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送給盲婆婆的蟈蟈,課文導(dǎo)學(xué),小朋友，你們知道蟈蟈長(zhǎng)什么樣嗎？你會(huì)模仿它的叫聲嗎？,mn h z tn 盲 呵 滋 淌 p l ln t 婆 綠 鄰 替 ln tn nn wn 領(lǐng) 童 難 忘,生字學(xué)習(xí),詞語學(xué)習(xí),綠色 唱歌 鄰居 田野 童年 往日 難忘 歡樂 婆婆 盲人 您好 代替,課文梳理,看文中插圖思考： (1)圖上畫了什么人？ (2)戴紅領(lǐng)巾的小朋友在做什么？ (3)盲婆婆神情怎樣？她的手勢(shì)、動(dòng)作說明了什么？,課文梳理,讀課文思考： (1)小男孩為什么要送盲婆婆蟈蟈？,讓蟈蟈“唱歌”給盲婆婆聽，陪伴著盲婆婆。,課文梳理,讀課文思考： (2)蟈蟈的歌聲給盲婆婆帶來了什么？,蟈蟈的歌聲使她仿佛置身于美麗的大自然中，見到凌凌的小溪從金色的田野中丁冬地流淌。把她帶到了童年的歡樂。,課文梳理,讀課文思考： (3)會(huì)唱歌的蟈蟈是怎樣陪伴盲婆婆的？,蟈蟈的歌聲能讓盲婆婆想起往日的快樂，讓盲婆婆的生活多一點(diǎn)快樂，不再是黑暗一片。,拓展思考,想一想，歌聲除了會(huì)領(lǐng)著盲婆婆走進(jìn)田野，還會(huì)去哪？,答：還有可能去公園，農(nóng)田、荷塘、草原、森林等等地方。,口語交際,小朋友們，如果

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