初中物理教學(xué)課件（人教版）第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的描述位移：描述物體位置變化的矢量，既有大小又有方向速度：描述運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，表示單位時(shí)間內(nèi)的位移變化加速度：描述速度變化的物理量，表示單位時(shí)間內(nèi)的速度變化測(cè)量方法與工具長(zhǎng)度測(cè)量：米尺、卷尺時(shí)間測(cè)量：秒表、計(jì)時(shí)器運(yùn)動(dòng)跟蹤：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)記錄表重要概念參考系：描述物體位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，選定的"參照物"關(guān)鍵思考運(yùn)動(dòng)的快慢與平均速度速度定義與計(jì)算平均速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，表示物體在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值。其中，v為平均速度，s為路程，t為時(shí)間速度單位：米/秒（m/s）、千米/小時(shí)（km/h）兩者換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h生活中的速度實(shí)例人步行：約1.5m/s短跑運(yùn)動(dòng)員：約10m/s自行車(chē)：4-6m/s汽車(chē)行駛：15-30m/s高鐵：80-100m/s聲音在空氣中：340m/s實(shí)驗(yàn)：測(cè)量運(yùn)動(dòng)速度實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備秒表、卷尺、標(biāo)志物、記錄表格實(shí)驗(yàn)步驟用卷尺在地面上測(cè)量并標(biāo)出一段已知距離（如20米）一名學(xué)生勻速通過(guò)這段距離另一名學(xué)生用秒表記錄通過(guò)時(shí)間重復(fù)測(cè)量3次，取平均值數(shù)據(jù)分析記錄距離s和時(shí)間t，計(jì)算平均速度v=s/t機(jī)械運(yùn)動(dòng)的圖像描述位移-時(shí)間圖像水平直線：物體靜止斜直線：勻速運(yùn)動(dòng)斜率大：速度大斜率?。核俣刃∏€：變速運(yùn)動(dòng)速度-時(shí)間圖像水平直線：勻速運(yùn)動(dòng)斜直線：勻加速運(yùn)動(dòng)曲線下方面積：位移斜率：加速度第二章聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。當(dāng)物體振動(dòng)時(shí)，會(huì)引起周?chē)諝夥肿拥恼駝?dòng)，形成疏密相間的縱波，傳入耳朵產(chǎn)生聲音感覺(jué)。聲音的傳播聲音需要介質(zhì)傳播，不能在真空中傳播。在不同介質(zhì)中傳播速度不同：固體>液體>氣體。在20℃空氣中，聲速約為340米/秒。聲音的特性頻率（音調(diào)）物體每秒振動(dòng)的次數(shù)，單位為赫茲(Hz)。頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。人耳可聽(tīng)范圍：20Hz-20000Hz。振幅（響度）振動(dòng)的幅度決定聲音的響度。振幅越大，聲音越響；振幅越小，聲音越弱。波形（音色）噪聲的危害與控制噪聲對(duì)健康的影響聽(tīng)力損傷長(zhǎng)期暴露在85分貝以上噪聲環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降甚至永久性聽(tīng)力損失生理影響噪聲可引起血壓升高、心率加快、內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂等生理變化心理影響長(zhǎng)期噪聲干擾會(huì)導(dǎo)致煩躁、注意力不集中、睡眠質(zhì)量下降、學(xué)習(xí)效率降低常見(jiàn)噪聲級(jí)別（分貝）：低語(yǔ)(30)、正常談話(60)、繁忙街道(70-80)、地鐵內(nèi)(90)、搖滾音樂(lè)會(huì)(110)、飛機(jī)起飛(120)噪聲防護(hù)措施隔聲：使用隔音材料阻斷聲波傳播吸聲：使用多孔材料如泡沫、纖維吸收聲能個(gè)人防護(hù)：佩戴耳塞、耳罩等保護(hù)設(shè)備降低噪聲源：改進(jìn)機(jī)器設(shè)計(jì)、安裝減震裝置城市規(guī)劃：合理布局居住區(qū)和工業(yè)區(qū)噪聲防護(hù)實(shí)例噪聲防護(hù)安全提示在噪聲超過(guò)85分貝的環(huán)境中工作時(shí)，必須佩戴適當(dāng)?shù)穆?tīng)力保護(hù)裝置。短時(shí)間暴露在120分貝以上的噪聲中可能導(dǎo)致即時(shí)聽(tīng)力損傷！60%噪聲源控制在工程學(xué)上，從噪聲源頭控制是最有效的防護(hù)方式，可減少60%以上的噪聲污染25分貝耳塞防護(hù)效果正確佩戴的耳塞可降低約25分貝的噪聲，而專業(yè)耳罩可降低30-35分貝8小時(shí)安全暴露時(shí)間第三章物態(tài)變化溫度的測(cè)量與意義溫度是表示物體冷熱程度的物理量，反映分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度常用溫標(biāo)：攝氏溫度(℃)、華氏溫度(℉)、開(kāi)爾文(K)換算關(guān)系：T(K)=t(℃)+273.15測(cè)量工具：水銀溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、電子溫度計(jì)、紅外測(cè)溫儀物態(tài)變化過(guò)程熔化固體→液體，吸熱過(guò)程熔點(diǎn)：固體變?yōu)橐后w時(shí)的溫度凝固液體→固體，放熱過(guò)程凝固點(diǎn)：與熔點(diǎn)相同汽化液體→氣體，吸熱過(guò)程包括沸騰和蒸發(fā)液化氣體→液體，放熱過(guò)程升華與凝華現(xiàn)象解析升華現(xiàn)象升華是指物質(zhì)直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象，無(wú)需經(jīng)過(guò)液態(tài)階段，是一個(gè)吸熱過(guò)程。生活中的升華實(shí)例：干冰（固態(tài)二氧化碳）在常溫下直接變?yōu)闅怏w樟腦丸隨時(shí)間逐漸變小直至消失冬季冰雪在寒冷干燥的環(huán)境中減少冰箱內(nèi)食物脫水（冰升華）凝華現(xiàn)象凝華是指物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，無(wú)需經(jīng)過(guò)液態(tài)階段，是一個(gè)放熱過(guò)程。生活中的凝華實(shí)例：寒冷冬日窗戶上形成的霜花冰箱冷凍室壁上的霜層低溫環(huán)境中呼出的氣體在眉毛上凝結(jié)成霜能量守恒與物態(tài)變化物態(tài)變化過(guò)程中，能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。如：冰塊吸收熱量熔化為水，周?chē)h(huán)境溫度降低。第四章光現(xiàn)象光的直線傳播光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。證明實(shí)驗(yàn)：三個(gè)不透明板上的小孔對(duì)齊時(shí)，光線才能通過(guò)；小孔成像；光影形成。直線傳播是光的基本性質(zhì)，是形成影子、小孔成像等現(xiàn)象的基礎(chǔ)。光的反射光照射到物體表面被彈回的現(xiàn)象稱為光的反射。反射定律：①反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；②反射角等于入射角。反射是我們能看到非發(fā)光體的原因。光源能夠自己發(fā)光的物體，如太陽(yáng)、燈泡、熒光棒等透明物體允許大部分光線通過(guò)的物體，如玻璃、清水、透明塑料半透明物體允許部分光線通過(guò)的物體，如毛玻璃、蠟紙、薄紗不透明物體不允許光線通過(guò)的物體，如木板、金屬、厚紙平面鏡成像規(guī)律平面鏡能將光線反射形成與物體完全對(duì)稱的虛像平面鏡成像特點(diǎn)虛像性質(zhì)：平面鏡成的像是虛像，不能呈現(xiàn)在屏幕上大小關(guān)系：像與物體等大方向關(guān)系：左右相反，上下不變距離關(guān)系：像距等于物距位置關(guān)系：像在鏡后，與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱生活應(yīng)用日常鏡子：梳妝、觀察汽車(chē)后視鏡：觀察后方情況潛望鏡：轉(zhuǎn)變光路觀察障礙物后方萬(wàn)花筒：多面鏡產(chǎn)生多次反射激光測(cè)距：利用反射測(cè)量距離光的折射與色散折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為光的折射。折射定律：入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)光從折射率小的介質(zhì)射向折射率大的介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角（靠近法線）反之，折射角大于入射角（遠(yuǎn)離法線）生活中的折射現(xiàn)象：水中的筷子看起來(lái)彎曲、水中的硬幣看起來(lái)變淺光的色散不同顏色的光在同一介質(zhì)中的折射率不同，導(dǎo)致白光通過(guò)棱鏡時(shí)分解為不同顏色的現(xiàn)象，稱為色散。色散規(guī)律：可見(jiàn)光按波長(zhǎng)從短到長(zhǎng)排列：紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅折射率從大到小排列：紫光折射率最大，紅光折射率最小白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光彩虹形成原理：陽(yáng)光照射到空中的水滴，經(jīng)過(guò)折射、反射和再折射，發(fā)生色散形成彩虹光的色散實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證白光是由不同顏色的光組成的，觀察光的色散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材三棱鏡、投影儀（或帶狹縫的光源）、白屏、支架實(shí)驗(yàn)步驟在暗室中設(shè)置光源，使細(xì)光束通過(guò)狹縫將三棱鏡放置在光路上，調(diào)整角度在三棱鏡后放置白屏接收光線觀察并記錄屏幕上出現(xiàn)的光譜實(shí)驗(yàn)結(jié)論白光通過(guò)三棱鏡后分解為連續(xù)的彩色光譜，從內(nèi)到外依次為：紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅，證明白光是復(fù)色光第五章透鏡及其應(yīng)用透鏡的種類(lèi)凸透鏡：中間厚、邊緣薄，有會(huì)聚作用凹透鏡：中間薄、邊緣厚，有發(fā)散作用凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像的性質(zhì)取決于物距與焦距的關(guān)系：物距>2倍焦距：縮小的、倒立的、實(shí)像物距=2倍焦距：等大的、倒立的、實(shí)像焦距<物距<2倍焦距：放大的、倒立的、實(shí)像物距<焦距：放大的、正立的、虛像生活應(yīng)用透鏡廣泛應(yīng)用于各種光學(xué)儀器中：眼鏡：矯正視力放大鏡：觀察微小物體顯微鏡：觀察微觀世界望遠(yuǎn)鏡：觀察遠(yuǎn)處物體照相機(jī)：記錄影像投影儀：放大投影畫(huà)面焦點(diǎn)：平行光線經(jīng)過(guò)透鏡后會(huì)聚或發(fā)散的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)，該點(diǎn)稱為焦點(diǎn)焦距：焦點(diǎn)到透鏡中心的距離，是透鏡的重要參數(shù)眼睛的結(jié)構(gòu)與視力矯正眼睛的結(jié)構(gòu)眼睛是一個(gè)精密的光學(xué)系統(tǒng)，主要由以下部分組成：角膜：透明的保護(hù)層，負(fù)責(zé)大部分折射瞳孔：控制進(jìn)入眼睛的光量晶狀體：可調(diào)節(jié)焦距的透明體視網(wǎng)膜：感光層，相當(dāng)于"屏幕"視神經(jīng)：將信號(hào)傳遞到大腦正常眼睛：外界物體的像正好落在視網(wǎng)膜上常見(jiàn)視力問(wèn)題近視遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜前方原因：眼球過(guò)長(zhǎng)或晶狀體屈光力過(guò)強(qiáng)矯正：凹透鏡眼鏡（發(fā)散光線）遠(yuǎn)視近處物體的像落在視網(wǎng)膜后方原因：眼球過(guò)短或晶狀體屈光力不足矯正：凸透鏡眼鏡（會(huì)聚光線）散光角膜或晶狀體曲率不規(guī)則矯正：柱面鏡（特殊曲率透鏡）第六章質(zhì)量與密度質(zhì)量的定義與測(cè)量質(zhì)量是物體的基本屬性，表示物體所含物質(zhì)的多少，是物體慣性大小的量度。質(zhì)量特點(diǎn)：是物體的固有屬性，不因位置或狀態(tài)變化而改變國(guó)際單位是千克(kg)，常用單位還有克(g)、噸(t)1kg=1000g，1t=1000kg測(cè)量工具：天平、電子秤、杠桿秤等密度的計(jì)算及物理意義密度是單位體積的物質(zhì)所含的質(zhì)量，表示物質(zhì)疏密程度的物理量。其中，ρ為密度，m為質(zhì)量，V為體積密度單位：kg/m3（國(guó)際單位）、g/cm3（常用單位）兩者換算關(guān)系：1g/cm3=1000kg/m3同一種物質(zhì)的特性同種純凈物質(zhì)的密度在相同條件下是一定的，這是物質(zhì)的特性，可用于識(shí)別物質(zhì)。水的密度約為1.0g/cm3，是密度的重要參考值。密度大于1.0g/cm3的物體會(huì)沉入水中，小于1.0g/cm3的物體會(huì)浮在水面。測(cè)量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)方法不規(guī)則固體密度測(cè)量用天平測(cè)量固體質(zhì)量m量筒中倒入適量水，記錄初始體積V1將固體完全浸入水中，記錄新體積V2計(jì)算固體體積：V=V2-V1計(jì)算密度：ρ=m/V液體密度測(cè)量測(cè)量空密度瓶質(zhì)量m1往密度瓶中裝滿待測(cè)液體測(cè)量密度瓶和液體的總質(zhì)量m2查找或測(cè)量密度瓶的容積V計(jì)算液體質(zhì)量：m=m2-m1計(jì)算液體密度：ρ=m/V密度與物質(zhì)性質(zhì)的聯(lián)系物質(zhì)識(shí)別密度是物質(zhì)的特性之一，可用于鑒別物質(zhì)成分浮沉現(xiàn)象物體在液體中的浮沉取決于物體密度與液體密度的大小關(guān)系材料選擇不同用途的物品需要選擇不同密度的材料，如輪船用鋼材制造但整體密度小于水牛頓第二定律簡(jiǎn)介力與加速度的關(guān)系牛頓第二定律闡述了力、質(zhì)量與加速度三者之間的定量關(guān)系：物體獲得的加速度與所受的力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向與力的方向相同。其中，F(xiàn)為力，單位是牛頓(N)；m為質(zhì)量，單位是千克(kg)；a為加速度，單位是米/秒2(m/s2)定義：1牛頓是指能使1千克質(zhì)量的物體產(chǎn)生1米/秒2加速度的力實(shí)際應(yīng)用舉例起步加速：汽車(chē)起步時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的力越大，加速度越大，啟動(dòng)越快制動(dòng)減速：剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)力越大，汽車(chē)減速越快負(fù)重跑步：同樣的力下，背負(fù)重物跑步比不背東西的加速度小火箭發(fā)射：燃料噴射產(chǎn)生的推力使火箭加速上升自由落體：物體在重力作用下，加速度約為9.8m/s2牛頓第二定律是經(jīng)典力學(xué)的基本定律之一，也是力學(xué)研究中最重要的定律，它為解決力學(xué)問(wèn)題提供了定量分析的依據(jù)。力的合成與分解力的矢量性質(zhì)力是矢量，既有大小又有方向。當(dāng)物體同時(shí)受到多個(gè)力的作用時(shí)，這些力的綜合效果可以用一個(gè)力來(lái)表示，這個(gè)力稱為合力。力的合成方法：同一直線上的力：方向相同時(shí)，合力等于各力的代數(shù)和；方向相反時(shí)，合力等于各力的代數(shù)差不同直線上的力：使用平行四邊形法則或三角形法則力的分解力的分解是力的合成的逆過(guò)程，即將一個(gè)力分解為兩個(gè)或多個(gè)力。生活中的力的實(shí)例拔河：兩隊(duì)人員施加的力大小相等、方向相反時(shí)，繩子靜止斜坡上的物體：重力分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面的分力風(fēng)帆船：利用風(fēng)力分解，即使逆風(fēng)也能前進(jìn)飛機(jī)起飛：機(jī)翼產(chǎn)生的升力克服飛機(jī)的重力拉車(chē)：拉力可分解為水平和豎直兩個(gè)分量動(dòng)量守恒定律基礎(chǔ)動(dòng)量的定義動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量，等于物體質(zhì)量與速度的乘積。其中，p為動(dòng)量，m為質(zhì)量，v為速度動(dòng)量是矢量，方向與速度方向相同動(dòng)量單位：kg·m/s（千克·米/秒）動(dòng)量守恒定律在沒(méi)有外力作用的系統(tǒng)中，系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。碰撞中的動(dòng)量守恒：其中，v?、v?為碰撞前速度，v?'、v?'為碰撞后速度生活中的動(dòng)量守恒實(shí)例臺(tái)球碰撞：擊球后，各球動(dòng)量之和保持不變火箭推進(jìn)：噴出氣體獲得反向動(dòng)量跳水：人離開(kāi)跳板后，身體旋轉(zhuǎn)但動(dòng)量守恒槍的后坐力：子彈射出，槍向后坐冰面推人：兩人相互推開(kāi)，動(dòng)量大小相等方向相反電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)電流電流是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量，表示電子定向移動(dòng)的快慢。單位：安培(A)，常用毫安(mA)、微安(μA)測(cè)量工具：電流表，串聯(lián)在電路中電壓電壓是電路中電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的原因，表示電場(chǎng)做功的能力。單位：伏特(V)，常用毫伏(mV)、千伏(kV)測(cè)量工具：電壓表，并聯(lián)在電路兩端電阻電阻是導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的量度，與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、截面積和溫度有關(guān)。單位：歐姆(Ω)，常用千歐(kΩ)、兆歐(MΩ)測(cè)量工具：歐姆表或萬(wàn)用表歐姆定律歐姆定律闡述了電流、電壓和電阻三者之間的定量關(guān)系：導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。其中，I為電流，U為電壓，R為電阻歐姆定律是電學(xué)中最基本的定律之一，為分析和計(jì)算電路提供了重要依據(jù)。簡(jiǎn)單電路的組成與分析電路的基本組成電源：提供電能，如電池、發(fā)電機(jī)用電器：消耗電能，如燈泡、電動(dòng)機(jī)導(dǎo)線：連接電路各部分開(kāi)關(guān)：控制電路的接通與斷開(kāi)保護(hù)裝置：如保險(xiǎn)絲，防止電路過(guò)載完整的電路需要形成閉合回路，電流才能流動(dòng)串聯(lián)與并聯(lián)電路串聯(lián)電路特點(diǎn)各元件首尾相連電流處處相等：I=I?=I?電壓分配：U=U?+U?電阻疊加：R=R?+R?一處斷開(kāi)，全路不通并聯(lián)電路特點(diǎn)各元件并排連接電流分配：I=I?+I?電壓相等：U=U?=U?電阻關(guān)系：1/R=1/R?+1/R?一處斷開(kāi)，其他仍通電能與電功率電能電能是電流在導(dǎo)體中流動(dòng)時(shí)所做的功，是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的量度。其中，W為電能(J)，U為電壓(V)，I為電流(A)，t為時(shí)間(s)常用單位：焦耳(J)、千瓦時(shí)(kW·h)1kW·h=3.6×10?J電能表是測(cè)量電能的儀器，家庭用電計(jì)費(fèi)就是根據(jù)電能表的讀數(shù)電功率電功率是單位時(shí)間內(nèi)電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的快慢。其中，P為功率(W)，U為電壓(V)，I為電流(A)，R為電阻(Ω)常用單位：瓦特(W)、千瓦(kW)1kW=1000W家用電器功率實(shí)例40%電冰箱150-300W60%電視機(jī)100-400W80%電飯煲500-1000W100%電熱水器1500-3000W實(shí)驗(yàn)演示：測(cè)量電阻與驗(yàn)證歐姆定律實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)量未知電阻的阻值，并驗(yàn)證歐姆定律實(shí)驗(yàn)器材電源（可調(diào)）、電壓表、電流表、待測(cè)電阻、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)步驟按照電路圖連接電路，注意電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)電源電壓，記錄不同電壓下對(duì)應(yīng)的電流值繪制U-I圖像，計(jì)算電阻R=U/I分析電壓與電流是否成正比關(guān)系實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.連接電路前，確保電源已關(guān)閉2.電流表量程應(yīng)大于預(yù)計(jì)最大電流3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電阻可能發(fā)熱，注意安全4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先斷開(kāi)電源，再拆卸電路典型習(xí)題講解1機(jī)械運(yùn)動(dòng)速度計(jì)算題題目：一輛汽車(chē)以20m/s的速度勻速行駛，5分鐘內(nèi)行駛了多少米？分析：已知速度v=20m/s，時(shí)間t=5min=5×60s=300s，求路程s解答：根據(jù)速度公式s=vt，代入數(shù)據(jù)s=20m/s×300s=6000m=6km答案：汽車(chē)行駛了6000米（6千米）2簡(jiǎn)單電路電流電壓計(jì)算題題目：兩個(gè)電阻R?=3Ω和R?=6Ω串聯(lián)在電壓為12V的電源兩端，求總電流和每個(gè)電阻上的電壓。分析：串聯(lián)電路中，總電阻R=R?+R?，電流處處相等，電壓按電阻大小分配解答：總電阻：R=R?+R?=3Ω+6Ω=9Ω總電流：I=U/R=12V/9Ω=1.33AR?上電壓：U?=IR?=1.33A×3Ω=4VR?上電壓：U?=IR?=1.33A×6Ω=8V答案：總電流為1.33A，R?上電壓為4V，R?上電壓為8V物理學(xué)習(xí)方法與實(shí)驗(yàn)安全有效學(xué)習(xí)方法預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)教材，了解基本概念課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)定期回顧，建立知識(shí)體系歸納總結(jié)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)理解與記憶理解物理概念，不要死記硬背理解公式推導(dǎo)過(guò)程及適用條件聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)多動(dòng)手實(shí)踐，加深理解記憶練習(xí)與應(yīng)用勤做練習(xí)，靈活應(yīng)用知識(shí)分析錯(cuò)題，找出思維漏洞由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)歸納解題方法，提高解題效率實(shí)驗(yàn)室安全注意事項(xiàng)電學(xué)實(shí)驗(yàn)安全實(shí)驗(yàn)前檢查儀器和導(dǎo)線接線前確保電源已關(guān)閉手不要觸碰帶電部分不超過(guò)儀器額定工作范圍熱學(xué)實(shí)驗(yàn)安全使用酒精燈時(shí)不要離開(kāi)加熱試管時(shí)注意傾斜角度熱物體冷卻后再接觸光學(xué)實(shí)驗(yàn)安全激光不要直射眼睛玻璃器皿輕拿輕放物理與生活智能手機(jī)觸摸屏利用電容原理感應(yīng)手指位置；攝像頭利用光的折射和透鏡成像原理；重力感應(yīng)器基于牛頓力學(xué)原理檢測(cè)手機(jī)方向；振動(dòng)馬達(dá)利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生振動(dòng)效果。電動(dòng)汽車(chē)電池儲(chǔ)存化學(xué)能并轉(zhuǎn)化為電能；電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)車(chē)輪；再生制動(dòng)技術(shù)利用動(dòng)能回收原理，將制動(dòng)時(shí)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能存儲(chǔ)；空氣動(dòng)力學(xué)設(shè)計(jì)減小空氣阻力。廚房物理學(xué)壓力鍋利用氣體壓強(qiáng)與溫度關(guān)