管理溝通基本藝術(shù)(ppt 30頁(yè)).ppt_第1頁(yè)
管理溝通基本藝術(shù)(ppt 30頁(yè)).ppt_第2頁(yè)
管理溝通基本藝術(shù)(ppt 30頁(yè)).ppt_第3頁(yè)
管理溝通基本藝術(shù)(ppt 30頁(yè)).ppt_第4頁(yè)
管理溝通基本藝術(shù)(ppt 30頁(yè)).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1,管理溝通,主講:王益華,安徽萬(wàn)普企業(yè)管理有限公司,2,3,管理者角色:管理作為和關(guān)系作為,4,溝通的藝術(shù),松下幸之助有句名言:“企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通?!?5,溝通的三要素,溝通的基本問(wèn)題心態(tài)溝通的基本原理關(guān)心溝通的基本要求主動(dòng),6,溝通的障礙,價(jià)值與立場(chǎng)誤區(qū)溝通理念模糊溝通信息不對(duì)稱溝通技能缺乏,7,溝通基本功聽(tīng),我在聽(tīng)我在認(rèn)真聽(tīng)我用體驗(yàn)的心去聽(tīng),8,如何體驗(yàn),理解對(duì)方想說(shuō)什么站在對(duì)方立場(chǎng)聽(tīng)完后發(fā)表意見(jiàn)使用目光接觸贊許性點(diǎn)頭恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?9,溝通基本功贊美,這里躺著一個(gè)懂得如何與那些比他聰明的下屬打交道的人安德魯卡內(nèi)基再?zèng)]有什么比對(duì)手下的批評(píng)更能抹殺手下積極性的了

2、史考伯鼓勵(lì)可以更好的激發(fā)一個(gè)人的創(chuàng)造性,鼓勵(lì)可以更好的使一個(gè)人發(fā)揮出自己的最大潛能和積極性唐駿世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛羅丹,10,贊美要具體,具體化代表了真誠(chéng)局部贊美等于整體肯定具體化贊美能夠滿足對(duì)方內(nèi)心的期許,11,從對(duì)方的服飾上找話題從對(duì)方的表情和姿勢(shì)中找話題從對(duì)方的口音中找話題話題選擇善用比喻法,溝通基本功說(shuō),12,身體語(yǔ)言信息,眉毛上揚(yáng)用手揉揉鼻子雙手放在雙腿上,掌心向上,手指交叉用手拍拍前額用力拍前額聳聳肩膀,雙手一攤,13,雙向互應(yīng)交流溝通,三種模式五種類型P模式(權(quán)威、教誨式語(yǔ)言,關(guān)懷式語(yǔ)言)A模式(理性邏輯的語(yǔ)言)C模式(需要關(guān)懷型語(yǔ)言,情緒化語(yǔ)言),14,互應(yīng)性溝通

3、模式,15,交叉性溝通模式,16,語(yǔ)言體態(tài)有效配合,親密距離朋友距離社交距離公眾距離,17,性格分類,優(yōu)柔,感性,率直,理性,和平型,活潑型,力量型,完美型,18,性格分析及相處,力量型特點(diǎn):非常獨(dú)立,有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲和支配欲,喜歡掌控他人,在生活中總是扮演指揮者的角色;缺點(diǎn):有時(shí)顯得跋扈,過(guò)分自信而很少考慮他人感受,總是采用命令式的口吻對(duì)待別人,難于他人培養(yǎng)親密關(guān)系與之相處:避免引起對(duì)抗,給他們更大的展示能力的空間,19,活潑型特點(diǎn):性格活躍、友善、開(kāi)朗、外向;缺點(diǎn):不可靠的本性,輕易作出承諾,常常無(wú)法兌現(xiàn),缺乏自我約束能力,容易散漫或沖動(dòng);與之相處:認(rèn)可和贊美永遠(yuǎn)是最有效地。,性格分析及相處

4、,20,和平型特點(diǎn):為人謹(jǐn)慎、穩(wěn)定、耐心、忠誠(chéng),是別人眼中最可靠的支持者;缺點(diǎn):自信心和企圖心不夠,缺乏承擔(dān)重大責(zé)任的勇氣,易錯(cuò)失展示自我才華的機(jī)會(huì),做事缺乏決斷力,不敢嘗試新事物;與之相處:給予動(dòng)力,給予支持和幫助,性格分析及相處,21,完美型特點(diǎn):以任務(wù)為中心,核心價(jià)值觀是理性,注重細(xì)節(jié)、務(wù)實(shí)、程式,對(duì)準(zhǔn)確度要求較高;缺點(diǎn):由于高標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)分注重細(xì)節(jié),有時(shí)顯得不合群、挑剔、吹毛求疵,相對(duì)消極、悲觀,易于焦慮,缺乏足夠的理解和寬容;與之相處:需要清晰的數(shù)字、資料、表格等。,性格分析及相處,22,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)的一句話,優(yōu)柔,感性,率直,理性,和平型NO,活潑型HOWABOUTYOU?,力量型IAM

5、SORRY,完美型THATISRIGHT,23,企業(yè)內(nèi)人際溝通下行溝通,由上而下的溝通1、下達(dá)任務(wù)時(shí),讓下屬有清晰明確的目標(biāo)2、漢堡式溝通,24,由下而上的溝通1、接受指令時(shí):邊聽(tīng)邊記不清楚的地方一定要問(wèn)復(fù)述,得到主管的確認(rèn)需要支持,大膽提出,但理由要充分如有困難,不要直接拒絕,告知愿意做,希望能獲得建議或指導(dǎo)2、提建議時(shí):PREP法則,企業(yè)內(nèi)人際溝通上行溝通,25,平行溝通的三種模式:1、退縮式溝通:沒(méi)有自信,總覺(jué)得他人強(qiáng),害怕溝通帶來(lái)不良后果,采取退縮行為;2、侵略式溝通:總覺(jué)得自己部門強(qiáng),壓制別人;3、積極式溝通,企業(yè)內(nèi)人際溝通平行溝通,26,企業(yè)人際溝通存在問(wèn)題,往上溝通沒(méi)有膽(量),往下溝通沒(méi)有心(情),平行溝通沒(méi)有肺(腑),27,解決方案,往上溝通:1、不要給上司出問(wèn)答題,盡量給他選擇題2、任何地點(diǎn)3、一定要準(zhǔn)備好答案往下溝通:1、多了解狀況2、不要只會(huì)責(zé)罵3、提供方法,緊盯過(guò)程平行溝通:主動(dòng)、謙讓、體諒、協(xié)作、雙贏,28,沖突管理,禪道:(寒山問(wèn)拾得)寒山問(wèn):人家謗我、欺我、辱我、笑我、輕我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論