上海市華曜浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)9月考試卷(含解析)_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁上海市華曜浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)9月考試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列各組圖形中,一定相似的是(

)A.兩個(gè)矩形 B.兩個(gè)菱形 C.兩個(gè)正方形 D.兩個(gè)等腰梯形2.如果用線段a、b、c,求作線段x,使,那么下列作圖正確的是(

)A. B.C. D.3.在中,點(diǎn)、分別在、上,如果,,那么由下列條件能夠判定的是(

)A. B. C. D.4.已知,下列說法中不正確的是(

)A.與方向相反 B. C. D.5.如圖,、分別是的邊、上的點(diǎn),且,、相交于點(diǎn),若,則與的比是(

)A. B. C. D.6.給定,現(xiàn)進(jìn)行如下操作:①如圖(1)所示,分別以點(diǎn)A、為圓心,大于的長為半徑作弧,連接兩弧兩個(gè)交點(diǎn)的線段交于點(diǎn),連接;②如圖(2)所示,取上一點(diǎn),連接交于,并使得能平分;③過點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),作交于點(diǎn).則下列說法不正確的是(

)A.為重心 B.與均可平分C. D.二、填空題7.已知,則.8.如果兩個(gè)相似三角形的對應(yīng)中線的比是,那么它們的周長比是.9.如果在比例尺為1:1000000的地圖上,,兩地的圖上距離是1.6厘米,那么、兩地的實(shí)際距離是千米.10.設(shè)點(diǎn)是線段的黃金分割點(diǎn),厘米,那么線段的長是厘米.11.計(jì)算:.12.邊長分別為10,6,4的三個(gè)正方形拼接在一起,它們的底邊在同一直線上(如圖),則圖中陰影部分的面積為.

13.如圖,小紅晚上由路燈下的處走到處時(shí),測得影子的長為1米,繼續(xù)往走2.5米到達(dá)處時(shí),測得影子的長為2米,已知小明的身高是1.5米,那么路燈離地面的高度的長為米.

14.如圖,AD是的中線,是AD的中點(diǎn),BE的延長線交AC于點(diǎn),那么.15.如圖,已知在中,,正方形的頂點(diǎn)G、F分別在邊上,點(diǎn)D、E在斜邊上,那么正方形的邊長為.16.如圖,△ABC中,AB=AC=4,BC=6,點(diǎn)E、F在邊BC上,且∠EAF=∠C,則BF·CE=.17.新定義:將一個(gè)凸四邊形分成一個(gè)等腰三角形和一個(gè)等腰直角三角形的對角線叫做這個(gè)四邊形的“等腰直角線”.已知一個(gè)直角梯形的“等腰直角線”等于4,它的面積是.18.在正方形中,,點(diǎn)在邊上,沿直線翻折后點(diǎn)落到正方形的內(nèi)部點(diǎn),連接、、,如圖,如果,那么.

三、解答題19.已知,,求:代數(shù)式的值.20.已知,如圖,點(diǎn)E在平行四邊形ABCD的邊CD上,且=,設(shè).(1)用表示(直接寫出答案).(2)設(shè),在答題卷中所給的圖上畫出的結(jié)果.21.已知:如圖,在四邊形中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且滿足,.(1)聯(lián)結(jié),如果,求證:;(2)在(1)的條件下,如果,,那么________.(用含、的代數(shù)式表示)22.已知圖1、圖2、圖3都是的正方形網(wǎng)格圖,每個(gè)最小的正方形的邊長都為1,它的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).(1)填空:如圖1,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D都是格點(diǎn),連接、并延長交于點(diǎn)O,那么的長為______;(2)尺規(guī)作圖是起源于古希臘的數(shù)學(xué)課題,在初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)有所了解和掌握,這里所使用的尺是指無刻度的直尺.我們規(guī)定在正方形網(wǎng)格圖中,無刻度的直尺只能用來連接格點(diǎn)作線段.以下兩題請你只能使用無刻度的真尺和鉛筆作圖(保留作圖痕跡):①如圖2,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C都是格點(diǎn),作出的重心G;②如圖3,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D都是格點(diǎn),在邊上作出點(diǎn)M,使得與相似.23.已知:梯形ABCD中,AD//BC,AD=AB,對角線AC、BD交于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊BC上,且∠BEF=∠BAC.(1)求證:△AED∽△CFE;(2)當(dāng)EF//DC時(shí),求證:AE=DE.24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、,點(diǎn)C在第一象限,點(diǎn)D在線段上,,,,,垂足為E,連接.(1)請直接寫出圖中與相似的三角形,直接寫出線段的長(用含t的代數(shù)式表示);(2)當(dāng)時(shí),求t的值;(3)的面積是否為定值?若是,請求出這個(gè)定值;若不是,請說明理由.25.如圖,在邊長為6的正方形ABCD中,點(diǎn)E為AD邊上的一個(gè)動點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),∠EBM=45°,BE交對角線AC于點(diǎn)F,BM交對角線AC于點(diǎn)G、交CD于點(diǎn)M.(1)如圖1,聯(lián)結(jié)BD,求證:,并寫出的值;(2)聯(lián)結(jié)EG,如圖2,若設(shè),求y關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;(3)當(dāng)M為邊DC的三等分點(diǎn)時(shí),求的面積.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《上海市華曜浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025-2026學(xué)年上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)9月考試卷》參考答案題號123456答案CBDBBB1.C【分析】本題主要考查了相似圖形的定義,根據(jù)相似圖形的定義,四條邊對應(yīng)成比例,四個(gè)角對應(yīng)相等,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法解答.【詳解】解:A、兩個(gè)矩形四個(gè)角相等,但是各邊不一定對應(yīng)成比例,所以不一定相似,故不符合題意;B、兩個(gè)菱形,對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角不一定相等,不符合相似的定義,故不符合題意;C、兩個(gè)正方形,對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊一定成比例,一定相似,故符合題意;D、兩個(gè)等腰梯形對應(yīng)角不一定相等,對應(yīng)邊不一定成比例,不符合相似的定義,故不符合題意;故選:C.2.B【分析】本題考查了平行線分線段成比例定理,掌握平行線分線段成比例定理是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行線分線段成比例,逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解:A、由平行可得,變形為與已知不符合,故選項(xiàng)A不正確;B、由平行可得,變形為,與已知符合,故選項(xiàng)B正確;C、由平行可得與已知不符合,故選項(xiàng)C不正確;D、由平行可得與已知不符合,故選項(xiàng)D不正確;故選:B.3.D【分析】利用如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例,那么這條直線平行于三角形的第三邊可對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵,,∴,

只有當(dāng)時(shí),,理由是:∵,,∴,∴,∴,而其它選項(xiàng)都不能推出,即不能推出或,即不能推出,即選項(xiàng)A、B、C都錯(cuò)誤,只有選項(xiàng)D正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.4.B【分析】本題考查了向量的定義:既有大小,又有方向的量叫做向量,根據(jù)定義逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解:A.∵,∴與方向相反,故正確;B.∵,∴或與共線,故不正確;C.∵,∴,故正確;D.∵,∴,故正確;故選:B.5.B【分析】本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),根據(jù)平行得,則有,根據(jù)相似三角形得到,進(jìn)一步得到由此即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,則,故選:B.6.B【分析】本題主要考查了尺規(guī)作圖、平行線等分線段定理、重心、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點(diǎn),弄清各線段、面積間的關(guān)系成為解題的關(guān)鍵.①由作法可知:所作的是線段的垂直平分線,為中線;②由能平分,則點(diǎn)P為的中點(diǎn),即為中線;然后再根據(jù)重心、平行線等分線段定理、三角形的面積等知識逐步分析即可解答.【詳解】解:.①由作法可知:所作的是線段的垂直平分線,為中線;②由能平分,則點(diǎn)P為的中點(diǎn),即為中線;則中線和中線的交點(diǎn)G為重心,即A正確,不符合題意;由重心的性質(zhì)可得,∵,∴,∴;同理:;∵,∴,∴,∴,∴,即D選項(xiàng)正確;∵,∴,∴,即∵,∴,∴,∴,即C選項(xiàng)正確,不符合題意;只有B不能推出,得不到與均可平分.故選B.7.2【分析】本題主要考查了代數(shù)式求值、等式的基本性質(zhì)、分式的基本性質(zhì)等知識點(diǎn),靈活運(yùn)用等式的基本性質(zhì)和分式的基本性質(zhì)成為解題的關(guān)鍵.由可得,然后代入約分即可.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為2.8./【分析】本題考查的是相似三角形的性質(zhì),熟知相似三角形周長的比等于相似比是解答此題的關(guān)鍵.先根據(jù)相似三角形的對應(yīng)中線的比為得出其相似比,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵兩個(gè)相似三角形的對應(yīng)中線的比為,∴其相似比等于,∴它們的周長比是.故答案為:.9.16【分析】實(shí)際距離=圖上距離:比例尺,根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)可直接得出實(shí)際距離.【詳解】解:根據(jù)題意,1.6÷=1600000厘米=16千米.即實(shí)際距離是16千米.故答案為:16.【點(diǎn)睛】本題考查了比例線段的知識,注意掌握比例線段的定義及比例尺,并能夠靈活運(yùn)用,同時(shí)要注意單位的轉(zhuǎn)換.10./【分析】根據(jù)黃金分割點(diǎn)的定義可知,由此列出一元二次方程,即可求解.【詳解】解:點(diǎn)是線段的黃金分割點(diǎn),,,即,令,則即,,,(舍)線段的長是厘米.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查黃金分割點(diǎn)、解一元二次方程,根據(jù)黃金分割點(diǎn)的定義列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.11.【分析】本題考查了向量的運(yùn)算:向量的線性運(yùn)算,先去括號,再運(yùn)用向量的加減運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算,即可作答.【詳解】解:.故答案為:12.15【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)可進(jìn)行求解.【詳解】解:如圖,

由題意可知,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴;故答案為15.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握正方形的性質(zhì)及相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.13.【分析】由,可得,,解得,,,則,由,代入可求.【詳解】解:∵,∴,,解得,,,∴,∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握:.14./1:2【分析】根據(jù)題意先過D作BF的平行線,交AC邊于G,得出DG∥BF,再根據(jù)D為BC中點(diǎn)可得出△CDG∽△CBF,即,CG=FC=FG;同理得出△AEF∽△ADG,AF=AG=FG,從而得出AF=FG=GC,即可得出的值.【詳解】解:過D作BF的平行線,交AC邊于G,如下圖所示:∵D為BC中點(diǎn),DG∥BF,∴∠CGD=∠CFB,又∵∠C=∠C,∴△CDG∽△CBF,∴,即:CG=CF=FG,又E為AD的中點(diǎn),BE的延長線交AC于F,DG∥BF,同理可得:△AEF∽△ADG,∴,即:AF=AG=FG,∴AF=FG=GC,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查平行線分線段成比例,用到的知識點(diǎn)是相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于找出條件判斷兩個(gè)三角形相似,再運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)求解.15./【分析】本題考查了正方形的性質(zhì),正切,一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于確定線段之間的數(shù)量關(guān)系.根據(jù)題意可設(shè)正方形邊長,再利用正切,求出,接著利用求解即可.【詳解】因?yàn)闉檎叫危钥稍O(shè)正方形邊長,在中,,,,解得,,解得,,解得,正方形的邊長為.故答案為:.16.16;【分析】利用兩角對應(yīng)成比例可得△ABF∽△ECA,對應(yīng)邊成比例可得相應(yīng)的比例式,整理可得所求的乘積式.【詳解】∵∠AFB=∠C+∠FAC=∠EAF+∠FAC=∠EAC,又∵AB=AC,∴∠B=∠C,即∠ABF=∠ECA,∴△ABF∽△ECA,∴,∴BF?EC=AB?AC==16.故答案為16.【點(diǎn)睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用性質(zhì)轉(zhuǎn)化等式.17.或12【分析】分兩種情況,結(jié)合勾股定理,即可求解.【詳解】解:如圖,在梯形中,,是等腰直角三角形,,

∴,∴,∴梯形的面積為;如圖,在梯形中,,是等腰直角三角形,,

∴,,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴梯形的面積為;如圖,在梯形中,,是等腰直角三角形,;綜上所述,它的面積為或12.故答案為:或12【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理,等腰直角三角形,梯形,利用分類討論思想解答是解題的關(guān)鍵.18.【分析】連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),延長交于點(diǎn),先證明四邊形是矩形,可得,,根據(jù)翻折可得,,再根據(jù),可得是的中點(diǎn),根據(jù)正方形的性質(zhì),易證,可得,設(shè),,列二元一次方程組,求出和的值,再根據(jù)勾股定理可得的長.【詳解】解:連接,過點(diǎn)作于點(diǎn),延長交于點(diǎn),如圖所示:

,在正方形中,,四邊形是矩形,,,根據(jù)翻折,可得,,,,,,,,,在正方形中,,,,,,,,,,且,,,,設(shè),,則,,,,又,,,解得,,,根據(jù)勾股定理,得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),折疊的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等,本題綜合性較強(qiáng),屬于中考常考題型.19.8【分析】設(shè)=k,將x、y、z用k表示出來,然后再通過求出k,進(jìn)而確定x、y、z的值,最后代入求解即可.【詳解】解:設(shè)=k,則x=2k,y=3k,z=4k又,即2k-3k+4k=6,解得k=2所以x=4,y=6,z=8所以=12-12+8=8【點(diǎn)睛】本題考查了條件代數(shù)式求值,解答的關(guān)鍵在于通過設(shè)中間量k,輔助求出x、y、z.20.(1);(2)見解析【分析】(1)根據(jù)平面向量的平行定理即可表示;(2)由(1)中結(jié)論得到,延長AE交BC延長線于點(diǎn)G,通過平行四邊形的性質(zhì)得到,再根據(jù)對應(yīng)邊成比例得到,從而有,即可求解.【詳解】解:(1)∵=,即,,∴,(2)由(1)知,∴,延長AE交BC延長線于點(diǎn)G,如圖所示,則.理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,∴,又∵(對頂角相等),∴,∴,∵=,∴,∴,∵,∴,即.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的線性運(yùn)算、平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練掌握平面向量的線性運(yùn)算、平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì).21.(1)見解析(2)【分析】本題考查了平行線分線段成比例以及相似三角形的判定與性質(zhì),熟記相關(guān)結(jié)論是解題關(guān)鍵.(1)延長交于點(diǎn),根據(jù)可得,結(jié)合,可推出,即可求證;(2)由可得,推出,得到,進(jìn)而得;根據(jù)可得,根據(jù)即可求解;【詳解】(1)證明:延長交于點(diǎn),如圖所示:∵,∴,即:∵,.∴,∴,即:,∴(2)解:∵,∴,∴,即:,∴,∵∴,∵,∴,∴,即:,∴,故答案為:.22.(1)(2)①見解析;②見解析【分析】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì),重心的概念與性質(zhì);(1)由圖形可得,則,代入求值即可;(2)①找到和的中點(diǎn),再作三角形的中線,交點(diǎn)即為重心G;②作點(diǎn)與關(guān)于對稱,連接與的交點(diǎn)即為點(diǎn)M,,,則.【詳解】(1)解:由圖形可得,,,,∴,∴,∴,解得,故答案為:;(2)解:①如圖2,的重心G即為所求:②如圖3作點(diǎn)與關(guān)于對稱,連接與的交點(diǎn)即為點(diǎn)M,此時(shí),,∴.23.(1)證明見解析;(2)證明見解析.【詳解】試題分析:兩組角對應(yīng)相等,兩個(gè)三角形相似.證明根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例,即可證明.試題解析:(1)又∵AD//BC,(2)∵EF//DC,

∴.∵AD//BC,∴,∴.即,24.(1),,(2)(3)的面積為定值【分析】(1)證明,結(jié)合,可得,可得,結(jié)合,可得,,;(2)如圖,延長于,證明,,可得,可得,而,可得,結(jié)合,,再建立方程求解即可;(3)由(1)得:,,,可得,利用,再計(jì)算即可.【詳解】(1)解:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,,;(2)解:如圖,延長交x軸于,∵,即,∴,即,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,而,∴,∴,∴,∵,∴,∴,解得:,,經(jīng)檢驗(yàn):不符合題意,舍去,∴;(3)解:的面積為定值,理由如下:由(1)得:,,,∴的縱

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