1、思想品德,七年級 上冊,歡迎你，新同學,新學期、新要求： 1、重在參與，共同探討； 2、重在過程，開動腦筋； 3、重在積累，拓展知識。 4、課前充分準備，課堂積極參與。,第一單元 笑迎新生活,本單元內(nèi)容結構,從同學們正式邁入王屋鎮(zhèn)第一初級中學的那一刻起，可以說同學們就步入了人生中一個嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧！,第 一 課,珍惜新起點,本課內(nèi)容結構,新學校 新同學,第一框,課標要求,積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。養(yǎng)成團結合作、樂于助人的品質。（“我與他人的關系”中1.2和1.6部分）,關鍵詞句,積極與同學、朋友交往，分享成

2、長的快樂，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。 與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，團結友愛。,大家好，我就是你們的新學校。歡迎你們成為“我”的新一批學生。雖然，我們才相處了很短的時間，但是你們應該多少對“我”有了一定的了解吧。來，說說看，你對“我”了解有多少？,校園小檔案,你能說出學校的圖書館、電腦室、化學實驗室、保健室在哪里嗎？,現(xiàn)在全校共有多少個班級?,你能介紹一下學校的建筑布局嗎?,校園情況知多少?,你能準確的說出學校的地址嗎?,我們學校的校訓、 校風是什么?,校園情況知多少?,進入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？,一、初中生活新體驗,我遇到的新鮮事,你在這所新學校里有沒有遇到過以前從沒碰到過的新鮮事

3、呢？你當時的感受是怎樣的？,從同學們的講述中，我們可以清晰的感受到：初中生活把同學們帶進了一個新天地，開始了新生活，讓我們共同努力，珍惜這個新起點，盡情體驗成為一名初中生的快樂吧?。≒4）,雖然經(jīng)過了軍訓，同學們有了初步的了解，彼此不是很陌生了，但與小學幾年間建立的深厚友誼相比這種了解太有限了，這使得有些同學感到了失落。,新學期開始，我是一個中學 生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的是我走進了中學這個新的環(huán)境、新的集體里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境、新的集體中，我認識的人很少。 這樣的煩惱你有嗎？ 遇到這種情況該怎么辦呢？,小情境：“我的煩惱”,課標要求,積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成

4、熱情、開朗的性格。養(yǎng)成團結合作、樂于助人的品質。（“我與他人的關系”中1.2和1.6部分）,關鍵詞句,積極與同學、朋友交往，分享成長的快樂，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。 與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，團結友愛。,二、珍視新友誼,讓我們彼此相識下面我們進行一個小活動檢驗一下同學們對自己的認識程度和交往能力如何。,小活動：“猜猜我是誰？”,1請每位同學寫一份自我介紹。注意介紹中要將你認為自己最突出的特點寫出來，讓對你有一定了解的同學能迅速猜出來，但一定不要將你的姓名、班內(nèi)職務這樣的信息直接寫在紙上。 2將所有的自我介紹放到一個盒子里，請同學隨機抽取一張念給大家聽，哪位同學猜到了迅速舉手，如果三位

5、同學都沒有猜對，就請本人站起來，讓大家再認識一下。,回憶一下，全班的第一個同學你是怎么認識的？班里第一個朋友你是怎么結交的？請將你的友誼經(jīng)歷與大家分享。,“友誼經(jīng)歷大放送”,我和*都是同一個村的 我和*都喜歡打籃球 我和*是同一個小學畢業(yè)的 我和*性格比較相近 ,尋找共同點,你對朋友的要求是怎樣的？ 你愿意和什么樣的人做朋友呢？,我的擇友標準,通過以上活動你可能又認識了一些新同學，新朋友。,從今以后你要與你的朋友們共同去分享學習生活中的苦與樂，去共同感受成長中的快樂與煩惱。在這個新集體中你不再孤單。 這就是我們今天要說的第三個話題，即,三、與新朋友結伴成長,初中生活新體驗 珍視新友誼 與新朋友結伴成長,新學校，新同學,熱愛新的學習環(huán)境,珍