在以下情況下一般不縮寫:
a.在肯定省略回答中,如“Yes,itis.”。
b.am和not,如“Iamnotastudent.”。
3.含有be動話的一般現(xiàn)在時的句式及結(jié)構(gòu)
句式結(jié)構(gòu)
肯定句主語+be+其他.
否定句主語+be+not+其他.
一般疑問句Be+主語+其他?
第2頁共19頁
特殊疑問詞+加+主語(+其
特殊疑問句
他)?
Heismybrother.他是我的哥哥。
Heisnotmybrother.他不是我的哥哥。
Isheyourbrother?他是你的哥哥嗎?
Whatisyourname?你叫什么名字?
二、人稱代詞及形容詞性物主代詞
1.人稱代詞和形容詞性物主代詞的對應(yīng)關(guān)系
單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱
人稱代詞形容詞性物主代詞人稱代詞形容詞性物主代詞
第一人稱Imyweour
第二人稱youyouryouyour
hehis
第三人稱shehertheytheir
itits
2.形容詞性物主代詞的用法
(1)形容詞性物主代詞作定語,修飾名詞。
例如:Itismycup.這是我的杯子。
(2)形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時,其順序為“形容詞性物主代詞+形容詞+名
詞
例如:Mynewbagishere.我的新書包在這兒。
(3)若名詞前有形容詞性物主代詞修飾,其前就不能再用冠詞或者指示代詞。
形容詞性物主代詞)
冠詞(a、an、the)/修飾名
指示代詞(this、that...<*■詞
Thisisherpen.這是她))的鋼筆。
(4)形容詞性物主代詞與其所指代的詞在人稱和鰲上應(yīng)保持一致。
Thisismysister.HernameisAlice.這是我的姐姐。她的名字叫愛麗絲。
f
二、語法精講
1.Whereareyoufrom?你來自于哪里?(教材第20頁la)考頻:★★★
befrom的用法
befrom+地點來自..相當(dāng)于comefrom
Whereareyoufrom?是一個常用的特殊疑問句,用于詢問對方來自哪里。
同義句:Wheredoyoucomefrom?
2.Peter9sfullnameisPeterBrown,彼得的全名是彼得?布朗。(教材第20頁Ic)考頻:★★
name相關(guān)的表達(dá)
第3頁共19頁
令fullname全名firstname=givenname名lastname=familyname姓
英美人的姓名與中國人的姓名順序相反,英美人的姓名通常是名在前、姓在后,且名和姓的首
字母都要大寫。
CindyBrown中的Cindy是名字Brown是姓氏
MyfullnameisPeterBrown.MyfirstnameisPeter.
MylastnameisBrown.
3.Howoldareyou?I'm12yearsold.(教材第20頁la)考頻:★★★
howold的用法
howold是特殊疑問詞組,詢問年齡,“多大年齡”,回答用sb.+be+基數(shù)詞+year(s)old
一Howoldisyourfather?你父親多大歲數(shù)?一Heis65yearsold.他65歲。
【知識拓展】
Howoldareyou?=Whatisyourage?Howoldishe?=Whatishisage?
Howoldisshe?=Whatisherage?
4.We5reinthesameclass.我們在同一個班級。(教材第21頁2)考頻:★★★
same的用法
令adj.相同的反義詞:differentadj.不同的
inthesameclass在同一個班級inthesameschool在同一所學(xué)校
inthesamegrade在同一年級
Weareinthesameteam.我們在同一個團(tuán)隊。
【知識拓展】
有關(guān)same的詞組
thesameas與...相同atthesametime同時allthesame仍然,還是
5.一Whatclassareyouin?你在哪個班級?
—TminClassi.我在1班。(教材第21頁2a)考頻:★★
Whatclassareyouin?是詢問對方在哪個班級的常用句型
類似表達(dá):Whatgradeareyouin?你在哪個年級?
【知識拓展】
“在幾年級幾班”的表達(dá)方式:inClass5,Grade8在8年級5班
(注意class和grade的首字母要大寫,班級在前,年級在后)
一Whatclassareyouin?你在哪個班?一I'minClass3.我在3班。
1.一Who5syourclassteacher?誰是你們的班主任?
—MsHui.是惠老師。(教材第21頁2a)考頻:★★
who的用法
令who為特殊疑問詞,“誰”
Who's=Whois
Sheismymother.(對劃線部分提問)―Whoisshe?
第4頁共19頁
Ms的用法
令女士,不明確婚姻狀況的女性稱呼,后面接姓氏。
【知識拓展】
其他的稱呼詞
Mr先生(用于稱呼男性)
Mrs夫人,太太(用于稱呼已婚女性)
Miss小姐(用于稱呼未婚女性)
MrsBrownhasthreechildren.布朗太太有三個孩子。
2.LinHai^favouritecolourisgreen.林海最喜歡的顏色是綠色。(教材第23頁3b)
favourite的用法
令形容詞,"最喜歡的"(相當(dāng)于like...best)
MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜歡的科目是英語。=IlikeEnglishbest.
3.SheevenspeakssomeChinese!她甚至還會說一些中文?。ń滩牡?4頁la)
speak的用法
令動詞,“說”,“講話”(強調(diào)說的能力)
⑴作及物動詞,接某種語言作賓語:speak+語言“說某種語言”。
⑵作不及物動詞,意為“講話,發(fā)言”
Sheisspeaking.她正在講話/發(fā)言。
9.1playtheguitarintheschoolband.我在學(xué)校樂隊里彈吉他。(教材第24頁1b)
play的用法
令play+棋牌類/球類/游戲類名詞
Icanplaybasketball.我會打籃球。
令playthe+樂器類名詞表示“演奏,彈奏,吹奏”,此時名詞前必須加定冠詞the。
Mybrothercanplaytheguitar.我哥哥會彈吉他。
10.Wouldyouliketobemyfriend?你愿意做我的朋友嗎?(教材第24頁1b)考頻:★★★
wouldlike的用法
令想要,相當(dāng)于wantIwould=Td
(1)wouldlikesth.想要某物=wantsth.
Iwouldlikeanewbag.我想要一個新書包。
(2)wouldlike(do)sth.想要做事=wanttodosth.
Hewouldliketobuyanewbag.他想要買一個新書包。
(3)wouldlikesb._______(do)sth.想要某人干某事。
時:商去專題
be動詞的用法
1.形式變化
一般現(xiàn)在時中,be動詞的形式是“am,is,are”,其具體用法如下:
第5頁共19頁
令如果句子的主語是第一人稱單數(shù)Lbe動詞用am在句子中作謂語。
Iamaboy.我是個男孩。Iamsixyearsoldnow.我現(xiàn)在六歲了。
令如果句子的主語是第三人稱單數(shù)he/she/it,be動詞用is在句子中作謂語。
Heisaboy.他是個男孩。Thegirlismysister.那個女孩是我的妹妹。
令如果句子的主語是第二人稱單數(shù)you或者是其他的人稱代詞復(fù)數(shù),be用are在句子中作謂
語。
Youareagoodboy.你是?個好男孩。Weareallboys.我們都是男孩。
2.縮寫規(guī)則
令am/is/are可以單獨使用,也可以和句子的主語(人稱代詞、名詞)縮寫。
Myname'sGina.我的名字是吉娜。
令am/is/are可以和not縮寫構(gòu)成否定形式。
Myfamilynameisn'tGreen.我的姓不是格林。
令is不能和軸示代詞this縮寫。
ThisisJenny.這是珍妮。不能用This'sJenny.
3.用法歌訣.
英語有個動詞be,“面孔”不同要注意;
我(I)用am;你(you)用are,is連著他(he)/她(she)/它(it);
主語單數(shù)用is,主語復(fù)數(shù)都用are;
變疑問,將be往前提;變否定,be后加not;句首大寫莫忘記,句末標(biāo)點莫丟棄。
4.含有be動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>
步驟:把be動詞提前并大寫;句中有第一人稱的,改為第二人稱(注意be動詞的相應(yīng)變化);
把句號改為問號。若問句的主語是第二人稱,回答時要用第一人稱。如:
一AreyouAnna?你是安娜嗎?一Yes,Iam.是的,我是。
三、當(dāng)堂檢測
用be動詞的適當(dāng)形式填空(注意判斷肯定或否定形式)
(1)一Howyourfather?
——Heisfine.
(2)一youangry,Sally?
一No,I.Tmjusttired(累的).
(3)一JameandJimyourfriends?
一Yes,they.
(4)MsBrownyourEnglishteacher?
(5)一Iintheband?
一No,you.
(6)Water_____important(重要的)tous.
(7)Ithothere.
(8)ThesegirlsEnglish.
(9)Thesheepcute.Ilikethem.
(10)一Whoyourclassteacher?
——Mr.Lin.
(11)SydneyacityofAustralia.
(12)Herethreenicephotosofmyfamily.
按要求完成句子。
第6頁共19頁
(1)Aretheseyourcousins?(作目定回答)
(2)IsthisamapofChina?(作否定回答)
(3)Thesearepotatoes.(改為一般疑問句)
(4)Mr.Smithwithhisdaughterisinthekitchen.(改為一般疑問句)
(5)Hispencilboxisinhisschoolbag.(對劃線部分提問)
(6)Theseiackets(夾克衫)areorange.(對劃線部分提問)
⑺CmfromXizang(西藏).(對劃線部分提問)
(8)SallyandLindaareinClass6.(對劃線部分提問)
四、課后練習(xí)
1.根據(jù)提示填寫正確形式的單詞,每空一詞。
(1)Thisismy(同學(xué)).His(全名)isMikeBlack.Mikeishis_
(名字).Blackishis(姓氏).
(2)Theyarein(相同的班級),butindifferent
(年級).
(3)Linda's(最喜歡的運動)is(網(wǎng)球).
(4)Sallylikesmusic,andshe(彈吉他)well.
(5)PaulineandPeterareinthe(學(xué)校樂隊).
(6)(中H)isabeautiful(國家).Thereare
(許多)nice(地方),suchastheGreatWall,HuangshanMountains,WestLakeandso
on.
(7)Myfatherlikeshotpot(非常).Hisfavoritefoodistofu(豆腐).
(8)一Itrainedheavily(下大雨)andlastedforalongtimeyesterday.
一Toobad!(甚至)somestreetswere(充滿了)water.
(9)Wecaneasilyfindlotsofinformation(信息)ontheInternet(互聯(lián)網(wǎng)).
(10)Mygrandma's(業(yè)余愛好)arewatchingTVandsinging.
i用所給詞的正確形式填空或者根據(jù)句意填寫適當(dāng)?shù)拇~、介詞等。
qIhavetwosisters.Bothofthem(be)teachers.
QDoriscouldn'tfind(she)rulertodayandIaskedhertouse(I).
GThese(be)notmymom's.(she)areinthebox.
(4rdlike(live)myparents.Wecanhelponeanother.
(5Thisbookhas120(page).
(6Eric,BillandJim(benot)inNo.50MiddleSchool.(them)areinNo.15
MiddleSchool.
(7)一Lookatthepurplebag.Isit(you)?
-No,ifsnot(I).(I)bagispink.
(8)一What(be)thoseonthetable?
-areping-pongballs.
第7頁共19頁
(9)(be)thetrousers(he)?
(10)Whatabout(buy)threeerasersatthestore?
3.單項填空。
⑴一Who's_________Englishteacher,boysandgirls?
一MissWu.Sheteachesverywellandeveryonelikes_________.
A.your;himB.our;heC.your;herD.our;she
⑵一________theseherhats?
一No,they________.
A.Is;isn'tB.Am;areC.Are;isn'tD.Are;aren't
(3)一________?
一Yes,theyare.AndI'minClass4,too.
A.IssheNancyB.AreAmyandNancyinClass4
C.IsNancyyourcousinD.AreAmyandNancyEnglishgirls
(4)Ilikeplaying________soccerandIalsolikeplaying________guitar,
A.the;theB./;theC.the;/D./;/
(5)Janecan________alittleChinese.She________shewillcometoChinanextyearintheletter,
A.speaks;tellsB.speak;saysC.say;saysD.says;tells
(6)Helikesbread,andI________like________.
A.also;itB.too,themC.also;themD.too,it
⑺一RuanHangisourclassteacher.YoucancallhimMr.Ruan,notMr.Hang.Hangishisfirst
name.
一Oh,sorry!________.
A.You9rewelcomeB.MymistakeC.ThafsOKD.Thankyou
(8)MyEnglishteacherasksustowrite________"mydream(夢想的)home“afterclass.
A.inB.aboutC.withD.of
⑼一______isyoursister(妹妹)?
一Sheistwo.
A.WhatB.WhatclassC.HowD.Howold
(10)一isyourEnglishteacherfrom?
——Australia.
A.WhatB.WhoC.WhereD.How
4.按要求完成句子。
⑴Isthatyourbook?(作肯定回答)
⑵Aretheballsunderthebed?(作否定回答)
⑶Ihavemyscienceclasshere.(改為復(fù)數(shù)句)
(4)Thesearepandas.(改為單數(shù)句)
(5)HislastnameisGreen.(改為否定句)
(6)Mykeysareonthebed.(改為一般疑問句)
第8頁共19頁
(7)HisclassteacherisMsGao.(對畫線部分提問)
(8)MylastnameisSmith.(對畫線部分提問)
(9)TheGreensarefromZhengzhou.(對畫線部分提問)
(10)Lindais14yearsold.(對畫線部分提問)
5.根據(jù)情境寫句子。
(1)當(dāng)你想知道對方的名字如何拼寫時,你可以問:
⑵當(dāng)你想知道Lisa是哪里人,你可以問:
(3)當(dāng)你想知道Sandy多大年紀(jì)了,你可以問:
(4)當(dāng)你向Peter介紹你的新朋友David時,你可以說:
(5)當(dāng)你想知道誰是你們的班主任時,你可以問:
(6)請介紹下你的名字(ChenJie)、年齡(13歲)、籍貫(China)和愛好(打籃球和音樂)。
五、自我總結(jié)
1、我對今天自己復(fù)習(xí)情況的評價:☆☆☆☆☆(將自己評價星級涂黑)
2、我今天復(fù)習(xí)了哪幾個知識點?(建議以思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn))
3、我還存在那些問題?(最好能寫出解決的辦法)
2025年人教版七年級英語小升初暑假銜接:七上UnitlYouandMe語法篇講義?教師版
科目英語教師老師班型小班審核
第9頁共19頁
課程主題英語基礎(chǔ)知識
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)Unit1YouandMe的重點單詞、短語、句型
教學(xué)重點①be動詞用法
②人稱代詞(主格)
③Who和how的用法
教學(xué)難點學(xué)生能夠運用所學(xué)句型進(jìn)行自我介紹
一、課程導(dǎo)入
復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容
二、知識點講解
★記單詞
可數(shù)名詞:
grade年級;等級
classmate同班同學(xué)
mistake錯誤;失誤
country國家一復(fù)數(shù):countries
band樂隊
pot鍋
guitar吉他
hobby業(yè)余愛好一復(fù)數(shù):hobbies
不可整名詞:
tofu豆腐
tennis網(wǎng)球
information信息;消息
★記短語
1.makefriends交朋友
2.gettoknow認(rèn)識;了解
3.fullname全名
4.lastname姓氏
5.inthesameclass在同一個班級
6.classteacher班主任
7.firstname名字
8.payattentionto注意
9.intheschoolband在學(xué)校樂隊
10.like...alot/verymuch非常喜歡???
11.playtheguitar彈吉他
12.apetbird一只寵物鳥
13.speaksomeChinese說一些漢語
14.play...with…和...玩...
15.writetome給我寫信
★記句型
16.Howdoyouspellyourname?你的名字如何拼寫?
17.Howoldareyou?你多大了?
18.Whereareyoufrom?你來自哪里?
第10頁共19頁
19.Whatclassareyouin?你在幾班?
20.MeimeiisinClass1,Grade7.梅梅在七年級一班。
21.「m12yearsold.我12歲了。
22.What7syourlastname?你姓什么?
23.We'reinthesameclass.我們在同—個班里。
24.MrSmith,thisismynewfriend.史密斯先生,這是我的新朋友。
25.Who'syourclassteacher?誰是你的班主任?
26.Howoldishe/she?他/她幾歲了?
27.NowshelivesinChengduwithherparents.現(xiàn)在她和她的父母住在成都。
28.Myfavouritesportistennis.我最喜歡的運動是網(wǎng)球。
29.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.放學(xué)后我經(jīng)常和我的朋友們一起打它(排球)。
30.Wouldyouliketobemyfriend?你想要成為我的朋友嗎?
單元語法筆記
一、一般現(xiàn)在時中be動詞的用法
1.be動詞的形式
在一般現(xiàn)在時中,be動詞有三種形式,即am、is、are。
2.be動詞的用法
be動詞主語示例
am第一人稱單數(shù)IIamastudent.我是一名學(xué)生。
she、he、it、可數(shù)名詞單數(shù)或Sheismygoodfriend.
is
不可數(shù)名詞她是我的好朋友。
we、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)HelenandCindyareinChina.
are
或表示復(fù)數(shù)意義的單詞及短語海倫和辛迪在中國。
特別提醒
(1)be動詞的縮寫:
Iam=I'myouare=you'reheis=he's
isnot=isnrtarenot=aren't
(2)be動詞在以下情況下一般不縮寫:
a.在肯定省略回答中,如“Yes,itis.”。
b.am和not,如“Iamnotastudent."o
3.含有be動話的一般現(xiàn)在時的句式及結(jié)構(gòu)
句式結(jié)構(gòu)
肯定句主語+be+其他.
否定句主語+be+not+其他.
一般疑問句Be+主語+其他?
特殊疑問詞+如+主語(+其
特殊疑問句
他)?
Heismybrother.他是我的哥哥。
第11頁共19頁
Heisnotmybrother.他不是我的哥哥。
Isheyourbrother?他是你的哥哥嗎?
Whatisyourname?你叫什么名字?
二、人稱代詞及形容詞性物主代詞
1.人稱代詞和形容詞性物主代詞的對應(yīng)關(guān)系
單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱
人稱代詞形容詞性物主代詞人稱代詞形容詞性物主代詞
第一人稱Imyweour
第二人稱youyouryouyour
hehis
第三人稱shehertheytheir
itits
2.形容詞性物主代詞的用法
(1)形容詞性物主代詞作定語,修飾名詞。
例如:Itismycup.這是我的杯子。
(2)形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時,其順序為“形容詞性物主代詞+形容詞+名
詞
例如:Mynewbagishere.我的新書包在這兒。
(3)若名詞前有形容詞性物主代詞修飾,其前就不能再用冠詞或者指示代詞。
形容詞性物主代詞)
冠詞(a、an、the)/修飾名
指示代詞(this、that...,*詞
Thisisherpen.這是她))的鋼筆。
(4)形容詞性物主代詞與其所指代的詞在人稱和鰲上應(yīng)保持一致。
Thisismysister.HernameisAlice.這是我的姐姐。她的名字叫愛麗絲。
f
三、語法精講
1.Whereareyoufrom?你來自于哪里?(教材第20頁la)考頻:★★★
屆時點
befrom的用法
befrom+地點來自...相當(dāng)于comefrom
Whereareyoufrom?是?個常用的特殊疑問句,用于詢問對方來自哪里。
同義句:Wheredoyoucomefrom?
2.Peter5sfullnameisPeterBrown.彼得的全名是彼得?布朗。(教材第20頁1c)考頻:★★
name相關(guān)的表達(dá)
令fullname全名firstname=givenname名lastname=familyname姓
英美人的姓名與中國人的姓名順序相反,英美人的姓名通常是名在前、姓在后,且名和姓的首
字母都要大寫。
CindyBrown中的Cindy是名字Brown是姓氏
第12頁共19頁
MyfullnameisPeterBrown.MyfirstnameisPeter.
MylastnameisBrown.
3.Howoldareyou?I'm12yearsold.(教材第20頁la)考頻:★★★
howold的用法
howold是特殊疑問詞組,詢問年齡,“多大年齡”,回答用sb.+be+基數(shù)詞+year⑸old
一Howoldisyourfather?你父親多大歲數(shù)?一Heis65yearsold.他65歲。
【知識拓展】
Howoldareyou?=Whatisyourage?Howoldishe?=Whatishisage?
Howoldisshe?=Whatisherage?
4.We5reinthesameclass.我們在同一個班級。(教材第21頁2)考頻:★★★
same的用法
令adj.相同的反義詞:differentadj.不同的
inthesameclass在同一個班級inthesameschool在同一所學(xué)校
inthesamegrade在同一年級
Weareinthesameteam.我們在同一個團(tuán)隊。
【知識拓展】
有關(guān)same的詞組
thesameas與...相同atthesametime同時allthesame仍然,還是
5.一Whatclassareyouin?你在哪個班級?
—TminClassi.我在1班。(教材第21頁2a)考頻:★★
Whatclassareyouin?是詢問對方在哪個班級的常用句型
類似表達(dá):Whatgradeareyouin?你在哪個年級?
【知識拓展】1‘
“在幾年級幾班”的表達(dá)方式:inClass5,Grade8在8年級5班
(注意class和grade的首字母要大寫,班級在前,年級在后)
一Whatclassareyouin?你在哪個班?一FminClass3.我在3班。
4.一Who為yourclassteacher?誰是你們的班主任?
—MsHui.是惠老師。(教材第21頁2a)考頻:★★
%牖陵忘it
who的用法
令who為特殊疑問詞,“誰”
Who's=Whois
Sheismymother.(對劃線部分提問)一Whoisshe?
Ms的用法
令女士,不明確婚姻狀況的女性稱呼,后面接姓氏。
【知識拓展】
其他的稱呼詞
第13頁共19頁
Mr先生(用于稱呼男性)
Mrs夫人,太太(用于稱呼已婚女性)
Miss小姐(用于稱呼未婚女性)
MrsBrownhasthreechildren.布朗太太有三個孩子。
5.LinHai^favouritecolourisgreen.林海最喜歡的顏色是綠色。(教材第23頁3b)
用靦原
favourite的用法
令形容詞,“最喜歡的“(相當(dāng)于like…best)
MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜歡的科目是英語。=IlikeEnglishbest.
6.SheevenspeakssomeChinese!她甚至還會說一些中文?。ń滩牡?4頁la)
speak而用法
令動詞,“說”,“講話”(強調(diào)說的能力)
⑶作及物動詞,接某種語言作賓語:speak+語言“說某種語言”。
(4)作不及物動詞,意為“講話,發(fā)言”
Sheisspeaking.她正在講話/發(fā)言。
9.1playtheguitarintheschoolband.我在學(xué)校樂隊里彈吉他。(教材第24頁1b)
play的用法
令play+棋牌類/球類/游戲類名詞
Icanplaybasketball.我會打籃球。
令playthe+樂器類名詞表示“演奏,彈奏,吹奏”,此時名詞前必須加定冠詞the。
Mybrothercanplaytheguitar.我哥哥會彈吉他。
10.Wouldyouliketobemyfriend?你愿意做我的朋友嗎?(教材第24頁1b)考頻:★★★
wouldlike的用法
令想要,相當(dāng)于wantIwould=I'd
(4)wouldlikesth.想要某物=wantsth.
Iwouldlikeanewbag.我想要一個新書包。
(5)wouldlike(do)sth.想要做事=wanttodosth.
Hewouldliketobuyanewbag.他想要買一個新書包。
(6)wouldlikesb.(do)sth.想要某人干某事。
規(guī)商去專題
be動詞的用法
1.形式變化
一般現(xiàn)在時中,be動詞的形式是“am,is,are”,其具體用法如下:
令如果句子的主語是第一人稱單數(shù)Lbe動詞用am在句子中作謂語。
Iamaboy.我是個男孩。Iamsixyearsoldnow.我現(xiàn)在六歲了。
令如果句子的主語是第三人稱單數(shù)he/she/it,be動詞用is在句子中作謂語。
Heisaboy.他是個男孩。Thegirlismysister.那個女孩是我的妹妹。
第14頁共19頁
令如果句子的主語是第二人稱單數(shù)you或者是其他的人稱代詞復(fù)數(shù),be用are在句子中作謂
語。
Youareagoodboy.你是一個好男孩。Weareallboys.我們都是男孩。
2.縮寫規(guī)則
令am/is/are可以單獨使用,也可以和句子的主語(人稱代詞、名詞)縮寫。
Myname'sGina.我的名字是吉娜。
令am/is/are可以和not縮寫構(gòu)成否定形式。
Myfamilynameisn'tGreen.我的姓不是格林。
令is未能和藉示代詞this縮寫。
ThisisJenny.這是珍妮。不能用This'sJenny.
3.用法歌訣‘
英語有個動詞be,“面孔”不同要注意;
我(I)用am;你(you)用are,is連著他(he)/她(she)/它(it);
主語單數(shù)用is,主語復(fù)數(shù)都用are;
變疑問,將be往前提;變否定,be后加not;句首大寫莫忘記,句末標(biāo)點莫丟棄。
4.含有be動詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>
步驟:把be動詞提前并大寫;句中有第一人稱的,改為第二人稱(注意be動詞的相應(yīng)變化);
把句號改為問號。若問句的主語是第二人稱,回答時要用第一人稱。如:
一AreyouAnna?你是安娜嗎?一Yes,Iam.是的,我是。
三、當(dāng)堂檢測
用be動詞的適當(dāng)形式填空(注意判斷肯定或否定形式)
(13)一Howyourfather?
——Heisfine.
(14)一youangry,Sally?
一No,I.Tmjusttired(累的).
(15)一JameandJimyourfriends?
一Yes,they.
(16)MsBrownyourEnglishteacher?
(17)一Iintheband?
一No,you.
(18)Water____important(重要的)tous.
(19)Ithothere.
(20)ThesegirlsEnglish.
(21)Thesheepcute.Ilikethem.
(22)一Whoyourclassteacher?
一Mr.Lin.
(23)SydneyacityofAustralia.
(24)Herethreenicephotosofmyfamily.
按要求完成句子。
(9)Aretheseyourcousins?(作肯定回答)
(10)IsthisamapofChina?(作否定回答)
第15頁共19頁
(11)Thesearepotatoes.(改為一般疑問句)
(12)Mr.Smithwithhisdaughterisinthekitchen.(改為一般疑問句)
(13)Hispencilboxisinhisschoolbag.(對劃線部分提問)
(14)Thesejackets(夾克衫)areorange.(對劃線部分提問)
fromXizang(西藏).(對劃線部分提問)
(16)SallyandLindaareinClass6.(對劃線部分提問)
四、課后練習(xí)
6.根據(jù)提示填寫正確形式的單詞,每空一詞。
(ll)Thisismyclassmate(同學(xué)).Hisfullname(全名)isMikeBlack.Mikeishisfirstname(名字).
Blackishislastname(姓氏).
(12)Theyareinthesameclass(相同的班級),butindifferentgrades(年級).
(13)Linda,sfavouritesport(最喜歡的運動)istennis(網(wǎng)球).
(14)Sallylikesmusic,andsheplaystheguitar(彈吉他)well.
(15)PaulineandPeterareintheschoolband(學(xué)校樂隊).
(16)China(中國)isabeautifulcountry(國家).Therearealotof(許多)niceplaces(地方),suchasthe
GreatWall,HuangshanMountains,WestLakeandsoon.
(17)Myfatherlikeshotpotalot(非常).Hisfavoritefoodistofu(豆腐).
(18)一Itrainedheavily(下大雨)andlastedforalongtimeyesterday.
一Toobad!Even(甚至)somestreetswerefullof(充滿了)water.
(19)Wecaneasilyfindlotsofinformation(信息)ontheInternet(互聯(lián)網(wǎng)).
(20)Mygrandma'shobbies(業(yè)余愛好)arewatchingTVandsinging.
7.用所給詞的正確形式填空或者根據(jù)句意填寫適當(dāng)?shù)拇~、介詞等。
(11)1havetwosisters.Bothofthemare(be)teachers.
(12)Doriscouldn'tfindher(she)rulertodayandIaskedhertousemine(I).
(13)Theseare(be)notmymom's.Hers(she)areinthebox.
(14)rdliketolive(live)withmyparents.Wecanhelponeanother.
(15)Thisbookhas120gages(page).
(16)Eric,BillandJimaren't(benot)inNo.50MiddleSchool.They(them)areinNo.15Middle
School.
(17)一Lookatthepurplebag.Isityours(you)?
-No,ifsnotmined).My(I)bagispink.
(18)一Whatare(be)thoseonthetable?
-Theyareping-pongballs.
(19)Are(be)thetrousershis(he)?
(20)Whataboutbuying(buy)threeerasersatthestore?
8.單項填空。
(11)一Who'sEnglishteacher,boysandgirls?
一MissWu.Sheteachesverywellandeveryonelikes.
第16頁共19頁
A.your;himB.our;heC.your;herD.our;she
【詳解】句意:-誰是你們的英語老師,男孩們和女孩們?-吳老師。她教得很好,每個人都喜歡
她。
考查代詞辨析。yow你們的;him他,人稱代詞賓格;ou我們的;he他,人稱代詞主格;her她(的),
人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞;she她,人稱代詞主格,根據(jù)“boysandgirls”可知問誰是“你
們的”英語老師;再由“Sheteachesverywell”可知都喜歡‘她",likes后接賓格her。故選C。
(12)一theseherhats?
一No,they.
A.Is;isn'tB.Am;areC.Are;isn'tD.Are;aren't
【答案】D
【詳解】句意:——這些是她的帽子嗎?——不,它們不是。
考查謂語動詞的單復(fù)數(shù)。根據(jù)hats提示,第一個空應(yīng)用be動詞的復(fù)數(shù)形式are,A、B選項可
排除。答句主語they為復(fù)數(shù)概念,故應(yīng)用aren't,故選D。
(13)-?
一Yes,theyare.AndI'minClass4,too.
A.IssheNancyB.AreAmyandNancyinClass4
C.IsNancyyourcousinD.AreAmyandNancyEnglishgirls
【答案】B
【詳解】句意一艾米和南希在四班嗎?-是的,她們在。我也在四班。
考查一般疑問句。根據(jù)答句"they"可知問句主語表復(fù)數(shù),排除AC;再由答句"AndI'minClass
4,too.”可知是詢問艾米和南希是不是在四班。故選Bo
(14)1likeplayingsoccerandIalsolikeplayingguitar.
A.the;theB./;theC.the;/D./;/
【答案】B
【詳解】句意:我喜歡踢足球,也喜歡彈吉他。
考查冠詞。根據(jù)soccer和piano可知,第一空不填冠詞,第二空填定冠詞the。因為球類、棋
類前不加冠詞,playsoccer表示“踢足球”;樂器前加the,playtheguitar表示"彈吉他"。故選B。
(15)JanecanalittleChinese.SheshewillcometoChinanextyearintheletter.
A.speaks;tellsB.speak;saysC.say;saysD.says;tells
[答案]B
【詳解】句意:-簡會說一點中文。她在信中說她明年會來中國。
考查動詞辨析。speaks強調(diào)“說某種語言”;tells意為“告訴,講述”;says強調(diào)“說的內(nèi)容”。第一空
是“說一點中文“,用speak,can后加動詞原形;第二空是“她在信中說她明年會來中國”,此處
是say加從句,主語是單數(shù),謂語動詞變第三人稱單數(shù)。故選B。
(16)Helikesbread,andI________like.
A.also;itB.too,themC.also;themD.too,it
【答案】A
【詳解】句意:他喜歡面包,我也喜歡。
考查副詞辨析以及代詞辨析。also也,通常位于句子中間;too也,用于肯定句句末。i
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