版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),我讀了你的驕傲,綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),閱讀要求:1,準(zhǔn)單詞,閱讀句子,遇到困難的句子,反復(fù)閱讀多次。2、閱讀邊緣標(biāo)記的自然段序列號(hào)。3、想:課文說什么?中小學(xué)教育網(wǎng),滑梯玻璃碎片碎了蘋果箱噸,中小學(xué)教育網(wǎng),光滑的玻璃碎了,收集信封郵箱道歉,報(bào)紙上的東西一直不方便!玻璃迎接窗戶。真心道歉,把像樣的小石頭,中小學(xué)教育網(wǎng),1,小男孩撿起光滑的石頭,扔在玻璃上,突然玻璃碎了。2.小男孩把攢下的錢放進(jìn)信封,放在信箱里,向奶奶真誠地道歉。我會(huì)讀綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),夸耀課文。我將填滿綠色的蒲中小學(xué)教育網(wǎng),我們看到石頭頭像子彈一樣的鏡頭,又像流星一樣從天而降,感到很幸福,很有趣。
2、綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),我可以說是天上白云的圖像,像是回來了。像秋天的落葉一樣又。天上的星像又一樣。像,又像。綠色坡中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),我們聽到碎玻璃的聲音,像兔子一樣飛快地逃走了。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),那天晚上,我擔(dān)心奶奶家想到碎玻璃的時(shí)候,她就知道是我干的。我很害怕,因?yàn)槟棠讨溃瑩?dān)心季晨后。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),在這之后,我仍然像往常一樣每天給她送報(bào)紙。她也像往常一樣笑著向我打招呼,但我很不自在。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),在這之后,我仍然像往常一樣每天給她送報(bào)紙。她也像往常一樣笑著向我打招呼,但我很不自在。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),我到達(dá)奶奶家,心里很不舒服。奶奶看到我的時(shí)候我很不舒服。我很不舒服
3、,每次我給奶奶報(bào)紙的時(shí)候。我很不舒服。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng),那天晚上,我一想到奶奶家破玻璃,就害怕,擔(dān)心她知道我做了什么。在這之后,我仍然像往常一樣每天給她送報(bào)紙。她也像往常一樣笑著向我打招呼,但我很不自在。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),三周后,我存了7美元。這筆錢足夠修理窗戶了。我把錢和一張紙條放在信封里,在那張紙條上說明了奶奶的遭遇,真心地道歉了。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),親愛的奶奶:你好!我是送你()的小男孩。那天,我躲在你家后院,和你一起向屋頂扔石頭,我們看著石頭從天上掉下來,像流星一樣,覺得很幸福,很有趣。所以我扔了()的石頭,不小心打碎了你家的玻璃。我一聽到()的聲
4、音,就像兔子一樣嚇得逃跑了。如果一天不說我打破了,我一天也不能放松。把報(bào)紙送到你家,我渾身不舒服。來,我攢了三周送報(bào)紙的錢,用來修窗戶,請(qǐng)收下!對(duì)不起,奶奶,請(qǐng)?jiān)徫?,好嗎?打破玻璃的孩子:湯?008年5月13日,綠色花園中小學(xué)網(wǎng)絡(luò),直到夜幕降臨,偷偷進(jìn)入奶奶家門口,把信封放進(jìn)了她家的郵箱里。我的心突然輕松了。等到天黑,安靜地來到奶奶家門口,把信封扔在了她家的信箱里。我心情輕松了。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),(當(dāng)我打破玻璃或像往常一樣送報(bào)紙的時(shí)候)她也像往常一樣微笑著向我打招呼。(把信封放在信箱里,第二天去送報(bào)紙的時(shí)候)她微笑著收了報(bào)紙,說:“我有東西給你?!熬G色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),我為你驕傲,綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),誠信是人能維持的最高尚的東西。(英國草書)與其說實(shí)話,不如感到內(nèi)疚或說假話。-波斯薩迪(波斯的薩迪)走在誠實(shí)正直的生活路上,必定有愧于良心的目的地。理解也是一種鼓勵(lì),啟蒙,引導(dǎo)。很難把棄惡走路的人引上正路,發(fā)揮他們的潛力。-寬容產(chǎn)生的道德動(dòng)搖比懲罰產(chǎn)生的強(qiáng)得多。-(前蘇聯(lián)蘇霍恩林斯基)試著原諒別人,不原諒別人。-(古羅馬霍拉斯)。格林坡中小學(xué)教育網(wǎng),擴(kuò)大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 故事性廣告對(duì)消費(fèi)者購買意愿的影響
- 小擦地角下海洋雷達(dá)信號(hào)散射特性測(cè)量與分析研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中多元評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索
- 2026年腦機(jī)接口BISC芯片項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 呼叫中心質(zhì)檢任務(wù)總結(jié)
- 2026年數(shù)字孿生醫(yī)療項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2026年智能香氛?qǐng)鼍懊姘屙?xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2026年智能交通信號(hào)燈項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 2026年睡眠數(shù)據(jù)加密模塊項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 2026年生態(tài)修復(fù)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目公司成立分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年重慶市大足區(qū)六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2025年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融試題及答案
- 2026年哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫帶答案詳解
- GB/T 7714-2025信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則
- 涉融資性貿(mào)易案件審判白皮書(2020-2024)-上海二中院
- DB65∕T 8031-2024 高海拔地區(qū)民用建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年人社局工作考試題及答案
- 2026年山東力明科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫含答案詳解
- 甘肅省蘭州市本年度(2025)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 醫(yī)療器械公司財(cái)務(wù)部職責(zé)
- JJF 1334-2012混凝土裂縫寬度及深度測(cè)量?jī)x校準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論