1、納雍縣送教下鄉(xiāng)活動教案羊場中學(xué) 余祥忠【課題】生活需要法律教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產(chǎn)生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關(guān)系；了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí)，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對法律知識學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念。【重點難點】教學(xué)重點：生活與法律息息相關(guān)、法治的意義。教學(xué)難點：法律的產(chǎn)生和本質(zhì)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課（多媒體出示此

2、材料）法是一種規(guī)范，一種規(guī)則。知道規(guī)則的人，才會生活。知道法律，就知道哪些事可以做。哪些事不能做，不允許做的事，做了會有什么后果；知道法律，就知道允許做的事怎么做，如怎樣維權(quán)，怎樣繼承、怎樣買賣、怎樣租賃、怎樣贈與等。按照法律做事，就能受到法律的保護；不按法律辦事，就得不到法律的保護，甚至要受到法律的制裁。想一想：這說明法律對我們的生活具有哪些功能？ 教師總結(jié)：法律是對生活具有規(guī)范、調(diào)整、指導(dǎo)、服務(wù)、保護等功能。這一節(jié)課就讓我們來探討法律與生活的關(guān)系這個話題。2、 新課講授1、生活與法律息息相關(guān)（一）法律與生活探究一：生活與法律息息相關(guān)（多媒體鏈接教材上P84“運用你的經(jīng)驗”欄目）想一想：（1

3、）圖片中有哪些法律？能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎？提示：食品安全法、建筑法、道理交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、老年人權(quán)益保障法；未成年人保護法、義務(wù)教育法；環(huán)境保護法、大氣污染防治法等。（2）如果沒有這些法律，我們的生活會怎樣？提示：如果沒有法律，就像道路沒有交通信號燈一樣，車會橫沖直撞，交通癱瘓，安全事故頻發(fā)。如果沒有法律，社會生活就會沒有秩序，人類隨心所欲，帶來的是自己的滅頂之災(zāi)。特別強調(diào)：生活需要法律，生活離不開法律。（板書）（3）如何理解生活與法律息息相關(guān)？提示：生活中的各種社會關(guān)系，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，

4、而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（4）（多媒體鏈接教材P85上“探究與分享”欄目）提問學(xué)生后，將答案全班分享，教師小結(jié):法律已經(jīng)深深的嵌入我們的生活之中，滲透到社會生活的方方面面。是社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器。（二）法律與個人活動二：權(quán)利義務(wù)相伴一生思考：（多媒體出示此材料及問題）李華參軍前是個勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，2014年復(fù)員后到電廠工作，由于工作努力，又被評為縣人大代表。他每月寄800元錢給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺交納個人收入調(diào)節(jié)稅。材料中的李華享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？請?zhí)顚懺谙旅娴谋砀窭?。李華的經(jīng)歷享有的權(quán)利履行的義務(wù)勤奮學(xué)習(xí)受教育受教育參軍依法服兵役電廠工作勞動勞動被評為縣人大代表選舉權(quán)和被選舉權(quán)自

5、覺交納依法納稅想一想：法律與個人有什么關(guān)系？教師講述：在我國，我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間?；顒尤悍砂槲覀円簧顒樱?.學(xué)生自主獨立完成教材P85連線題。2.將學(xué)生分成若干小組（每一桌為一組），每個小組探討：我們的主要權(quán)利有哪些？相應(yīng)的法律是什么？想一想：個人生活與法律的關(guān)系？要求把探究的答案記在課本上，然后將小組討論的結(jié)果在全班進行交流。（多媒體展示此表格）我們的權(quán)利 相應(yīng)的法律生命健康權(quán)憲法、民法通則、刑法等。人身自由權(quán)憲法、民法通則、刑法等。人格尊嚴權(quán) 民法通則、戶口登記條例等。受教育權(quán)義

6、務(wù)教育法、教育法等。智力成果權(quán)民法規(guī)則、知識產(chǎn)權(quán)法等。財產(chǎn)權(quán)憲法、民法通則、刑法等。勞動權(quán)勞動法等。教師歸納：權(quán)利與我們相伴一生，法律與我們每個人如影隨形，我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。生活與法律息息相關(guān)。2：法治的腳步活動四：法律的產(chǎn)生（多媒體播放教材p87相關(guān)鏈接，理解分享）思考：（1）原始社會沒有法律，人類靠什么調(diào)節(jié)人際關(guān)系和自己的行為？提示：風(fēng)俗習(xí)慣。（2） 法律是在什么情況下產(chǎn)生的？創(chuàng)制法律目的是什么？提示：國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。用來統(tǒng)治國家、管理社會。教師歸納：（多媒體出示問題：法律的本質(zhì)）法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)

7、治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。三：法治代替人治活動五：“期待中的法治國家管理”討論：p87探究與分享的問題什么是法治？它的要求是什么？它的意義是什么?提示：（1）法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上。（2）要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。（3）法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。教師強調(diào)：法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理。要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。四：建設(shè)社會主義法治國家活動六：新中國65年法治歷程（1）“我國社會主義法治

8、建設(shè)的歷程中有哪些重要性的標(biāo)志事件？提示：1954年9月20日，通過了新中國第一部社會主義憲法。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了我國現(xiàn)行憲法。1999年，我國憲法修正案明確規(guī)定，我國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。2010年，我國形成了中國特色社會主義法律體系。2014年黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標(biāo)。（3） 建設(shè)社會主義法治國家的總目標(biāo)是什么？”（p88頁 ）提示：十八屆四中全會提出：建設(shè)社會主義法治國家總目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。（3）建設(shè)社會主義法治國家的總目標(biāo)有什么重要意義？提示：法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、

9、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。四、學(xué)法用法活動八：法律小故事（多媒體展示故事內(nèi)容）王先生在外地工作，離家較遠，平時回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準備找人揍我?！边^了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了?！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少

10、說?！蓖跸壬嬖V他，打人是要負刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬民法通則調(diào)整的范疇，但里面還涉及到繼承法的有關(guān)法條，一時半會兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)民法通則和繼承法的法律知識及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。兩個月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。思考：這個法律小故事告訴我們法律在生活中有什么作用？提示：這個故事說明：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。 課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了法律就在