PAGE幼兒園衛(wèi)生防疫查驗(yàn)制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的傳染病等衛(wèi)生防疫問題，保障全體師幼的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本衛(wèi)生防疫查驗(yàn)制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、衛(wèi)生防疫查驗(yàn)工作組織與職責(zé)1.成立衛(wèi)生防疫查驗(yàn)工作小組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]，全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫查驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與決策。副組長(zhǎng)：[副組長(zhǎng)姓名]，協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)具體工作的組織與協(xié)調(diào)。成員：保健醫(yī)生、各班級(jí)教師、后勤工作人員等，按照各自職責(zé)分工，認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫查驗(yàn)的各項(xiàng)工作。2.職責(zé)分工保健醫(yī)生負(fù)責(zé)制定衛(wèi)生防疫查驗(yàn)計(jì)劃和方案，并組織實(shí)施。對(duì)師幼的健康狀況進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并進(jìn)行初步診斷和處理。負(fù)責(zé)收集、整理和分析衛(wèi)生防疫查驗(yàn)相關(guān)資料，建立健全衛(wèi)生防疫檔案。指導(dǎo)班級(jí)教師和后勤工作人員做好衛(wèi)生消毒、通風(fēng)換氣等工作。定期組織開展衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)和宣傳教育活動(dòng)，提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)和能力。班級(jí)教師負(fù)責(zé)本班幼兒的每日晨檢、午檢工作，認(rèn)真觀察幼兒的精神狀態(tài)、身體狀況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況。配合保健醫(yī)生做好因病缺勤幼兒的追蹤登記和病因排查工作。加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)助后勤工作人員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。后勤工作人員負(fù)責(zé)幼兒園公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)室等。按照要求做好通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣清新。負(fù)責(zé)提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和食品，嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全。定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行和衛(wèi)生安全。三、入園查驗(yàn)1.幼兒入園查驗(yàn)幼兒入園時(shí)，家長(zhǎng)需向班級(jí)教師提交幼兒的健康證明（包括近期體檢報(bào)告、預(yù)防接種證等）。班級(jí)教師對(duì)幼兒的健康證明進(jìn)行初步查驗(yàn)，檢查是否齊全、有效。對(duì)無(wú)健康證明或健康證明不符合要求的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，要求其補(bǔ)齊或更換相關(guān)證明。將幼兒的健康證明復(fù)印件留存班級(jí)檔案，并及時(shí)交保健醫(yī)生進(jìn)行審核登記。2.教職工入園查驗(yàn)教職工每日上崗前，需自行測(cè)量體溫，觀察自身身體狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，不得入園，并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。進(jìn)入幼兒園時(shí)，在門衛(wèi)處進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常且無(wú)異常癥狀方可入園。門衛(wèi)對(duì)教職工的健康狀況進(jìn)行詢問和登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。四、日常健康查驗(yàn)1.晨檢班級(jí)教師每日早上對(duì)本班幼兒進(jìn)行晨檢，時(shí)間為幼兒入園后至早餐前。晨檢內(nèi)容包括：觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀；檢查幼兒的口腔、咽喉、手部、腳部等部位是否有異常；詢問幼兒有無(wú)不適感覺。晨檢采用一看、二摸、三問、四查的方法進(jìn)行?！耙豢础奔从^察幼兒的精神狀態(tài)、面色等；“二摸”即觸摸幼兒的額頭、頸部、手心等部位，檢查是否發(fā)熱；“三問”即詢問幼兒有無(wú)身體不適；“四查”即檢查幼兒的口腔、咽喉、手部、腳部等部位。對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，如發(fā)熱、咳嗽、皮疹等，及時(shí)做好記錄，并通知保健醫(yī)生進(jìn)一步檢查診斷。將晨檢結(jié)果告知家長(zhǎng)，如有需要家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)的情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好相關(guān)交接工作。2.午檢在幼兒午睡后進(jìn)行午檢，時(shí)間為午睡起床后至下午活動(dòng)前。午檢方法同晨檢，重點(diǎn)檢查幼兒午睡后的精神狀態(tài)、體溫等情況。對(duì)午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，同樣做好記錄并通知保健醫(yī)生。3.全日健康觀察班級(jí)教師在幼兒一日活動(dòng)中，密切觀察幼兒的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，立即將幼兒帶至保健室，并通知保健醫(yī)生進(jìn)行檢查處理。保健醫(yī)生對(duì)有異常癥狀的幼兒進(jìn)行詳細(xì)檢查和診斷，根據(jù)病情采取相應(yīng)的措施，如隔離觀察、送醫(yī)治療等。做好全日健康觀察記錄，詳細(xì)記錄幼兒的癥狀表現(xiàn)、處理過程及結(jié)果等。五、因病缺勤查驗(yàn)與追蹤1.因病缺勤登記班級(jí)教師負(fù)責(zé)對(duì)本班幼兒的因病缺勤情況進(jìn)行每日登記，記錄幼兒的姓名、班級(jí)、缺勤日期、缺勤原因等信息。將因病缺勤登記情況及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)生，保健醫(yī)生匯總后進(jìn)行分析。2.病因追蹤保健醫(yī)生對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行病因追蹤，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒的病情及診斷結(jié)果。如幼兒確診為傳染病，按照傳染病防控要求，立即采取相應(yīng)的防控措施，包括隔離患病幼兒、對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察、對(duì)班級(jí)及相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒等。對(duì)因病缺勤幼兒的病因追蹤情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，直至幼兒康復(fù)返園。六、衛(wèi)生消毒與通風(fēng)換氣1.衛(wèi)生消毒后勤工作人員按照衛(wèi)生消毒制度和要求，定期對(duì)幼兒園的教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒。消毒方法包括物理消毒（如紫外線消毒、煮沸消毒等）和化學(xué)消毒（如含氯消毒劑消毒、過氧乙酸消毒等），根據(jù)不同的消毒對(duì)象和要求選擇合適的消毒方法。嚴(yán)格按照消毒流程進(jìn)行操作，確保消毒效果。消毒時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，避免消毒劑對(duì)人體造成傷害。對(duì)班級(jí)使用的玩具、教具、圖書等物品，定期進(jìn)行清洗消毒。做好消毒記錄，記錄消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒方法、消毒人員等信息。2.通風(fēng)換氣每天定時(shí)對(duì)幼兒園各房間進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。通風(fēng)時(shí)間根據(jù)季節(jié)和天氣情況合理安排，一般每天不少于23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。在冬季或寒冷天氣，通風(fēng)時(shí)要注意做好保暖措施，避免幼兒著涼。七、食品衛(wèi)生查驗(yàn)與管理1.食品采購(gòu)查驗(yàn)食堂采購(gòu)人員嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)食品，確保食品來源合法、質(zhì)量合格。采購(gòu)食品時(shí)，要向供應(yīng)商索取食品生產(chǎn)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件，并留存?zhèn)洳椤?duì)采購(gòu)的食品進(jìn)行嚴(yán)格查驗(yàn)，檢查食品的外觀、包裝、保質(zhì)期等是否符合要求，嚴(yán)禁采購(gòu)變質(zhì)、過期、三無(wú)食品。2.食品儲(chǔ)存查驗(yàn)食堂工作人員按照食品儲(chǔ)存要求，對(duì)采購(gòu)的食品進(jìn)行分類存放。定期檢查食品儲(chǔ)存情況，查看食品是否有變質(zhì)、霉變、異味等現(xiàn)象，及時(shí)清理過期或變質(zhì)食品。保持食品儲(chǔ)存環(huán)境的清潔衛(wèi)生，溫度、濕度等符合要求。3.食品加工過程查驗(yàn)食堂廚師嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開。加工食品時(shí)，要確保食品熟透，防止交叉污染。對(duì)食品加工過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，如食品留樣等。食品留樣應(yīng)按規(guī)定數(shù)量和時(shí)間要求進(jìn)行，留樣食品應(yīng)存放在專用的留樣冰箱中，保留48小時(shí)。4.餐具消毒查驗(yàn)食堂餐具使用后，及時(shí)進(jìn)行清洗消毒。消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)的專用餐具保潔柜中，防止再次污染。定期對(duì)餐具消毒效果進(jìn)行檢測(cè)，確保消毒合格。八、飲用水衛(wèi)生查驗(yàn)與管理1.飲用水源查驗(yàn)確保幼兒園飲用水源符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使用的飲用水為市政供水或經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格的自備水。定期對(duì)飲用水源進(jìn)行檢查，查看水源周圍環(huán)境是否清潔，有無(wú)污染源。2.飲用水設(shè)施查驗(yàn)對(duì)幼兒園的飲用水設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，包括飲水機(jī)、蓄水池、水泵等。確保飲用水設(shè)施正常運(yùn)行，無(wú)漏水、生銹等現(xiàn)象。定期對(duì)飲用水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，防止滋生細(xì)菌和藻類。3.水質(zhì)檢測(cè)定期委托有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒園的飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)等。對(duì)檢測(cè)不合格的飲用水，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，如停止使用、進(jìn)行凈化處理等，直至水質(zhì)檢測(cè)合格。九、環(huán)境衛(wèi)生查驗(yàn)與管理1.公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生查驗(yàn)后勤工作人員每日對(duì)幼兒園的公共區(qū)域進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查，包括教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、活動(dòng)室、樓梯、走廊等。檢查內(nèi)容包括地面是否清潔、門窗是否干凈、墻壁是否無(wú)污漬、垃圾是否及時(shí)清理等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保公共區(qū)域環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.垃圾分類管理在幼兒園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)師幼做好垃圾分類投放。將垃圾分類收集后，按照規(guī)定及時(shí)清運(yùn)，確保垃圾不堆積、不滋生蚊蟲。3.環(huán)境衛(wèi)生消毒定期對(duì)幼兒園的公共區(qū)域進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生消毒，消毒方法和要求同衛(wèi)生消毒制度。重點(diǎn)對(duì)人員密集場(chǎng)所、易污染區(qū)域等進(jìn)行消毒，如門把手、電梯按鈕、樓梯扶手等。十、傳染病防控查驗(yàn)與管理1.傳染病疫情報(bào)告保健醫(yī)生、班級(jí)教師等發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門和教育行政部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。2.傳染病防控措施對(duì)確診的傳染病患者，按照傳染病防控要求進(jìn)行隔離治療，直至康復(fù)。對(duì)傳染病患者所在班級(jí)及密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)不同傳染病的潛伏期確定。對(duì)班級(jí)及相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，消毒范圍包括患者活動(dòng)過的區(qū)域、教室、寢室、衛(wèi)生間等。加強(qiáng)對(duì)師幼的衛(wèi)生健康教育，提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)和能力，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。根據(jù)傳染病防控需要，采取停課、封閉管理等措施，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。3.傳染病防控檔案管理建立健全傳染病防控檔案，記錄傳染病疫情發(fā)生、報(bào)告、處理等全過程信息。檔案內(nèi)容包括傳染病患者信息、醫(yī)學(xué)觀察記錄、消毒記錄、防控措施落實(shí)情況等。傳染病防控檔案應(yīng)妥善保管，以備查閱。十一、衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)與宣傳教育1.培訓(xùn)計(jì)劃保健醫(yī)生制定年度衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間等。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治知識(shí)、衛(wèi)生消毒知識(shí)、食品安全知識(shí)、飲用水衛(wèi)生知識(shí)等。2.培訓(xùn)實(shí)施按照培訓(xùn)計(jì)劃組織開展衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)方式包括集中培訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)演示等。定期組織教職工參加衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的衛(wèi)生防疫意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。對(duì)新入職的教職工進(jìn)行上崗前衛(wèi)生防疫知識(shí)培訓(xùn)，使其熟悉衛(wèi)生防疫工作要求和流程。3.宣傳教育通過多種形式開展衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，如宣傳欄、宣傳海報(bào)、班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等。向師幼及家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高其自我防護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。十二、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立衛(wèi)生防疫監(jiān)督小組，定期對(duì)幼兒園的衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括入園查驗(yàn)、日常健康查驗(yàn)、衛(wèi)生消毒、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防控等工作的落實(shí)情況。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)