2026年中考二輪專題復(fù)習(xí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 講義_第1頁
2026年中考二輪專題復(fù)習(xí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 講義_第2頁
2026年中考二輪專題復(fù)習(xí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 講義_第3頁
2026年中考二輪專題復(fù)習(xí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 講義_第4頁
2026年中考二輪專題復(fù)習(xí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

弟=PAGE1*2-11頁,共=NUMPAGES2*24頁弟=PAGE1*22頁,共=NUMPAGES2*24頁跨學(xué)科專題復(fù)習(xí)一、小錢幣,大歷史1.貨幣發(fā)展演變史問題助教學(xué)問題1貨幣發(fā)展?fàn)顩r是一定時期政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映,結(jié)合史實進(jìn)行論述。問題2中國古代貨幣的演變呈現(xiàn)出哪些特點?問題3美元、歐元、人民幣的發(fā)展和影響力,彰顯出第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有什么特點?2.貨幣現(xiàn)象見證中國與世界的關(guān)系二、歷史上的中外文化交流問題助教學(xué)問題1中華文化在兼容并蓄中不斷發(fā)展,結(jié)合史實進(jìn)行說明。問題2中華文化在向外輻射和傳播的過程中,對世界文明發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn),試列舉史實加以佐證。三、歷史上水陸交通的發(fā)展1.交通工具的演進(jìn)2.溝通世界的水陸交通問題1簡述世界主要交通線的發(fā)展變遷。問題2不同時期的交通線因其不同的特點,對世界的影響也有差異,試結(jié)合相關(guān)史實加以說明。四、生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展問題1人類的發(fā)展史就是一部改造自然的歷史。舉例說明中華民族處理人與自然關(guān)系的過程中形成的智慧。問題2人對自然的破壞反過來影響人類社會的發(fā)展。結(jié)合相關(guān)史實加以論證。結(jié)合所學(xué)知識,請你為保護(hù)生態(tài)環(huán)境擬定一條宣傳語綠水青山就是金山銀山;保護(hù)環(huán)境,大有可為,功在當(dāng)代,利在千秋;幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天:有限的資源,無限的循環(huán)等。五、在身邊發(fā)現(xiàn)歷史問題助教學(xué)問題1歷史無處不在。歷史教材中提到的或者在我們身邊發(fā)現(xiàn)的歷史遺存、歷史信息都有哪些?問題2任選一項歷史遺存或歷史信息,闡釋其史料價值。六、看電影,學(xué)歷史問題1任選一部電影作品,說明其反映的主題,并作簡要的藝術(shù)賞析。問題2分析電影藝術(shù)具有的功能。電影作品時代記憶藝術(shù)價值《林則徐》反抗外來侵略

藝術(shù)刻畫了林則徐愛國、敢于反抗侵略的高尚品格《一八九四·甲午大海戰(zhàn)》藝術(shù)刻畫了鄧世昌等先輩們勇于反抗侵略,不怕犧牲的精神《辛亥革命》近代化探索以全方位的動態(tài)視角將辛亥革命展現(xiàn)在觀眾面前,使觀眾感受到中國人民為挽救民族危亡不斷奮斗的歷程《長征》爭取民族獨立,人民解放呈現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨既要對抗國民黨的追兵,又要面臨嚴(yán)酷惡劣的自然環(huán)境的全過程;充分展現(xiàn)了長征精神以及中國共產(chǎn)黨勇于自我革命的精神《大決戰(zhàn)》展現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民解放軍與人民并肩戰(zhàn)斗,打擊國民黨反動派,人民解放戰(zhàn)爭即將取得勝利《建國大業(yè)》實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放。中國歷史從此開辟了一個新的時代《長津湖》以藝術(shù)手法再現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的場景,熱情謳歌了志愿軍戰(zhàn)士英勇頑強的鋼鐵意志和不怕犧牲的精神《我和我的祖國》在人物刻畫上,性格鮮明,栩栩如生;在情感展現(xiàn)上,小家大愛,家國同構(gòu)等,形成了具有新時代中國特色的主旋律電影獨特的藝術(shù)風(fēng)格電影藝術(shù)的作用審美價值:電影作品中的畫面、臺詞、音樂、意境經(jīng)過電影藝術(shù)家精心設(shè)計,凝聚著電影藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心血,反映了電影藝術(shù)家本身的審美情趣以及當(dāng)時的藝術(shù)風(fēng)尚(2)社會教育:電影較之學(xué)校教育有更為寬廣的社會教育功能,能夠寓教于樂,使觀眾在潛移默化中培養(yǎng)高尚的道德情操,能夠培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷等(3)還原歷史:電影可以展現(xiàn)從宏觀世界到微觀世界、從歷史故事到現(xiàn)實世界、從自然風(fēng)光到社會風(fēng)俗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論