1、班 級(jí) 工 作 計(jì) 劃班主任是班級(jí)工作的主導(dǎo)者，應(yīng)在班級(jí)工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。作為三年級(jí)的班主任，在今年的班級(jí)工作中，我著重從以下幾個(gè)方面入手：一、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 抓住教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”，就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班主任要充分利用好“時(shí)間”這個(gè)客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“時(shí)機(jī)”未到時(shí)，要善于等待；當(dāng)“時(shí)機(jī)”來(lái)臨時(shí)，要立即抓住；當(dāng)“時(shí)機(jī)”已過(guò)，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕捉另外的“時(shí)機(jī)”?？鬃诱f(shuō)：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我要抓住有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，開(kāi)展班級(jí)管理，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”。 二、親近

2、學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。 誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察，了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn) 在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 三、干部隊(duì)伍的組建和

3、培養(yǎng)。 一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱(chēng)他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正

4、確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。 事事落實(shí)到個(gè)人。 明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去

5、探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。四本學(xué)期班級(jí)工作安排表：周次起訖時(shí)間活 動(dòng) 安 排主持人備注預(yù)備周8.238.291組織家訪2學(xué)生報(bào)到注冊(cè)全體教師班主任18.309.51正式上課2安全教育3出第一次班刊授課教師班主任班委會(huì)9月1日正式上課29.69、121安全教育2成立各興趣小組班主任班主任39.139.19開(kāi)展一次書(shū)法比賽班委會(huì)49.209.261安全教育2四年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課班主任教導(dǎo)處59.2710.31安全教育2開(kāi)展“講文明樹(shù)新家風(fēng)”活動(dòng)班主任班委會(huì)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)放假610.410.101出第二次班刊2開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育班委會(huì)班主任國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)放假710.1110.1

6、71后進(jìn)生轉(zhuǎn)化座談會(huì)2安全教育班主任班主任810.1810.241開(kāi)展一次講衛(wèi)生活動(dòng)2安全教育班委會(huì)班主任910.2510.311教師家訪反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況授課教師1011.111.71 開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)2出第三次班刊班委會(huì)班委會(huì)1111.811.141期中考試2安全教育授課教師班主任1211.1511.211四年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課2安全教育教導(dǎo)處班主任1311.2211.281學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選2開(kāi)展書(shū)法比賽班委會(huì)班委會(huì)1411.2912.51作業(yè)檢查2出第四次班刊班委會(huì)班委會(huì)1512.612.121安全教育班主任1612.1312.191開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育2安全教育班主任班主任1712.20 12.261學(xué)生代表座談會(huì)2安全教育班主任班主任1812.271.21迎元旦書(shū)畫(huà)展2后進(jìn)生工作交流總結(jié)班委會(huì)班主任元旦放假191.31.91 安全教育2出第五次班刊班主任班委會(huì)201.101.161各學(xué)科結(jié)束新課，擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃2復(fù)習(xí)迎考授課教師