PAGE學(xué)校師生衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為了保障學(xué)校師生的身體健康，預(yù)防和控制疾病的傳播，營造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本衛(wèi)生保健制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生。3.依據(jù)本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育、衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，旨在確保學(xué)校衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化、科學(xué)化。二、學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.管理機(jī)構(gòu)成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，成員包括各部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)以及班主任代表。2.職責(zé)分工校長職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，將衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持。副校長職責(zé)：協(xié)助校長組織實(shí)施衛(wèi)生保健工作，監(jiān)督各項(xiàng)衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。各部門負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)本部門范圍內(nèi)的衛(wèi)生管理工作，組織師生開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生整治任務(wù)。校醫(yī)職責(zé)：負(fù)責(zé)師生的健康檢查、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育等工作，指導(dǎo)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生管理。班主任職責(zé)：關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)生的健康問題，組織學(xué)生參加衛(wèi)生保健活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)校園內(nèi)環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，地面無痰跡、紙屑、果皮等垃圾。教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所門窗明亮，桌椅擺放整齊，室內(nèi)空氣流通。校園綠化良好，花草樹木定期修剪，無枯枝敗葉。公共廁所清潔衛(wèi)生，無異味，定期消毒。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與消毒制度每天安排專人負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃，做到定時(shí)清掃、隨時(shí)保潔。每周對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行全面消毒，消毒方法應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。定期對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行消毒，如樓梯扶手、走廊、門把手等。加強(qiáng)對(duì)垃圾桶的管理，及時(shí)清理垃圾，保持垃圾桶周圍環(huán)境清潔。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。將環(huán)境衛(wèi)生工作納入班級(jí)和部門考核內(nèi)容，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的班級(jí)和部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。四、教學(xué)衛(wèi)生管理1.教室衛(wèi)生要求教室采光良好，課桌面和黑板照度符合國家標(biāo)準(zhǔn)。教室前排課桌前緣與黑板距離應(yīng)符合規(guī)定要求，后排課桌后緣距黑板的距離小學(xué)不超過8.5米，中學(xué)不超過9米。教室應(yīng)保持通風(fēng)良好，每節(jié)課間應(yīng)開窗通風(fēng)換氣。2.教學(xué)設(shè)施衛(wèi)生管理定期對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其安全、衛(wèi)生。對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施及時(shí)進(jìn)行更換或維修。加強(qiáng)對(duì)多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等的清潔消毒，防止交叉感染。3.學(xué)生用眼衛(wèi)生管理培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?？刂茖W(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中不超過90分鐘，高中不超過120分鐘。定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，建立學(xué)生視力健康檔案，對(duì)視力不良的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和矯治。五、食品衛(wèi)生管理食品采購與儲(chǔ)存嚴(yán)格遵守食品采購索證制度，采購食品時(shí)應(yīng)向供應(yīng)商索取營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件，并留存復(fù)印件。采購的食品應(yīng)符合國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，禁止采購腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好，防止食品受潮、變質(zhì)。定期對(duì)庫存食品進(jìn)行檢查，及時(shí)清理過期、變質(zhì)食品。食品加工與制作食品加工制作應(yīng)符合衛(wèi)生要求，做到生熟分開，避免交叉污染。加工食品的工具、容器應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期消毒。食品加工過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)程，確保食品煮熟煮透。禁止在食品加工場(chǎng)所內(nèi)吸煙、吐痰、亂扔垃圾等。食堂衛(wèi)生管理食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，并保持個(gè)人衛(wèi)生。食堂環(huán)境應(yīng)整潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清潔消毒。食堂應(yīng)配備必要的冷藏、消毒、通風(fēng)等設(shè)施設(shè)備，確保正常運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)食堂食品留樣管理，每餐食品應(yīng)按規(guī)定留樣，留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。飲用水衛(wèi)生管理學(xué)校應(yīng)提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，可采用桶裝水、直飲水等方式。定期對(duì)飲用水設(shè)備進(jìn)行清洗消毒，確保水質(zhì)安全。加強(qiáng)對(duì)飲用水衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)，每年至少進(jìn)行一次水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。六、傳染病防控管理1.傳染病防控工作機(jī)制建立健全傳染病防控工作責(zé)任制，明確各部門和人員的職責(zé)。制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病疫情的能力。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時(shí)獲取傳染病防控信息。2.傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校師生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病例和疑似病例。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好傳染病疫情的調(diào)查、處理工作。3.傳染病防控措施加強(qiáng)對(duì)師生的衛(wèi)生宣傳教育，普及傳染病防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。做好教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和清潔消毒工作，保持空氣流通和環(huán)境整潔。對(duì)傳染病患者或疑似患者應(yīng)及時(shí)隔離治療，并做好密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察和管理工作。根據(jù)傳染病防控需要，采取必要的防控措施，如停課、封校等。七、師生健康管理1.師生健康體檢每年組織師生進(jìn)行一次健康體檢，建立師生健康檔案。健康體檢項(xiàng)目應(yīng)符合國家規(guī)定要求，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾等檢查。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的健康問題及時(shí)反饋給師生，并提出相應(yīng)的建議和治療方案。2.學(xué)生因病缺勤追蹤與登記班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的因病缺勤情況進(jìn)行追蹤與登記，及時(shí)了解學(xué)生的病情和病因。對(duì)因病缺勤連續(xù)超過三天的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生的康復(fù)情況，并督促學(xué)生康復(fù)后及時(shí)返校上課。3.教師健康管理關(guān)注教師的身體健康狀況，定期組織教師參加健康體檢和心理健康培訓(xùn)。合理安排教師的工作任務(wù)，避免教師過度勞累，保障教師的身心健康。八、衛(wèi)生宣傳教育1.宣傳教育內(nèi)容普及衛(wèi)生保健知識(shí)，包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防控等方面的知識(shí)。開展心理健康教育，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。宣傳健康生活方式，倡導(dǎo)合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式。2.宣傳教育方式通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專題講座、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號(hào)等多種形式開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。定期組織衛(wèi)生知識(shí)競賽、健康演講比