1、九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物單元評估檢測試卷學(xué)校：_ 班級：_ 姓名：_ 考號：_ 一、 選擇題 （本題共計(jì) 15 小題 ，每題 2 分 ，共計(jì)30分 ， ） 1. 制糖工業(yè)常用活性炭做脫色劑，這是利用活性炭的（ ） A.氧化性B.還原性C.穩(wěn)定性D.吸附性2. 實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w由此得出的合理結(jié)論是（ ） A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)B.反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行C.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同3. 冬季，因?yàn)槿济喝∨瘯r不

2、注意室內(nèi)通風(fēng)，造成人員中毒的事故時有發(fā)生這里引起中毒的有毒氣體主要指的是（ ） A.NO2B.SO2C.COD.CO24. 檔案材料要求用碳素墨水書寫，其根本原因是（ ） A.用它書寫比較流暢 B.它是黑顏色的，寫出的字很醒目C.用它寫的字能永不褪色 D.它的有效成份是碳，碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5. 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是（ ） A.將帶火星的木條放在集氣瓶口 B.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)C.將燃著的木條放在集氣瓶口 D.將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)6. 有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ） A.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色B.因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?，所以能像液體一樣傾倒二氧化碳C

3、.因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，所以不能用排水集氣法收集二氧化碳D.將燃著的小條伸入集氣瓶中，若火焰熄滅，則該氣體是二氧化碳7. 下列反應(yīng)中，一氧化碳不是還原劑的是（ ） A.CuO+CO=CuO+CO2 B.CO2+C=高溫2COC.Fe3O4+4CO=3Fe+4CO2 D.Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO28. 以下說法不正確的是（ ）有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)；通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳；凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液；棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料 A.B.C.D.9. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，向盛有石灰石的容器中加入稀酸后

4、，過一會兒石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生，其原因可能是（ ） A.發(fā)生裝置的氣密性不好 B.沒有加熱C.石灰石中含有碳酸鈣較少 D.加入的是稀硫酸10. 有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取及收集二氧化碳和氧氣的說法錯誤的是（ ） A.可用大理石和鹽酸制取二氧化碳 B.可用過氧化氫溶液制取氧氣C.可用向下排空氣法收集二氧化碳 D.可用排水法收集氧氣11. 對蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的性質(zhì)描述不正確的是（ ） A.能使木條燃燒 B.能使燃燒的木條熄滅C.可以使石灰水變渾濁 D.通常是一種氣體12. 下列關(guān)于二氧化碳的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A.在常溫下，二氧化碳是無色無味的氣體B.二氧化碳能溶于水C.二氧化碳能使紫色石

5、蕊試液變紅D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度比空氣的密度大13. 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳，最好的方法是（ ） A.用燃著的木條 B.通入紫色石蕊試液中C.通入石灰水中 D.觀察其水溶性14. 關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較，不正確的是（ ） A.組成：二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成B.性質(zhì)：二氧化碳和一氧化碳都可以使澄清的石灰水變渾濁C.用途：干冰可用于人工降雨，一氧化碳可作燃料D.危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，一氧化碳會引起中毒15. 將充滿下列氣體的試管倒置于水槽中（如圖），一段時間后試管內(nèi)的水位上升最高的是（ ）A.氧氣B.氫氣C.氮?dú)釪.二氧化碳 二、 多選題 （本題共計(jì) 5

6、小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)15分 ， ） 16. 下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法中，錯誤的是（ ） A.墨水是用石墨制得的B.長期未用而難以開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑C.鉛筆芯主要是用鉛和少量碳粉制成的D.活性炭可用作防毒面具的濾毒劑17. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（ ） A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.干冰升華產(chǎn)生大量白煙18. 下列有關(guān)二氧化碳的說法合理的是（ ） A.因?yàn)橥ǔＧ闆r下二氧化碳能溶于水故不能用排水法收集B.因?yàn)槎趸寄苁棺仙镌囈鹤兗t，所以二氧化碳具有酸性C.因?yàn)槎趸?/p>

7、溶于水呈酸性，所以過度排放二氧化碳可以引起酸雨D.因?yàn)楦杀A時吸收熱量，所以可以作為制冷劑19. 對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列關(guān)于CO2和CO的比較正確的是（ ） A.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.CO2能溶于水，CO難溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合20. 1996年7月柳州市發(fā)生百年不遇的特大洪水，全市軍民奮勇抗洪，譜寫了一曲抗洪救災(zāi)的凱歌有人認(rèn)為造成這次洪災(zāi)的一個主要原因是：在大氣層中，因二氧化碳的含量不斷增加而引起“溫室效應(yīng)”造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是（ ） A.由于動植物呼吸作用

8、增加 B.由實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)散的二氧化碳增加C.由于森林綠化面積迅速遞減，使得自然界吸收二氧化碳的能力降低D.由于大量燃燒含碳燃料 三、 填空題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)10分 ， ） 21. 某校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有一定趣味性的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)打開開關(guān)a（同時在尖嘴處放一火源），通人適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤離火源，約lO15分鐘后，可觀察到A中魚仍活著，B中青蛙死亡，C中深紅的血液變成胭脂紅色然后打開開關(guān)b，同時再在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃試回答： （1）A中結(jié)果說明_ （2）B中結(jié)果說明_（3）C中結(jié)果說明_ （4）在尖嘴導(dǎo)管處

9、點(diǎn)燃的目的是_22. 在學(xué)習(xí)一氧化碳的性質(zhì)時，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)過程能體現(xiàn)的一氧化碳兩條化學(xué)性質(zhì)是_和_寫出C處的化學(xué)反應(yīng)方程式_進(jìn)入B處試管中的氣體化學(xué)式是_實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先撤_（填“A”或“C”）的酒精燈 四、 解答題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 6 分 ，共計(jì)12分 ， ） 23. 我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是_ （1）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，_（填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng) （2

10、）有關(guān)木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)說法錯誤的是_A.給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度B.實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出24. CO和CO2是兩種重要的碳的氧化物 （1）CO具有可燃性，二氧化碳在一般情況下，即不能燃燒也不能支持燃燒請解釋二者性質(zhì)不同的原因 （2）利用兩者性質(zhì)的差異，可以區(qū)別它們請寫出兩種鑒別的原因 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 （本題共計(jì) 4 小題 ，共計(jì)33分 ， ） 25.(8分) 在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中常加入某些物質(zhì)，這些物質(zhì)起到重要的作用，請回答下列問題： （1）在月餅盒里，

11、放獨(dú)立包裝極細(xì)鐵粉的作用 （2）探究“乙醇能溶于水”的實(shí)驗(yàn)中，向水中加入幾滴紅墨水的作用 （3）家用煤氣（含有一氧化碳）中，摻入微量具有難聞氣味氣體的作用26.(8分) 請你按下列要求填寫實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟： （1）按要求連接裝置； （2）檢查裝置_； （3）向廣口瓶中裝_（或_）； （4）向長頸漏斗中加入_； （5）用_法收集CO2； （6）用_放在_驗(yàn)滿27. （8分） 為了進(jìn)一步探究CO2的性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖示裝置做了以下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中，并輕輕振蕩試管試描述裝置A中產(chǎn)生的現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式乙同學(xué)擠壓裝置B中的膠頭滴管

12、，使NaOH溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩試描述裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式28.(9分) 水是一種重要的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān) （1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成如圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_（填“1”或“2”） （2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_ （3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_（填字母序號）A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_（填“變大”、“變小”或“不變”） （4）二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒以粗鹽為原料生產(chǎn)C

13、lO2的工藝流程如圖3：該工藝主要包括：粗鹽精制（設(shè)粗鹽含雜質(zhì)為CaCl2、MgCl2）：試劑X是_（填化學(xué)式）；操作A的名稱是_；加入適量HCl的目的是：既滿足了電解時的微酸性，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_電解微酸性NaCl溶液：請完成反應(yīng)II的化學(xué)方程式：NaCl+3_=通電NaClO3+3H2ClO2的制?。ㄆ浠瘜W(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O）為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是_ （5）某些元素可以表現(xiàn)多種化合價，如氯元素上述制備二氧化氯的過程中所

14、涉及含氯物質(zhì)如下，請標(biāo)出表中其中氯元素的化合價氯元素化合價化學(xué)式NaClCl2ClO2NaClO3參考答案與試題解析一、 選擇題 （本題共計(jì) 15 小題 ，每題 2 分 ，共計(jì)30分 ） 1.【答案】D【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【解析】根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、制糖工業(yè)常用活性炭做脫色劑，這是利用活性炭的吸附性，而不是氧化性，故選項(xiàng)錯誤B、制糖工業(yè)常用活性炭做脫色劑，這是利用活性炭的吸附性，而不是還原性，故選項(xiàng)錯誤C、制糖工業(yè)常用活性炭做脫色劑，這是利用活性炭的吸附性，而不是穩(wěn)定性，故選項(xiàng)錯誤D、制糖工業(yè)常用活性炭做脫色劑，這是利用活性炭的吸附性，

15、故選項(xiàng)正確故選：D2.【答案】B【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法【解析】A、實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的條件并沒有改變，A中的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)無關(guān)；B、“塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)”與“粉末狀大理石與稀硫酸反應(yīng)”，明顯是接觸面積的改變C、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)相同，結(jié)構(gòu)一樣；D、塊狀大理石與大理石粉末的主要成分都是碳酸鈣，因此其組成和結(jié)構(gòu)都相同；【解答】解：A、A中的結(jié)論并不能由題中的實(shí)驗(yàn)得出，故A錯；B、不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳說明反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行，故B正確；C、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)相同，因?yàn)闃?gòu)成碳酸鈣的粒子沒有變故

16、C錯；D、塊狀大理石與大理石粉末的主要成分都是碳酸鈣，因此其組成和結(jié)構(gòu)都相同，故D錯故選B3.【答案】C【考點(diǎn)】一氧化碳的毒性【解析】本題主要考查一氧化碳的毒性，解答時要根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，一氧化碳的毒性主要體現(xiàn)在能與血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白失去運(yùn)輸氧氣的能力，導(dǎo)致機(jī)體的組織細(xì)胞缺氧死亡【解答】解：組成煤炭的主要元素是碳元素，若充分燃燒生成二氧化碳，若不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳是有毒的氣體用燃煤取暖，若通風(fēng)不暢則煤發(fā)生不充分燃燒，常會使人中毒，該氣體就是指一氧化碳故選C4.【答案】D【考點(diǎn)】碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析，在通常情況下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與

17、其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解答】解：碳素墨水的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故碳素墨水寫的字不易被氧氣而褪色；故選D5.【答案】C【考點(diǎn)】二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿的實(shí)驗(yàn)題，驗(yàn)證時利用二氧化碳的特性進(jìn)行鑒別【解答】解：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅證明已集滿二氧化碳?xì)怏w此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)而選項(xiàng)AB是用來檢驗(yàn)氧氣的，且不能深入內(nèi)部進(jìn)行檢驗(yàn)要注意將燃著的木條放在集氣瓶口的部位，若深入集氣瓶內(nèi)部，不能說明是否收滿故選C6.【答案】B【考點(diǎn)】探究二氧化碳的性質(zhì)【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的原則：物

18、質(zhì)原來的顏色、狀態(tài)，變化過程中發(fā)生的現(xiàn)象（如變化過程中物質(zhì)狀態(tài)、顏色的變化、是否發(fā)光、放熱、是否生成沉淀或放出氣體等）；變化后生成物的顏色、狀態(tài)等，對該題進(jìn)行解答【解答】解：A、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，不是二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色，故A錯誤；B、二氧化碳的密度比空氣大，能像倒液體一樣傾倒二氧化碳，描述正確，故B正確；C、二氧化碳能溶于水，不能用排水集氣法收集二氧化碳，說法正確，但是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中看不出來，故C錯誤；D、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，但是，不燃燒也不支持燃燒的氣體不一定都是二氧化碳，故D錯誤；故選B7.【答案】B【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)還原反應(yīng)【

19、解析】還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應(yīng)，據(jù)此結(jié)合一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答【解答】解：A、該反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑，故選項(xiàng)錯誤B、該反應(yīng)中一氧化碳是生成物，不是還原劑，故選項(xiàng)正確C、該反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑，故選項(xiàng)錯誤D、該反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑，故選項(xiàng)錯誤故選：B8.【答案】C【考點(diǎn)】置換反應(yīng)及其應(yīng)用二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳的工業(yè)制法溶液的相關(guān)概念、組成及其特點(diǎn)有機(jī)高分子材料的分類及鑒別【解析】置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)；通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳；溶液是

20、均一、穩(wěn)定的混合物；塑料屬于人工合成材料【解答】解：有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成單質(zhì)鐵和化合物二氧化碳，但是不屬于置換反應(yīng)；通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳；凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體，但是水不是溶液；塑料屬于人工合成材料說法不正確的是故選：C9.【答案】D【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法【解析】此題考察了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理的對比題中的現(xiàn)象向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后，過一會兒石灰石表面幾乎沒有氣泡產(chǎn)生，應(yīng)根據(jù)此現(xiàn)象展開分析說明開始反應(yīng)，后慢慢停止【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)前，必

21、須檢驗(yàn)裝置的氣密性，不反應(yīng)與漏氣與否無關(guān)系，所以A錯誤；B、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳不需加熱，所以與是否加熱沒關(guān)系，所以B錯誤；C、石灰石的主要成分是碳酸鈣，絕不會含有碳酸鈣少，故C錯誤；D、稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了微溶的硫酸鈣，它覆蓋在了石灰石的表面，阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，故正確故選D10.【答案】C【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法【解析】A、根據(jù)制取二氧化碳的藥品分析判斷；B、根據(jù)制取氧氣的藥品分析判斷；C、根據(jù)二氧化碳的密度分析判斷；D、根據(jù)氧氣的溶解性分析判斷【解答】解；A、實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，故說法正確；B、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化

22、錳是催化劑，故說法正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)該采用向上排空氣法收集，故說法錯誤；D、氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，故說法正確；故選項(xiàng)為：C11.【答案】A【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的物理性質(zhì)【解析】根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可【解答】解：A、二氧化碳不支持燃燒，不能使木條燃燒，故A符合題意；B、二氧化碳不支持燃燒，能使燃燒的木條熄滅，故B不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故C不符合題意；D、通常狀況下，二氧化碳是一種氣體，故D不符合題意；故選：A12.【答案】C【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的物理性質(zhì)【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化

23、學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等，可以據(jù)此進(jìn)行解答【解答】解：A、在常溫下，二氧化碳是無色無味的氣體，無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、二氧化碳能溶于水，該性質(zhì)無需發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；C、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，該性質(zhì)必須經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，所以屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度比空氣的密度大，該性質(zhì)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故D錯誤故選C13.【答案】C【考點(diǎn)】二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析

24、】根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì)確定檢驗(yàn)方法【解答】解：檢驗(yàn)二氧化碳時，利用二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì)，方法是把氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳故選：C14.【答案】B【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的用途二氧化碳對環(huán)境的影響一氧化碳的毒性【解析】A、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的元素組成，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的用途，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響、一氧化碳有毒，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確

25、B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，故選項(xiàng)說法錯誤C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，升華時吸熱，可用于人工降雨；一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故選項(xiàng)說法正確D、二氧化碳排放過多會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，一氧化碳會引起中毒，故選項(xiàng)說法正確故選：B15.【答案】D【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】氫氣和氮?dú)怆y溶于水，氧氣不易溶于水，二氧化碳能夠溶于水，根據(jù)氣體的水溶性可以判斷試管內(nèi)的水位上升高低【解答】解：氫氣和氮?dú)怆y溶于水，將充滿氫氣或氮?dú)獾脑嚬艿怪糜谒壑袝r，試管內(nèi)的水位幾乎不上升；氧氣不易溶于水，將充滿氧氣的試管倒置于水槽中時，試管內(nèi)的水位上升較少；二氧化碳能夠溶于水，將充滿二氧化碳的試管倒

26、置于水槽中時，試管內(nèi)的水位上升較多；由以上分析可知，一段時間后試管內(nèi)的水位上升最高的是充滿二氧化碳的試管故選：D二、 多選題 （本題共計(jì) 5 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)15分 ） 16.【答案】A,C【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【解析】A、根據(jù)墨水中含碳解答；B、根據(jù)石墨具有滑膩感解答；C、根據(jù)鉛筆芯是用石墨和粘土混合制成的解答；D、根據(jù)活性炭具有吸附性解答【解答】解：A、墨水中含碳，不一定是石墨，故錯誤；B、石墨具有滑膩感，長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯末作潤滑劑，正確；C、鉛筆芯是用石墨和粘土混合制成的，錯誤；D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，可作防毒面具的濾

27、毒劑，正確；故選AC17.【答案】C,D【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)二氧化碳的物理性質(zhì)【解析】A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)干冰升華的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤D、干冰升華吸收大量的熱，產(chǎn)生大量的白霧，而不是白煙，故選項(xiàng)說法錯誤故選：CD18.【答案】A,D【考點(diǎn)】二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的

28、用途【解析】A、根據(jù)二氧化碳的溶解性分析；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；C、根據(jù)碳酸的酸性較弱分析；D、根據(jù)干冰易升華分析【解答】解：A、由于通常情況下二氧化碳能溶于水故不能用排水法收集故A說法合理；B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸故B說法不合理；C、雖然二氧化碳溶于水呈酸性，但酸性較弱，不會引起引起酸雨故C說法不合理；D、由于干冰升華時吸收熱量，所以可以作為制冷劑故D說法合理故選AD19.【答案】A,B,D【考點(diǎn)】二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳的用途二氧化碳對環(huán)境的影響一氧化碳的物理性質(zhì)一氧化碳的毒性【解析】A、根據(jù)分子中的原子構(gòu)成考慮；B、根據(jù)它們的溶解性考

29、慮；C、根據(jù)二氧化碳的用途考慮；D、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)考【解答】解：A、一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，故A說法正確；B、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故B說法正確；C、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故C說法錯誤；D、CO2會使溫度升高造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故D說法正確答案：ABD20.【答案】C,D【考點(diǎn)】二氧化碳對環(huán)境的影響【解析】A、根據(jù)動植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳，但只從地球上有生命就有了呼吸，但過去二氧化碳的含量卻能

30、保持平衡判斷B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室逸出的二氧化碳很少判斷C、根據(jù)自然界中碳氧循環(huán)的過程判斷D、根據(jù)隨著工業(yè)的發(fā)展，人類使用的化石燃料大量增加的事實(shí)判斷【解答】解：A、動植物的呼吸作用雖能產(chǎn)生二氧化碳，但只從地球上有生命就有了呼吸，但過去二氧化碳的含量卻能保持平衡，故造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因不是動植物的呼吸，故A錯誤B、實(shí)驗(yàn)室逸出的二氧化碳很少，不足以影響大氣中二氧化碳的含量，故B錯誤C、綠色植物的光合作用能吸收大氣中的二氧化碳，放出氧氣，是平衡大氣中二氧化碳和氧氣含量的主要因素，森林綠化面積迅速遞減，會使得自然界吸收二氧化碳的能力降低，故C正確D、化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，隨著工業(yè)

31、的發(fā)展，人類使用的化石燃料大量增加，這正是造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因之一，故D正確故選：CD三、 填空題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 3 分 ，共計(jì)10分 ） 21.【答案】（1）一氧化碳難溶于水；（2）一氧化碳有毒；（3）一氧化碳能使新鮮的血液變色；（4）防止一氧化碳污染空氣【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳的物理性質(zhì)一氧化碳的毒性【解析】通過題干中所給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可分別推測出A、B、C三種結(jié)果對應(yīng)的一氧化碳的性質(zhì)；一氧化碳?xì)怏w燃燒后的產(chǎn)物的二氧化碳，一般采用點(diǎn)燃的方法除掉尾氣，防止一氧化碳?xì)怏w污染空氣【解答】解：根據(jù)題中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：（1）A中魚仍然活著，說明水中沒有一氧

32、化碳故A中結(jié)果說明：一氧化碳難溶于水；（2）B中蛙死亡，青蛙吸入一氧化碳?xì)怏w后中毒死亡故B中結(jié)果說明：一氧化碳有毒；（3）C中正常的深紅色血液變成鮮紅色，說明：一氧化碳能使新鮮的血液變色；（4）一氧化碳?xì)怏w燃燒后的產(chǎn)物的二氧化碳，在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃的目的是為了防止一氧化碳污染空氣22.【答案】可燃性,還原性,2CO+O2=點(diǎn)燃2CO2,CO和CO2,A【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析并判斷根據(jù)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物以及反應(yīng)中可能有未反應(yīng)的一氧化碳分析判斷氣體的成分根據(jù)熱的情況下銅可能再次被氧化分析判斷【解答】解：圖示中A處體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，可以把

33、氧化銅還原成銅，C處體現(xiàn)了一氧化碳的燃燒即可燃性在B處存在一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳，另外部分一氧化碳未反應(yīng)也會一起導(dǎo)入因?yàn)闊岬那闆r下銅可能再次被氧化，所以停止加熱并繼續(xù)通入一氧化碳能較好的避免這一問題的發(fā)生，所以應(yīng)先撤A處的酒精燈故答案為：可燃性；還原性CO和CO2A四、 解答題 （本題共計(jì) 2 小題 ，每題 6 分 ，共計(jì)12分 ） 23.【答案】不能D【考點(diǎn)】碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】與反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快；（1）根據(jù)碳也可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳分析；（2）根據(jù)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可【解答】解：與反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，所以把

34、塊狀的木炭變成炭粉更利于反應(yīng)的進(jìn)行；（1）實(shí)驗(yàn)時首先要檢查裝置的氣密性，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，可能是炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳，故不能判斷炭一氧化銅發(fā)生了反應(yīng)；（2）A、給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度，正確；B、實(shí)驗(yàn)過程中生成了二氧化碳，可觀察到澄清石灰水變渾濁，正確；C、碳在反應(yīng)中與氧結(jié)合，發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性，正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止液體倒流引起試管炸裂，錯誤；24.【答案】（1）它們分子的構(gòu)成不同；（2）將兩種氣體分別通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯變化的是一氧化碳；利用的原理是二氧化碳能使

35、澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能（合理即可）【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】（1）根據(jù)同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，據(jù)此進(jìn)行分析解答（2）鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別【解答】解：（1）CO具有可燃性，二氧化碳在一般情況下，即不能燃燒也不能支持燃燒，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能，將兩種氣體分別通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯變化的是一氧化碳（合理即可）五、

36、 實(shí)驗(yàn)探究題 （本題共計(jì) 4 小題 ，共計(jì)33分 ） 25.【答案】（1）鐵粉吸收月餅袋內(nèi)的空氣里的氧氣和水蒸氣而生成鐵銹，從而使月餅防潮和防腐（2）顯色，利于觀察（答出有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可）（3）煤氣一旦泄露，易被察覺【考點(diǎn)】食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究一氧化碳的毒性物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素【解析】（1）鐵粉吸收月餅袋內(nèi)的空氣里的氧氣和水蒸氣而生成鐵銹，從而使月餅防潮和防腐（2）顯色，利于觀察（答出有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可）（3）煤氣一旦泄露，易被察覺【解答】解：（1）鐵粉吸收月餅袋內(nèi)的空氣里的氧氣和水蒸氣而生成鐵銹，從而使月餅防潮和防腐（2）顯色，利于觀察（答出有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可）（3）煤氣一旦泄露，易被察覺26.【答案】氣密性大理石,石灰石稀鹽酸向上排空氣燃著的木條,集氣瓶口【考點(diǎn)】制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的步驟分析，實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的步驟是：連接儀器、檢查裝置的氣密性、先加入固體藥品、再加入液體藥品、收集氣體、驗(yàn)滿【解答】解：實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的步驟是：連接儀器、檢查裝置的氣密性、先加入固體藥品、再加入液體藥品、收集氣體、驗(yàn)滿（2）氣密性；（3）大理石；石灰石；（4）稀鹽酸；（5）向上排空氣；（6）燃著的木條；集氣瓶口27.【答案】試管內(nèi)形成一段紅色的水柱，H2O+CO2=H2CO3；氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉