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文檔簡介
2026年九年級(jí)生物上冊(cè)期末題目及答案考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級(jí):________一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)應(yīng)用的是
A.基因工程
B.發(fā)酵技術(shù)
C.克隆技術(shù)
D.試管嬰兒技術(shù)2、下列哪種食品保存方法屬于通過抑制微生物生長來實(shí)現(xiàn)的
A.冷凍
B.腌制
C.巴氏消毒
D.真空包裝3、基因工程中,用來剪切DNA片段的工具是
A.限制酶
B.質(zhì)粒
C.DNA連接酶
D.載體4、克隆技術(shù)屬于哪種生物技術(shù)
A.細(xì)胞工程
B.酶工程
C.基因工程
D.生物信息技術(shù)5、生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括以下哪一項(xiàng)
A.非生物成分
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.陽光、空氣、水
D.以上都不是6、生態(tài)平衡是指
A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.生態(tài)系統(tǒng)沒有污染
C.生態(tài)系統(tǒng)中沒有人類活動(dòng)
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量絕對(duì)不變7、物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中主要表現(xiàn)為
A.水循環(huán)
B.碳循環(huán)、氮循環(huán)等
C.光合作用
D.呼吸作用8、能量在生態(tài)系統(tǒng)中是
A.可循環(huán)利用的
B.不可循環(huán)利用的
C.可以傳遞給所有生物
D.在食物鏈中逐級(jí)遞減9、下列哪項(xiàng)屬于生物進(jìn)化的主要證據(jù)
A.化石記錄
B.解剖學(xué)證據(jù)
C.比較胚胎學(xué)證據(jù)
D.以上都是10、自然選擇學(xué)說的提出者是
A.孟德爾
B.達(dá)爾文
C.列文虎克
D.施萊登11、人類的祖先最有可能起源于
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲12、生物進(jìn)化的趨勢(shì)包括
A.體型由小變大
B.結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜
C.生活方式由水生到陸生
D.以上都是13、轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中哪一類
A.基因工程
B.細(xì)胞工程
C.酶工程
D.生物信息技術(shù)14、以下屬于生物圈中物質(zhì)循環(huán)的是
A.水循環(huán)
B.碳循環(huán)
C.氮循環(huán)
D.以上都是15、克隆羊“多利”的誕生說明了
A.細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳和代謝
B.細(xì)胞核是遺傳信息的載體
C.體細(xì)胞也能發(fā)育成新個(gè)體
D.以上都是16、食品保鮮時(shí),為了抑制微生物的繁殖,常采用
A.曬干
B.真空包裝
C.冷凍
D.酒精浸泡17、下列哪種行為屬于人類對(duì)環(huán)境的破壞
A.植樹造林
B.亂扔垃圾
C.回收利用
D.節(jié)約用水18、下列不屬于生物技術(shù)的是
A.基因工程
B.化學(xué)合成技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.克隆技術(shù)19、下列關(guān)于基因的說法錯(cuò)誤的是
A.基因是DNA上的片段
B.基因控制生物的性狀
C.基因是顯性或隱性的
D.每個(gè)細(xì)胞中都有相同的基因20、生物圈中的能量流動(dòng)起點(diǎn)是
A.植物
B.動(dòng)物
C.分解者
D.太陽二、填空題(每空1分,共20分)21、發(fā)酵過程中,乳酸菌通過________作用將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸。22、食品保存的方法包括曬干、腌制、真空包裝、________等。23、克隆技術(shù)是利用母體細(xì)胞的________通過細(xì)胞分裂獲得與母體相同的個(gè)體。24、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和________部分。25、在食物鏈中,能量通過________逐級(jí)傳遞。26、生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、________證據(jù)、比較胚胎學(xué)證據(jù)等。27、自然選擇學(xué)說的核心是“________,適者生存”。28、人類進(jìn)化過程中,腦容量逐漸________。29、基因工程中,用來攜帶外源基因的工具是________。30、環(huán)境保護(hù)包括污染治理、________、生物多樣性保護(hù)等。三、識(shí)圖作答題(每題5分,共10分)31、如圖所示為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中A代表________,B代表________,C代表________。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。32、如圖所示為基因工程的操作流程圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中①是________,②是________,③是________。
(2)基因工程基本步驟包括:________、________、________、________、________。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題10分,共20分)33、某興趣小組為探究溫度對(duì)乳酸菌發(fā)酵速度的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
將兩組等量乳酸菌培養(yǎng)液分別置于25℃和35℃環(huán)境中,每隔1小時(shí)測(cè)定一次pH值,記錄結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)變量是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持其他條件________。
(3)預(yù)測(cè)pH值變化趨勢(shì):________溫度下的pH下降速度更快。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________。34、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到酵母菌在葡萄糖溶液中繁殖情況,發(fā)現(xiàn)加入抗生素后繁殖速度變慢。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁??________。
(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的設(shè)置是________。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明抗生素對(duì)酵母菌有何影響?________。
(4)是否屬于控制單一變量實(shí)驗(yàn)?________,理由是________。五、材料分析題(10分)35、閱讀下列材料,回答問題:
材料:隨著科技的發(fā)展,克隆技術(shù)逐漸應(yīng)用于醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域??茖W(xué)家利用體細(xì)胞克隆技術(shù)成功培育出克隆羊“多利”,為生物醫(yī)學(xué)研究提供了新思路。但克隆技術(shù)也引發(fā)了一系列倫理問題,如克隆人是否應(yīng)該被允許,是否會(huì)對(duì)社會(huì)秩序造成影響等。(1)克隆技術(shù)屬于哪一類生物技術(shù)?________。
(2)材料中提到的克隆羊“多利”采用的是哪種克隆方式?________。
(3)克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用有哪些?請(qǐng)舉兩例:________、________。
(4)克隆技術(shù)可能帶來哪些倫理問題?________。答案及解析一、選擇題
答案:
1、B
2、C
3、A
4、A
5、B
6、A
7、B
8、D
9、D
10、B
11、B
12、D
13、A
14、D
15、D
16、B
17、B
18、B
19、D
20、A解析:
1、發(fā)酵技術(shù)是傳統(tǒng)生物技術(shù)的代表,如釀酒、制醬等。
2、巴氏消毒通過加熱殺死微生物,從而抑制其繁殖。
3、限制酶用于切割DNA,是基因工程的工具。
4、克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程技術(shù)范疇。
5、生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
6、生態(tài)平衡是指生物數(shù)量和比例相對(duì)穩(wěn)定。
7、碳循環(huán)、氮循環(huán)等是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)過程。
8、能量流動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的。
9、化石、解剖、胚胎等都屬于生物進(jìn)化的證據(jù)。
10、自然選擇學(xué)說的提出者是達(dá)爾文。
11、人類的起源通常認(rèn)為起源于非洲。
12、生物進(jìn)化呈現(xiàn)由簡單到復(fù)雜、由水生到陸生的趨勢(shì)。
13、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心手段之一。
14、物質(zhì)循環(huán)主要包括碳、氮、水等循環(huán)過程。
15、多利的誕生證明了體細(xì)胞核具有全能性。
16、真空包裝可隔絕空氣,抑制微生物。
17、亂扔垃圾屬于破壞環(huán)境的行為。
18、化學(xué)合成不屬于生物技術(shù)范疇。
19、每個(gè)細(xì)胞并不具有完全相同的基因。
20、生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于太陽能。二、填空題
答案:
21、無氧呼吸
22、低溫保存
23、細(xì)胞核
24、非生物
25、食物鏈
26、比較解剖學(xué)
27、物競(jìng)天擇
28、增加
29、載體
30、合理利用資源解析:
21、乳酸菌在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。
22、食品保存還包括低溫保存等方法。
23、克隆依賴于細(xì)胞核的調(diào)控功能。
24、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分構(gòu)成。
25、能量通過食物鏈流動(dòng)。
26、解剖學(xué)證據(jù)也是生物進(jìn)化的重要依據(jù)。
27、自然選擇學(xué)說中“物競(jìng)天擇,適者生存”是核心思想。
28、人類腦容量在進(jìn)化中不斷增加。
29、載體是基因工程中用于運(yùn)輸外源基因的工具。
30、環(huán)境保護(hù)包括污染治理、合理利用資源等。三、識(shí)圖作答題
答案:
31、(1)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;(2)草→兔→狐
32、(1)目的基因、載體、受體細(xì)胞、表達(dá)、篩選;(2)提取目的基因、構(gòu)建重組DNA、導(dǎo)入受體細(xì)胞、表達(dá)、篩選解析:
31、圖中A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者;食物鏈?zhǔn)纠绮荨谩?/p>
32、圖中①為目的基因,②為載體,③為受體細(xì)胞;基因工程基本步驟包括提取、構(gòu)建、導(dǎo)入、表達(dá)、篩選。四、實(shí)驗(yàn)探究題
答案:
33、(1)溫度;(2)相同;(3)35℃;(4)溫度升高會(huì)加快乳酸菌的發(fā)酵速度
34、(1)探究抗生素對(duì)酵母菌繁殖的影響;(2)未加入抗生素的培養(yǎng)液;(3)抑制酵母菌繁殖;(4)是,僅改變抗生素這一變量解析:
33、實(shí)驗(yàn)中溫度是變量,其他條件保持一致;較高溫度促進(jìn)乳酸菌代謝,pH下降更快。
34、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯靠股貙?duì)酵母菌的作用;對(duì)照組
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