中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1單元數(shù)與式第4課時分式檢測湘教版_第1頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1單元數(shù)與式第4課時分式檢測湘教版_第2頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第1單元數(shù)與式第4課時分式檢測湘教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、上課時間訓(xùn)練(4)分式夯土地基礎(chǔ)|一、選擇問題1.2017重慶B如有分式意義,x的可取值范圍為()a三式戰(zhàn)斗機C.x3 D.x=32.2017如果分式的值為零,則x的值為()A.1 B.-1C.1 D.2戰(zhàn)斗機3 .以下分式中最簡單的分式是()甲骨文。C. D4.2017廣州訂正計算的結(jié)果()A.a5b5 B.a4b5C.ab5 D.a5b65.2016河北以下運算結(jié)果為x-1的是()甲級聯(lián)賽。C. D一個學(xué)生做的四道習(xí)題=; -3ab=-; (ab-a2)=-a2b; x2y3(2x-1y)3=,他正確的問題數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.1如果a b=2,則代數(shù)式(a-)的值是()A.

2、2 B.-2C. D.-二、填海問題8 .在8.2017鎮(zhèn)江x=_的情況下,分式值為零。9.2017懷化修正算法:-=_ _ _ _ _ _ _ _ .10.2016永州化簡:=_ _ _ _ _ _ _ _ _,11 .如果a和b相互為倒數(shù),則代數(shù)式()的值是(2017杭州)喂,m=_ _ _ _ _ _ _ .三、解答問題13.2016瀘州化簡: (a 1- )。14.2017株洲簡化后求值: (x-)-y,其中x=2,y=。15.2016長沙模擬已知a=、B=、C=.將它們組合成(A-B)C或A-BC的形式。 請選擇其中一個進行修正、簡化之后再進行評價。 其中x=tan45|擴展提高|1

3、6 .有一個訂正計算程序。 每個校正都將一個數(shù)乘以2,然后除以1之和,并多次重復(fù)此校正的過程如下圖K4-1第n次運算結(jié)果yn=_ _ _ _ _ _ _ (用包含字母x和n的代數(shù)式表示)。17 .我們把分子為1的分數(shù)稱為單位分數(shù),任何單位分數(shù)都可以分成兩個不同的單位分數(shù)之和(1)根據(jù)上述公式的觀察,=、a=_ _ _ _ _ _ _ _,b=_ _ _ _ _ _ u(2)進一步考慮,如果單位分數(shù)=(n是大于等于2的正整數(shù)),則x=_ _ _ _ _ (用包含n的代數(shù)式表示);(3)訂正算法:。參考答案1.C 分析根據(jù)分式的分母不是0,所以x-30,即x3,答案為c。二. a3.A 分析 A項

4、,原式是最簡單的分式,符合題意。 b項,原式=,不符合題意的c項,原式=,不符合題意的d項,原式=,不符合題意。原式=a6b3=a5b5。5.B 分析 A項的結(jié)果是,b項的結(jié)果是x-1,c項的結(jié)果是,d項的結(jié)果是x 1。分析,分析,分析。七. 7.A 8.59.x 1 分析同分母式相加減、分母不變、分子相加減、運算結(jié)果成為最簡單的形式,原式=x 110. 11.1在12.3或-1 分析為|m|=1的情況下,| m|=m=1,因為m-10,所以m=-1。 在m-3=0的情況下,=、m=3,此時m-10、m=3或-1。解: (a 1- )=2a-4。解: (x-)-y=-y=-y=-y=-. x=2,y=的情況下,原式=-。解:選擇1:(a-b)c=(-)=)=。在x=tan45=3的情況下,原理式=1。選擇A-BC=-=-=-=。在x=tan45=3的情況下,原式=。16. 解析第2、3、4簡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論