1、羽毛球：正手擊高遠(yuǎn)球,說播課教師簡介,單位：周至縣第五中學(xué) 授課教師：呂瀟逸 年齡：37歲 教齡：14年 職稱：高中二級(jí),說播課內(nèi)容,羽毛球：正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù) 教材版本： 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書體育與健康（必修）全一冊(cè) 人民教育出版社,內(nèi)容提要,指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 教學(xué)背景分析 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 與以往教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn),指導(dǎo)思想與理論依據(jù),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，確立學(xué)生主體地位 以激發(fā)興趣為前提，提高身體、心理素質(zhì) 重視培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力 注重個(gè)體差異、分層教學(xué) 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)(自評(píng)、互評(píng)) 掌握運(yùn)動(dòng)專長及養(yǎng)成

2、終生體育鍛煉的習(xí)慣,教學(xué)背景分析,（一）教材內(nèi)容分析： 本課教材內(nèi)容：復(fù)習(xí)、改進(jìn)正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)。 正手擊高遠(yuǎn)球是羽毛球擊球技術(shù)中的基本技術(shù)，是學(xué)習(xí)其他擊球技術(shù)的基礎(chǔ)和前提保障，該技術(shù)作為模塊教學(xué)中的重點(diǎn)技術(shù)。 本節(jié)課是羽毛球選修模塊的第4次課； 第3次課內(nèi)容：初步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，存在問題：屈臂擊球，擊球點(diǎn)不在最高點(diǎn)上； 第5次課重點(diǎn)：擊球瞬間身體的蹬轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)用力。,本課教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)：,重點(diǎn)：頂肘、手臂伸直，最高點(diǎn)擊球 難點(diǎn)：鞭打擊球，步伐移動(dòng)到位,（二）學(xué)生情況分析：,我校為北京市高中市級(jí)示范校，學(xué)生的好奇心理、主動(dòng)求知欲望強(qiáng)烈，思維敏捷，善于動(dòng)腦觀察，

3、分析解決問題，并且學(xué)習(xí)行為習(xí)慣良好，主動(dòng)參與性強(qiáng)，能夠與教師很好的配合，都愿意把羽毛球作為高中階段掌握的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。,授課班級(jí)：羽毛球模塊選修班 高二1班，共40人,雖然學(xué)生都非常熱愛羽毛球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但絕大多數(shù)學(xué)生都是剛剛接觸羽毛球運(yùn)動(dòng)，腳下步伐的移動(dòng)比較慢，擊球瞬間的爆發(fā)力、對(duì)球的控制能力及擊球時(shí)上、下肢的協(xié)調(diào)配合都比較差。,教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),認(rèn)知目標(biāo)： 使學(xué)生了解正手發(fā)高遠(yuǎn)球和正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的動(dòng)作概念和評(píng)價(jià)方法。,教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),技能目標(biāo)： 復(fù)習(xí)、改進(jìn)正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)，使90的學(xué)生能夠掌握發(fā)球的用力順序；進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，使80的學(xué)生基本完成正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生的

4、靈敏性、協(xié)調(diào)性。,教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),情感目標(biāo)： 通過小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)、協(xié)作能力及社會(huì)適應(yīng)能力，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。,教 學(xué) 手 段,專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),接自己拋起的球擊高遠(yuǎn)球,教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)資源,示范講解正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù),正、反手顛球,預(yù)備姿勢(shì)蹬轉(zhuǎn)啟動(dòng)、回動(dòng),揮拍模仿正手發(fā)高遠(yuǎn)球,揮拍模仿正手擊高遠(yuǎn)球,結(jié)合后場(chǎng)后退步伐的揮拍模仿,設(shè)計(jì)意圖：圍繞上節(jié)課存在問題及本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。,教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)資源,教 學(xué) 手 段,1人發(fā)球，1人正手擊高遠(yuǎn)球,連續(xù)正手擊高遠(yuǎn)球,分層教學(xué),正手高遠(yuǎn)球擊直線,正手高遠(yuǎn)球擊斜直線,正手高遠(yuǎn)球擊斜四方球,優(yōu)秀生展示，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)

5、,設(shè)計(jì)意圖：圍繞上節(jié)課存在問題及本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。,組合技術(shù)練習(xí),學(xué)法指導(dǎo),原地?cái)S羽毛球,擊懸掛的羽毛球,擊自己拋起的羽毛球,設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)鞭打發(fā)力。,設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)手臂伸直，最高點(diǎn)擊球。,設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)手臂伸直，最高點(diǎn)擊球。,教 學(xué) 資 源,羽毛球網(wǎng)6張,羽毛球拍30支,羽毛球3筒,標(biāo)志桶4個(gè),筆記本電腦1臺(tái),大屏幕1塊,教學(xué)流程,開始部分,準(zhǔn)備部分,基本部分,結(jié)束部分,一、課堂常規(guī) 二、安全教育 三、隊(duì)列練習(xí),一、行進(jìn)間徒手操 二、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 1、正、反手顛球2、預(yù)備姿勢(shì)蹬轉(zhuǎn)啟動(dòng)、回動(dòng) 3、揮拍模仿正手發(fā)高遠(yuǎn)球 4、揮拍模仿正手擊高遠(yuǎn)球 5、結(jié)合后場(chǎng)后退步伐的正手擊球揮拍模仿,一、復(fù)習(xí)

6、正手發(fā)高遠(yuǎn)球 二、示范講解正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù) 三、接自己拋起的球擊高遠(yuǎn)球 四、1人發(fā)球，1人正手擊高遠(yuǎn)球 五、連續(xù)正手擊高遠(yuǎn)球 六、教師集中糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 七、分層教學(xué),一、放松操 二、師生共同總結(jié) 三、布置作業(yè) 四、收放器材,開始部分（3分鐘）,一、課堂常規(guī) 1.體委整隊(duì)集合，報(bào)告人數(shù)。 2.師生問好，宣布本課內(nèi)容。 3.安排見習(xí)生。 二、安全教育 三、隊(duì)列練習(xí) 裂隊(duì)、并隊(duì)走 裂隊(duì)、并隊(duì)跑,準(zhǔn)備部分（9分鐘）,一、行進(jìn)間徒手操（15米） 1、上、下?lián)粽?2、振臂 3、擴(kuò)胸 4、體轉(zhuǎn) 5、啟動(dòng)練習(xí)： 面對(duì)面坐 面對(duì)面俯臥撐,設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生手腳配合的協(xié)調(diào)性，啟動(dòng)練習(xí)集中注意力及提高興奮性 。,二

7、、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),1、正、反手顛球 2、預(yù)備姿勢(shì)蹬轉(zhuǎn)啟動(dòng)、回動(dòng) 3、揮拍模仿正手發(fā)高遠(yuǎn)球 4、揮拍模仿正手擊高遠(yuǎn)球 5、結(jié)合后場(chǎng)后退步伐的正手擊球揮拍模仿,設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)揮拍模仿與步伐移動(dòng)，為本課主教材的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。,1、每人一球，復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù),基本部分（30分鐘）,要求：擊球瞬間鞭打發(fā)力，身體協(xié)調(diào)用力，每人3次。,設(shè)計(jì)意圖：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握擊球瞬間鞭打發(fā)力。,2、教師示范講解正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)（結(jié)合掛圖與教學(xué)片）,要求：認(rèn)真看示范與教學(xué)片、專心聽技術(shù)講解,設(shè)計(jì)意圖：教師示范是學(xué)生興趣的來源，掛圖和教學(xué)片可幫助學(xué)生更生動(dòng)地觀察動(dòng)作要領(lǐng)。,3、每人一球，接自己拋起的球擊高遠(yuǎn)球,設(shè)計(jì)意圖：

8、體會(huì)手臂伸直、爭取最高點(diǎn)擊球 。,要求：手臂伸直，最高點(diǎn)擊球，每人3次。,4、2人一組，1人發(fā)球，1人正手擊高遠(yuǎn)球,要求：身體蹬轉(zhuǎn)，側(cè)身對(duì)球，手臂伸直，最高點(diǎn)擊球，2人一組，每人68次。,設(shè)計(jì)意圖：通過身體蹬轉(zhuǎn)、側(cè)身對(duì)球、判斷落點(diǎn) ，擊球瞬間手臂伸直，最高點(diǎn)擊球。,5、2人一組，連續(xù)正手擊高遠(yuǎn)球,要求：步伐移動(dòng)到位，手臂伸直，最高點(diǎn)擊球，2人一組，每人810次。,設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生判斷落點(diǎn)，步伐移動(dòng)到位，擊球點(diǎn)在頭頂右前上方。,6、教師集中糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,要求：認(rèn)真聽講解，找出自己存在的問題，在后面的練習(xí)中改正。,易犯錯(cuò)誤及糾正方法：,易犯錯(cuò)誤 1、擊球時(shí)屈肘、手臂伸不直。 2、步伐移動(dòng)不到位,擊

9、球點(diǎn)判斷不準(zhǔn) 。,糾正方法,擊懸掛的羽毛球,步伐移動(dòng)到位,7、分層教學(xué)：,要求：小組長根據(jù)本組其他3人掌握技術(shù)的情況，自主選擇練習(xí)方法，每人810組。,2人一組，正手高遠(yuǎn)球擊直線 2人一組，正手高遠(yuǎn)球擊斜線 4人一組，正手高遠(yuǎn)球擊四方球 2人一組，高遠(yuǎn)球、擗吊、挑球組合技術(shù),設(shè)計(jì)意圖：注重學(xué)生個(gè)體差異，組合技術(shù)結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)生知道正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)在比賽中的實(shí)戰(zhàn)用途。,1、原地?cái)S羽毛球； 2、擊懸掛的羽毛球； 3、正手擊自己向上拋起的羽毛球。,學(xué)法指導(dǎo)：,8、優(yōu)秀生展示，自評(píng)、互評(píng)、師評(píng),設(shè)計(jì)意圖：優(yōu)秀生展示，通過自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，使全體學(xué)生參與進(jìn)來，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的方法、標(biāo)準(zhǔn)。,要求

10、：全體學(xué)生參與評(píng)價(jià),9、游戲：“七心協(xié)力” （7分鐘）,設(shè)計(jì)意圖： 1、結(jié)合羽毛球步伐的專項(xiàng)練習(xí)，提高步伐的靈活性； 2、7人一組，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，滲透德育教育。,結(jié)束部分（3分鐘）,、放松操：98拍的揮拍放松操； 、師生共同總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)動(dòng)作，總結(jié)收獲； 、布置作業(yè)：在筆記本上記錄本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容、利用互聯(lián)網(wǎng)搜集正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作視頻； 、收放器材。,練習(xí)密度預(yù)計(jì)：3537 預(yù) 計(jì) 運(yùn) 動(dòng) 負(fù) 荷,教學(xué)效果評(píng)價(jià)：,教學(xué)反思：,1、教學(xué)特色: 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng): 為了更好的完成教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課的特點(diǎn)，準(zhǔn)備部分的設(shè)計(jì)上安排行進(jìn)間徒手操，目的在于從準(zhǔn)備活動(dòng)開始，就培養(yǎng)學(xué)生手腳配

11、合的協(xié)調(diào)性，聽哨音的各種姿勢(shì)啟動(dòng)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力、集中注意力和提高興奮性，專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容安排緊密結(jié)合本節(jié)課的主教材。,1、教學(xué)特色:,評(píng)價(jià)方式 ：自評(píng)、互評(píng)、師評(píng) 自評(píng)、互評(píng)是帶有體驗(yàn)的自我認(rèn)識(shí)，學(xué)生成為了評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的主體，在評(píng)價(jià)中交流感受，分享收獲，通過分析、反思，提高自評(píng)、互評(píng)的能力。教師評(píng)價(jià)時(shí)，注重學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，淡化結(jié)果性評(píng)價(jià)，以表揚(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步為主，從而激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步和提高。,1、教學(xué)特色:,游戲設(shè)計(jì) ：合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí) 在游戲的設(shè)計(jì)中：首先，結(jié)合羽毛球步伐的專項(xiàng)練習(xí)，提高步伐的靈活性；第二，將全班分成四組，每組7人，組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組隊(duì)員通過討論、分工、協(xié)作，明確

12、每個(gè)人在游戲過程中擔(dān)當(dāng)角色的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，滲透德育教育，注重學(xué)生主體性發(fā)揮的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。,1、教學(xué)特色:,多媒體運(yùn)用: 利用多媒體播放技術(shù)動(dòng)作圖解和循環(huán)播放教師示范的練習(xí)方法，學(xué)生可以隨時(shí)通過視頻自主學(xué)習(xí)，糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作，整堂課在學(xué)習(xí)過程中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。,1、教學(xué)特色:,學(xué)法指導(dǎo) ：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 本節(jié)課在針對(duì)學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì)上，提供給學(xué)生3個(gè)學(xué)法的選擇，讓學(xué)生自主去選擇，只有主動(dòng)去選擇，才能帶來主動(dòng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要考慮到可供學(xué)生選擇的全面性和選擇內(nèi)容的豐富多樣。只有學(xué)生通過自主選擇學(xué)習(xí)的教育，才是有效的、成功的教育。,1、教學(xué)特色:,將心理品質(zhì)及社會(huì)適應(yīng)性融入到體育課堂中來: 課后學(xué)生談到：“只要我們對(duì)自己能夠主