1、南宋與金對(duì)峙【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力目標(biāo)使學(xué)生了解女真的興起和女真的統(tǒng)一;完顏阿骨打稱帝建金;金滅遼和北宋;南宋的建立，岳飛抗金與宋金議和。通過(guò)對(duì)金與遼、金與宋關(guān)系的學(xué)習(xí)和了解，認(rèn)識(shí)到民族友好是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流，正確認(rèn)識(shí)宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)和思考問(wèn)題的能力。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)岳飛事跡的了解，感受他身上所體現(xiàn)的崇髙愛(ài)國(guó)熱情和高尚的個(gè)人品質(zhì)，學(xué)習(xí)從歷史人物身上吸取營(yíng)養(yǎng)，形成正確的人生觀。各民族在不斷的交往中互相學(xué)習(xí)、互相融合，促進(jìn)了他們共同發(fā)展、共同繁榮。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：岳飛抗金、如何正確看待宋金對(duì)峙教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)岳飛抗金的性質(zhì)

2、及意義【教法學(xué)法】應(yīng)用多媒體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問(wèn)題目標(biāo)教學(xué)法、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方法?！菊n時(shí)】1課時(shí)【課型】新授課【教具】多媒體課件等【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課提問(wèn)：與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有哪些？請(qǐng)一位同學(xué)在黑板上畫出與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)并立的情況示意圖.今天我們?cè)賮?lái)了解與北宋并立的另一少數(shù)民族政權(quán)-金。講授新課（一）、讓學(xué)生以導(dǎo)游的身份介紹女真族的崛起。以大金得勝陀頌碑為起點(diǎn)，介紹女真族發(fā)展情況。女真族是我國(guó)古老的民族之一，居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶，過(guò)著游牧漁獵的生活。結(jié)合P37圖片女真人像和相關(guān)史事了解女真人的生產(chǎn)和生活情況。介紹女真建立政權(quán)的時(shí)間、人物等。(二）金滅遼及北宋師：當(dāng)女真族在

3、阿骨打的帶領(lǐng)下建立大金，崛起后，首先要解決的對(duì)象是誰(shuí)呢？生：遼師：金是如何滅遼，是不是需要慎重考慮，既不能損失自己的實(shí)力，又要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？生：完成自主學(xué)習(xí)，并展示。師：同學(xué)們完成的很好。分析滅遼的原因？生：遼的腐朽。師：出示板書，完成此時(shí)與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)是那些？師：金滅遼過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了北宋的什么事呢？于是有了什么軍事行動(dòng)呢？生：北宋軍隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力；軍心渙散；統(tǒng)治腐敗，于是發(fā)生了靖康之恥-北宋滅亡。(三）南宋的偏安生：自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案。師：北宋滅亡后,宋欽宗的弟弟趙構(gòu)登上皇位，趙構(gòu)就是宋高宗，后來(lái)定都臨安，史稱南宋。師：南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。此時(shí)一位抗金將領(lǐng)

4、出現(xiàn)了,他是誰(shuí)呢?從金軍手中收復(fù)許多失地。生:岳飛師:小組討論:如何評(píng)價(jià)岳飛抗金?生:學(xué)生自主探究后回答。師:岳飛抗金，保衛(wèi)了南宋人民的生命財(cái)產(chǎn),符合廣大人民利益,是正義的。師:岳飛抗金受到人民尊敬，能說(shuō)他是民族英雄嗎？(小組討論)生:學(xué)生自主探究后回答。師:不是。南宋和金的戰(zhàn)爭(zhēng)屬于中華民族內(nèi)部的民族矛盾，不是外來(lái)入侵，所以岳飛不能稱為民族英雄，而是抗金英雄。師:宋高宗為了保住自己的皇位，不希望人民武裝在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)展，同時(shí)擔(dān)心岳飛擁兵自重，不如趁著南宋勝利和金人講和。秦檜擔(dān)心岳飛繼續(xù)勝利，使得抵抗派得勢(shì)，自己地位不保，想殺掉岳飛得金人歡心,宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對(duì)峙局面形成。師:完善示意圖.師:從和議的內(nèi)容來(lái)看，和議是平等的嗎？和議對(duì)宋而言，意味著什么？(屈辱:稱臣、獻(xiàn)金、割地）雖然在紹興和議中宋很屈辱，但卻換來(lái)了和平，獲得了一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的相對(duì)安定的和平局面，有利于生產(chǎn)的發(fā)展，消極影響是加重了南宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了南宋政府的財(cái)政危機(jī)。師:后來(lái)，金遷都燕京，改名為中都。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安江南一隅。課堂小結(jié)金朝是我國(guó)歷史上少數(shù)民族女真人建立的政權(quán)，他們?cè)诜纯箟浩戎袕?qiáng)大，建立了政權(quán)，推翻遼朝。又發(fā)動(dòng)了對(duì)北宋的戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致北宋的滅亡，也即靖康之恥。南宋建立后，在抗金的過(guò)程中，涌現(xiàn)出以岳飛為代表的一大批抗金名將，他們的